Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТП 2011 химия вмс.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
165.38 Кб
Скачать

8

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

“ УТВЕРЖДАЮ ”

Проректор по учебно-методической работе

________ А.А.Недоступ

“____”______________2011 г.

Учебная (рабочая) программа дисциплины по выбору

ЕН.В.03 ХИМИЯ ПОЛИМЕРОВ

основной образовательной программы по направлению подготовки

дипломированного бакалавра 260100.62 – Технология продуктов питания

Факультет механико-технологический

Разработчик - кафедра химии

Форма обучения: очная, заочная

Калининград

2011г

1. Цели и задачи дисциплины

Современный уровень развития пищевой технологии, обеспечивающий исчерпывающее фракционирование продовольственного сырья и рациональное использование всех эго пищевых фракции, базируется на фундаментальном естественнонаучной заделе в областях биологической химии; молекулярной биологии; физики, химии и технологии полимеров.

Полимеры являются ключевым объектом в технологии пищевой промышленности, будь то традиционные продукты - хлеб, молоко, мясо или их функциональные аналоги. Возрастает значение полимерных материалов при хранении, упаковке и транспортировке продуктов питания.

Изучение современных представлений о структуре полимеров или высокомолекулярных соединений (ВМС) особенностях их свойств, способах выделения и получения полимеров, их физической и химической модификации, областях использования в рамках курса «Химия полимеров» позволит сформировать базу знаний для более глубокого понимания свойств, перерабатываемых продуктов, упаковочных материалов, новейших пищевых технологий.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Химия полимеров» студент должен знать:

- строение и свойства ВМС, их превращения в различных условиях;

- способы получения важнейших классов ВМС;

- особенности применения ВМС в связи с их фазовым состоянием;

- пути установления состава и строения ВМС на основе современных физико-химических методов.

3. Объем дисциплины и виды учебной нагрузки

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

очное

заочное

очное

заочное

Общая трудоемкость дисциплины

50

50

4

4

Аудиторные занятия

30

8

4

4

Лекции

16

4

4

4

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

Лабораторные занятия (Л)

14

4

4

4

и (или) другие виды аудиторных занятий

Самостоятельная работа

20

42

4

4

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат и (или) другие виды самостоятельной работы

Контрольная работа - 1

1

4

Вид итогового контроля

(зачет, экзамен)

Зачет

Зачет

4

4