26. Теории интеллекта и его диагностика. Проблема способностей

Книги Холодной: когнитивный стиль, и об интеллекте.

Теории И – модели И. См. книгу Дружинина и Холодной.

Intelectus (лат) - понимание и познание.

Опр И : (по дружинину)

1. Общая способность к познанию и реш пробем, опред-я успешность любой Д и лежащ в основе любой способности.

2. Это сист всех познават способн индивида: ощущ, воспр, пам, вообр…

3. И как спос к реш задач без ошибок в уме. (Пономарев)

4. Понятие И как общ умстве спос примен в кач обобщен поведенц хар-к, связ с успешн адаптац к новым жзн задачам.

По Холодной:

И – форма организации индивид ментального опыта в виде наличных ментальных структур. Опыт пораждается в ментальном пространстве отражения и в рамках этого пространства строятся ментальные репрезентации происходящего. (от Пономарева – динамические модели, так сейчас понимается отражение – как динамическое моделирование).

Теории И:

• Факторные, Спирмена, Терстоуна, Кеттела…

• Иерархич: Векслер, Барт, Вернон…

• Монометрический подход: Айзенк.

• Когнит модели: Стернберг!!!

• Концепц ментального опыта Холодной

Все это читать у Дружинина «Пробл общ способностей»

Развит И спец познават способн. Тоже читать в этой книжке.

Дискуссии о «количестве» интеллектов. Основные противоречия тестологич иссл И.

Способности.

1. Ability. Это индивид-пси особенности, опред успешность выполнен Д, не сводим к ЗУМ, но обусл легкость и быстроту обуч новым способам и приемам Д. (Теплов!)

2. General Ab Общие спос – свойства пси как единой системы, детерминир успешность любой Д.

3. Специальные спос. Special ab. Свойства отдельных пси функциональных систем, детерминир-е продуктивность отдельных фидов активностей (математические, музыкальные и т.д.)

4. Специфические спос. Specific ab. Парциальные, частные спос, первичные умственные спос. Это спос, детерминир успешность реш отд-х видов задач (Спирмен)

5. Способность действовать в уме – СДУ, Пономарев. Это общая спос, опред успешн любой пси Д, обусловл развит внутреннего плана действия. СДУ близко по содержанию понятию общего интел по Спирмену.

// См. Дружинина.

Проблемы пси способностей

1. Развитие спос и их причины. Основным – детермин насл или среды

2. Взаимосвязь спец и общ спос. Гальтон: измеряя параметры простейш пси проц, можно опред уровень творч одаренности чел. Измеряя быстроту ракц и т.д. можно опред ур творч одарен. Но дальше выяснилось, что связь более сложная.

3. Пробл созд методов измер способн, методов измер пси свойств. Психодиагностика и психометрика. Гальтон, Пирсон

4. Пробл способностей и Д: как соотносятся.

5. Пробл общих спос: И, обучаемость, кретивность.

27. Исследования творческого мышления

Продукт творч мышл: гешталь пси. Денкер, Вертгеймер, Келлер – знать исследования.

+ исследования Майера, феномены какой-то там фиксированнасти, Секей.

+ работы Леонтьева, Пономарева. Рубинштейн.

Богоявленская.

Школа Тихомирова. Критерии творчества.

Брушлинский. – школа Рубиншт. Конкретн примеры задач.