Тема 8. Аналіз фінансового стану та ефективності господарювання підприємств туризму

1. Які мета і завдання аналізу фінансового стану?

2. У чому особливості внутрішнього та зовнішнього аналізу?

3. Назвіть основні види фінансового аналізу.

4. З якою метою проводиться експрес-аналіз фінансового стану?

5. Охарактеризуйте загальну схему фінансового аналізу.

6. Які відносні показники використовують для аналізу фінансового стану?

7. Які абсолютні показники застосовують для аналізу фінансового стану?

8. Охарактеризуйте інформаційну базу для аналізу фінансового стану.

9. Розкрийте зміст та значення горизонтального та вертикального аналізу фінансової звітності.

10. Які методи використовують для прогнозування фінансового стану підприємства?

Рекомендована література:

Основна: 29, 33, 39, 44, 48, 60

Додаткова: 7, 41, 65

7.Система оцінювання знань студента із залікового кредиту

1. Система поточного модульного контролю знань студентів

Основними завданнями контролю знань студентів є оцінювання засвоєння ними теоретичних знань та практичних навичок з дисципліни. При цьому контрольні заходи мають стимулювати систематичну самостійну роботу студентів над навчальним матеріалом, забезпечити закріплення набутих теоретичних знань при виконанні практичних завдань; прищепити навички відповідального ставлення до своїх обов'язків, самостійного пошуку потрібної інформації, чіткої організації свого робочого дня.

Система оцінювання знань, умінь та навичок студентів охоплює всі види знань, які згідно з програмою залікового кредиту передбачають лекційні, семінарські заняття, виконання письмових контрольних робіт, а також самостійну (індивідуальну) роботу. Під час конкретного виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюється: самостійне вивчення окремих питань курсу, написання рефератів, підготовка конспектів, виконання практичних завдань.

Контрольні заходи включають поточний і підсумковий контроль. Перевірка та оцінювання знань студентів здійснюється в таких формах:

- оцінювання знань студентів під час семінарських та практичних занять;

- оцінка рівня виконання рефератних (індивідуальних) робіт;

- проведення поточного тестування знань студентів;

- проведення поточного модульного контролю;

- проведення підсумкового модульного контролю (ПМК).

Оцінювання знань під час практичних та семінарських занять і виконанні контрольних робіт має на меті перевірку рівня засвоєння студентом конкретної теми. Об’єктами поточного контролю є:

• систематичність, активність та результативність роботи протягом семестру щодо вивчення та засвоєння програмного матеріалу дисципліни;

• уміння самостійно опрацьовувати рекомендовані нормативно-правові документи;

• відвідування занять;

• рівень виконання студентом завдань для самостійного опрацювання (конспект лекцій, конспект самостійної підготовки до семінарських занять, виконання індивідуальних завдань);

• виконання практичних завдань щодо ведення бухгалтерського обліку господарських засобів та господарських процесів;

• рівень виконання студентом модульних завдань.

Оцінювання проводиться за такими критеріями:

• розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

• ступінь засвоєння фактичного матеріалу залікового кредиту;

• ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;

• уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді виробничих ситуацій, розв’язанні задач;

• логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, уміння обґрунтувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації та робити висновки.