- •Unit 1 The Noun. Имя существительное
- •I. Классификация существительных
- •II. Наиболее распространенные суффиксы существительных:
- •III. Prepositions. Предлоги
- •1. Прочитайте и переведите без помощи словаря следующие слова:
- •2. Образуйте соответствующие существительные, используя необходимый суффикс:
- •3. Перефразируйте данные предложения по образцу (Compound Noun):
- •4. Образуйте сложные существительные:
- •В английском языке существуют исчисляемые существительные (countable nouns) и неисчисляемые (uncountable):
- •III. Правила чтения окончаний множественного числа:
- •Некоторые существительные, оканчивающиеся на f или fe, образуют множественное число путем прибавления окончания -s:
- •IV. Имена существительные, имеющие две формы образования множественного числа:
- •V. Исключения:
- •VIII. Существительные, употребляемые только во множественном числе:
- •Существительное ox во множественном числе имеет форму oxen.
- •XIII. Сложные имена существительные
- •XIV. Prepositions of place. Предлоги места
- •Контрольные задания Назовите исчисляемые и неисчисляемые существительные:
- •1. Напишите соответствующее существительное мужского рода:
- •2. Напишите соответствующее существительное женского рода:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите на русский язык:
- •Поставьте существительные в форму притяжательного падежа по образцу:
- •3. Составьте словосочетания с существительными в притяжательном падеже:
- •4. Укажите номера предложений, в которых окончание ‘-s’ является показателем притяжательного падежа:
- •5. Задайте вопросы и ответьте на них, используя существительные из данного списка:
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж:
- •Unit 6 The Article. Артикль
- •Контрольные задания
- •Unit 7 The Pronoun. Местоимение
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения:
- •3. Замените выделенные существительные личными местоимениями в объектном падеже:
- •4. Вставьте подходящие по смыслу притяжательные местоимения:
- •6. Переведите предложения:
- •7. Вставьте подходящие по смыслу возвратно-усилительные местоимения:
- •Demonstrative pronouns. Указательные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу указательные местоимения:
- •2. Поставьте следующие словосочетания в форму множественного числа:
- •Задайте вопросы по образцу, используя данную лексику:
- •4. Переведите диалоги на английский язык:
- •Interrogative pronouns вопросительные местоимения
- •1.Вставьте подходящие по смыслу вопросительные местоимения:
- •Relative pronouns Относительные местоимения
- •Задания
- •1. Вставьте подходящие по смыслу относительные и вопросительные местоимения:
- •Indefinite pronouns. Неопределенные местоимения
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте местоимения some, any, no и их производные:
- •Неопределенные местоимения Much, many, (a) little, (a) few
- •ЗаданИе
- •Вода, книга, журнал, информация, газета, время, чай, работа, тетрадь, знания, цифра, масло, идея, хлопок, месяц, план, письмо, вопрос, лекция, программа, категория, город, шоколад
- •3. Вставьте вместо пропусков much или many:
- •Неопределенные местоимения each, every, either, neither, both, all, other, another each, every - каждый
- •Either - каждый, любой из двух (лиц или предметов)
- •Задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Вставьте подходящие по смыслу местоимения:
- •3. Переведите предложения:
- •2. Определите функцию слова «one»:
- •Слово-заменитель
- •3.Выберите предложения, в которых слово «one» переводится:
- •4. Переведите предложения на английский язык:
- •Местоимение It
- •Безличные предложения
- •Задания
- •1. Переведите предложения:
- •2. Составьте предложения по образцам:
- •3. Выберите предложения, в которых слово it переводится:
- •4. Выберите правильный перевод предложений:
- •5. Переведите предложения:
- •Negative pronouns отрицательные местоимения
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения:
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски подходящей по смыслу формой глагола to be в настоящем времени (Present):
- •2. Заполните пропуски личными и притяжательными местоимениями, согласующимися с заданной формой глагола to be и подходящими по смыслу:
- •3. Сделайте предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Дайте краткие утвердительные ответы на следующие вопросы, используя личные местоимения he, she, it, they:
- •5. Не согласитесь с данным высказыванием и опровергните его:
- •7. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be в прошедшем времени (Past):
- •8. Измените полную форму отрицания сокращенной формой:
- •9. Ответьте на вопросы:
- •10. Переведите на английский язык:
- •Контрольные задания
- •1. Переведите предложения на русский язык:
- •2. Выберите соответствующую форму глагола:
- •3. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •3. Составьте предложения с оборотом по образцам, используя слова из списка:
- •4. Составьте вопросы:
- •5. Поставьте к предложениям вопросы «сколько?»
