
- •Unit 1 The Noun. Имя существительное
- •I. Классификация существительных
- •II. Наиболее распространенные суффиксы существительных:
- •III. Prepositions. Предлоги
- •1. Прочитайте и переведите без помощи словаря следующие слова:
- •2. Образуйте соответствующие существительные, используя необходимый суффикс:
- •3. Перефразируйте данные предложения по образцу (Compound Noun):
- •4. Образуйте сложные существительные:
- •В английском языке существуют исчисляемые существительные (countable nouns) и неисчисляемые (uncountable):
- •III. Правила чтения окончаний множественного числа:
- •Некоторые существительные, оканчивающиеся на f или fe, образуют множественное число путем прибавления окончания -s:
- •IV. Имена существительные, имеющие две формы образования множественного числа:
- •V. Исключения:
- •VIII. Существительные, употребляемые только во множественном числе:
- •Существительное ox во множественном числе имеет форму oxen.
- •XIII. Сложные имена существительные
- •XIV. Prepositions of place. Предлоги места
- •Контрольные задания Назовите исчисляемые и неисчисляемые существительные:
- •1. Напишите соответствующее существительное мужского рода:
- •2. Напишите соответствующее существительное женского рода:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите на русский язык:
- •Поставьте существительные в форму притяжательного падежа по образцу:
- •3. Составьте словосочетания с существительными в притяжательном падеже:
- •4. Укажите номера предложений, в которых окончание ‘-s’ является показателем притяжательного падежа:
- •5. Задайте вопросы и ответьте на них, используя существительные из данного списка:
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж:
- •Unit 6 The Article. Артикль
- •Контрольные задания
- •Unit 7 The Pronoun. Местоимение
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения:
- •3. Замените выделенные существительные личными местоимениями в объектном падеже:
- •4. Вставьте подходящие по смыслу притяжательные местоимения:
- •6. Переведите предложения:
- •7. Вставьте подходящие по смыслу возвратно-усилительные местоимения:
- •Demonstrative pronouns. Указательные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу указательные местоимения:
- •2. Поставьте следующие словосочетания в форму множественного числа:
- •Задайте вопросы по образцу, используя данную лексику:
- •4. Переведите диалоги на английский язык:
- •Interrogative pronouns вопросительные местоимения
- •1.Вставьте подходящие по смыслу вопросительные местоимения:
- •Relative pronouns Относительные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу относительные и вопросительные местоимения:
- •Indefinite pronouns. Неопределенные местоимения
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте местоимения some, any, no и их производные:
- •Неопределенные местоимения Much, many, (a) little, (a) few
- •ЗаданИе
- •Вода, книга, журнал, информация, газета, время, чай, работа, тетрадь, знания, цифра, масло, идея, хлопок, месяц, план, письмо, вопрос, лекция, программа, категория, город, шоколад
- •3. Вставьте вместо пропусков much или many:
- •Неопределенные местоимения each, every, either, neither, both, all, other, another each, every - каждый
- •Either - каждый, любой из двух (лиц или предметов)
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте подходящие по смыслу местоимения:
- •3. Переведите предложения:
- •2. Определите функцию слова «one»:
- •Слово-заменитель
- •3.Выберите предложения, в которых слово «one» переводится:
- •4. Переведите предложения на английский язык:
- •Местоимение It
- •Безличные предложения
- •Задания
- •1. Переведите предложения:
- •2. Составьте предложения по образцам:
- •3. Выберите предложения, в которых слово it переводится:
- •4. Выберите правильный перевод предложений:
- •5. Переведите предложения:
- •Negative pronouns отрицательные местоимения
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения:
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски подходящей по смыслу формой глагола to be в настоящем времени (Present):
- •2. Заполните пропуски личными и притяжательными местоимениями, согласующимися с заданной формой глагола to be и подходящими по смыслу:
- •3. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Дайте краткие утвердительные ответы на следующие вопросы, используя личные местоимения he, she, it, they:
- •5. Не согласитесь с данным высказыванием и опровергните его:
- •7. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be в прошедшем времени (Past):
- •8. Измените полную форму отрицания сокращенной формой:
- •9. Ответьте на вопросы:
- •10. Переведите на английский язык:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Выберите соответствующую форму глагола:
- •3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •3. Составьте предложения с оборотом по образцам, используя слова из списка:
- •4. Составьте вопросы:
- •5. Поставьте к предложениям вопросы «сколько?»
