Порядок выполнения лабораторной работы
1 Изучить схему пуска асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором (рисунок 1). Пояснить назначение кнопок SB3, SB4, контакта КМ2.1 и реле КК.
2 Собрать схему пуска асинхронного двигателя по рисунку 1 лабораторной работы № 11.
3 Включить стенд автоматическими выключателями QF1, QF2, QF3.
4 При помощи «Задатчика» выбрать профиль отображения приборов L8.
5 Установить тумблер SA17 в положение Y.
6 Включить тумблер SA14.
7 Запустить двигатель нажатием на кнопку SB3, одновременно нажав кнопку START для записи значений тока и напряжения при прямом пуске при соединении обмоток двигателя «звездой».
8 После разгона двигателя, выключить его, нажав на кнопку SB4.
Для определения максимальных значений (по истечении пяти секунд на индикаторе SETUP отсчет времени должен остановиться) достаточно вращая рукоятку SET просмотреть первые 3-4 точки (0,0 с – 0,3 с, максимальные показания амперметра PA11).
9 Для возврата к текущим показаниям приборов достаточно нажать кнопку STOP.
10 Перевести тумблер SA17 в положение ∆.
11 Повторить пункты 7 – 10, определив при этом пусковой ток при соединении обмоток «треугольником».
12 Перевести тумблер SA17 в положение Y.
13 Запустить двигатель нажатием на кнопку SB3.
14 После разгона двигателя перевести тумблер SA17 в положение ∆, одновременно нажав кнопку START для записи значений тока и напряжения для фиксации броска тока.
15 Просмотреть записанные значения, определить бросок тока при переключении схемы двигателя с «треугольника» в «звезду».
16 Выключить стенд в следующем порядке:
– выключить тумблер SA14 вниз;
– выключить стенд автоматическими выключателями QF1, QF2, QF3;
– убрать перемычки;
– убедится, что все остальные переключатели в начальном состоянии.
17 Зная номинальный ток двигателя из лабораторной работы № 12, рассчитать кратность пусковых токов, сравнить условия пуска АД.
18 Сделать выводы по результатам работы.
Список литературы
1 Касаткин, А.С. Курс электротехники: Учебник / А.С. Касаткин, М.В. Немцов. – 8-е изд., стереотип. – М.: Высш. шк., 2005. – 541с.
2 Касаткин, А.С. Электротехника: Учебник / А.С. Касаткин, М.В. Немцов. – М.: Высш. шк., 2000. – 542с.
3 Иванов, И.И. Электротехника: Учебник / И.И. Иванов, Г.И. Соловьев, В.С. Равдоник. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Лань, 2003. – 496с.
4 Лачин, В. И. Электроника : учеб. пособие / В. И. Лачин, Н. С. Савелов. –7-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 703 с.
5 Гусев В. Г. Электроника и микропроцессорная техника: Учебник / В. Г. Гусев, Ю. М. Гусев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Высш. шк., 2004. – 790с.
6 Сборник задач по электротехнике и основам электроники/ Под ред. Герасимова В.Г. – М.: Высшая школа,1987.-288с.
7 Панфилов, Д. И. Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях: Лаборатория на компьютере. В 2 т. / Д. И. Панфилов, В. С. Иванов, И.Н. Чепурин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М: Издательство МЭИ, 2004. – 304 с.
8 Марченко, А.Л. Лабораторный практикум по электротехнике и электронике в среде Multisim. Учебное пособие для вузов / А.Л. Марченко, С.В. Освальд. –М.: ДМК Пресс, 2010. – 448с.