- •6. Прочитайте и переведите:
- •7. Выберите соответствующий перевод следующих предложений:
- •2. Вставьте much, many, little, few, a lot of, lots of:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •9. Переведите предложения на английский язык:
- •Unit 11 глагол to have
- •Контрольные задания
- •1. Заполните пропуски формой глагола to have в a)Present, b)Past, c)Future:
- •3. Сделайте следующие предложения вопросительными и отрицательными:
- •4. Вместо пропусков вставьте have, has, had, shall have, will have:
- •5. Замените предложения с частицей not предложениями с отрицательным местоимением no:
- •6. Переведите на английский язык:
2. Составьте предложения по образцам:
Образец: It is high time for us to go to bed. Нам (давно) пора спать.
-
It is high time
for you
for us
for her
for him
for everybody
to leave
to go out of town
to return home
to take exams
to begin our work
to study hard
Образец: It takes me 10 minutes to have breakfast.
Мне требуется 10 минут, чтобы позавтракать.
-
It takes
me
you
her
him us
them
10 minutes
an hour
a month
half an hour
a week
two hours
to take a shower
to get to the Institute
to read the article
to finish my work
to wash
to do his hometask
3
3. Выберите предложения, в которых слово it переводится:
он, она, оно
Chemistry is a science. It is very interesting.
It is necessary to know foreign languages.
They spoke much about it.
It is cold.
это
1. Industry is growing not only in the South, West and East; it is also growing in the North.
2. It was a very difficult examination.
3. It is necessary to see her.
4. It is five o'clock.
не переводится
1. Haven’t you seen my pen? It was here a minute ago.
2. We lived in the house. It was so comfortable.
3. Did you read this book? It is not interesting.
4. It is raining.
4. Выберите правильный перевод предложений:
1. It is easy to remember this rule.
а) Это легкое правило.
в) Вам следует запомнить это правило.
с) Это правило запомнить легко.
2. It is necessary to read the story.
а) Необходимо прочитать этот рассказ.
в) Рассказ уже прочитан.
с) Это необходимый рассказ.
3. It was the happiest day in his life.
а) Это был счастливейший день его жизни.
в) Его жизнь была очень счастливой.
с) Это были счастливые дни его жизни.
4. It was the first book which I read.
а) Эту книгу я прочитал первой.
в) Это была первая книга, которую я прочитал.
с) Во-первых, я прочитал эту книгу.
Прочитайте и переведите: Where is…? Где…?
Where is my bag? It’s on the chair.
Where is Tom’s hat? It’s on the wardrobe.
Where is the ball? It’s under that table.
Where is the lamp? It’s above the desk.
Where is the table? It’s in the middle of the room.
Where is the mirror? It’s between the sofas.
Where are the cars? They are in front of the hotel.
Where are the boxes? They are behind the wall.
5. Переведите предложения:
1. Сегодня вторник. 2. Сейчас ноябрь. 3. Сейчас 10 часов. 4. Поздно. 5. Темно. 6. Холодно. 7. Жарко. 8. Трудно. 9. Мне нравится этот текст. Он легкий. 10. Мне не нравится это платье. Оно старое. 11. Это большой современный дом. 12. Это новая картина. 13. Трудно спрашивать об этом.14. Это небольшая удобная квартира. 15. Это очень красивый цвет. 16. Этот дом небольшой, но довольно уютный.17. Это моя идея. 18. Трудно идти. 19. Прекрасно! 20. Идет дождь. 21. Холодает. 22. Идет снег? Да, идет снег. 23. Поздно.
Поставьте вместо пропусков предлоги, где необходимо:
1. I want to enter…a college. 2. I shall meet you…six o’clock. 3. The lecture will be over…fifteen minutes. 4. We have our English lesson…Monday. 5. We are going to the Far East…autumn. 6. Many English families get together…Christmas. 7. I’d like to join…your club. 8. She will be…the Institute…four o’clock. 9. I haven’t seen her…two months. 10. They come …my place…time…time. 11. Do you want to stay here…ever? 12. The girl never comes…time. 13. Will you give…me your dictionary…a minute? 14. Let’s sit here…a while. 15. I’d like to see you…night. 16. The traffic is always busy…this time…the day. 17. The man was running…the street. 18. Put the fork…the jug. 19. Take the ticket…your pocket. 20. Take the plate…the table. 21. Go…the blackboard. 22. He was born…Leeds. 23. Where are you…? 24. Open the book…page 6. 25. The diagram is…page 13. 26. He makes a lot…mistakes…spelling. 27. I am Russian…birth. 28. The works of Shakespeare are famous all…the world. 29. He is an artist…profession. 30. Granny always tells stories…the children…going…bed.