- •6. Прочитайте и переведите:
- •7. Выберите соответствующий перевод следующих предложений:
- •2. Вставьте much, many, little, few, a lot of, lots of:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •9. Переведите предложения на английский язык:
- •Unit 11 глагол to have
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски формой глагола to have в a)Present, b)Past, c)Future:
- •3. Сделайте следующие предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Вместо пропусков вставьте have, has, had, shall have, will have:
- •5. Замените предложения с частицей not предложениями с отрицательным местоимением no:
- •6. Переведите на английский язык:
XIII. Сложные имена существительные
- сложные существительные, которые пишутся слитно, образуют форму множественного числа по общему правилу:
a schoolboy schoolboys школьник - школьники
a housewife housewives домохозяйка - домохозяйки
a milkman milkmen разносчик молока - разносчики молока
В сложных именах существительных, которые пишутся через дефис, форму множественного числа принимает основное в смысловом отношении слово:
a mother-in-law mothers-in-law свекровь - свекрови
a tea-cup tea-cups чайная чашка - чайные чашки
XIV. Prepositions of place. Предлоги места
on |
на |
on the table |
на столе |
in |
в, внутри |
in the house |
в доме |
at |
у, около в выражениях: |
at the window at school at home at work |
у окна в школе дома на работе |
by |
у, около, мимо |
by the sea |
у моря |
near |
около |
near the bank |
около банка |
beside |
около, рядом |
beside the park |
радом с парком |
next |
рядом, около |
next to the bank |
рядом с банком |
inside |
место, пространство внутри |
inside the car |
в машине |
outside |
вне, за пределами |
outside the house |
за пределами дома, вне дома |
beneath |
под, ниже |
beneath the floor |
под полом |
under |
под |
under the tree |
под деревом |
in front of |
перед |
in front of the house |
перед домом |
behind |
позади, сзади |
behind the wall |
за стеной |
opposite |
напротив |
the hotel is opposite the bank |
гостиница находится напротив банка |
across |
через |
They went across the street. |
Они пошли через улицу. |
between |
между |
between two trees |
между двумя деревьями |
in the middle of |
в середине |
in the middle of the room |
В |
Запомните следующие словосочетания :
in bed |
в постели |
to bed |
в постель |
in town |
в городе |
to town |
в город |
in the country |
за городом |
to the country |
за город |
in the north |
на севере |
to the north |
на север |
in the south |
на юге |
to the south |
на юг |
in the west |
на западе |
to the west |
на запад |
in the east |
на востоке |
to the east |
на восток |
XV. Предлог at
at the theatre |
в театре |
at the institute |
в институте |
at the exhibition |
на выставке |
at the concert |
на концерте |
at the cinema |
в кино |
at the airport |
в аэропорту |
at the museum |
в музее |
at the factory |
на фабрике |
at the railway station |
на вокзале |
at work |
на работе |
at the library |
в библиотеке |
at home |
дома |
at the shop |
в магазине |
at school |
в школе |
at the hotel |
в гостинице |
at the bus stop |
на автобусной остановке |
at the lesson |
на уроке |
at an office |
в офисе |
at the lecture |
на лекции |
at the party |
на вечеринке |
at the meeting |
на собрании |
at a match |
на матче |
at the conference |
на конференции |
at the church |
в церкви |
at the bottom |
в нижней части, внизу |
at the bottom of the page |
в нижней части страницы, внизу |
Задание
Переведите, не забывая употреблять определенный артикль перед существительным:
Образец: на столе (на стол) - on the table
- на полу, на стуле, на земле, на траве, на скамейке, на полке, на снегу, на стене, на
классной доске, на парте, на окне, на книжном шкафу
- в доме, в комнате, в классе, в машине, в сумке, в коробке, в кармане, в пакете, в чашке, в холодильнике, в холле
- у стены, у окна, у карты, у двери, у реки, около дерева, около машины, за столом, за партой
- под столом, под полом, под крышей, под скамейкой, под машиной, под деревом
- в церкви, в музее, на выставке, в офисе, в институте, на вечеринке, на уроке, на лекции, на
Остановке
Вставьте вместо пропусков предлоги места:
1. Where are the books? They are…the table. 2. Where is the bread? It is …the refrigerator. 3. Put the salt …the shelf. 4. There are some photos…the wall. 5. We cook dinner…the kitchen. 6. Who is standing…the bridge? 7. There is no sugar…my tea. 8. I usually meet her…the bus stop. 9. They never smoke …work. 10. The child is … that tree. 11. The sun is …the clouds. 12. Sit …me. 13. My house is…the post office. 14. They live… the USA. 15. She was sitting…the car listening to the radio. 16. The bank is…the post office. 17. Where is the dog? I think it’s …the sofa. 18. My parents live…the country in summer. 19. My sister works…the theatre. 20. We usually stay…this hotel. 21. How many people were there…the party? 22. There was a big table…of the room. 23. There were lots of people …the concert on Friday. 24. Munich is a large city…the south of Germany. 25. My sister is…the university. 26. There were hundreds of people…the football match. 27. I like to sit…the ground when it is warm.