Животные Крыма

1. Заполни таблицу

   Животные степи	Животные леса

2. Составь цепи питания

3. Построй цепи питания степи со звеном суслик.

4. Подготовь небольшое сообщение об одном из животных Крыма.

5. Назови и изобрази редких животных Крымских гор:_______________________________________________________.

6. Построй цепь питания с такими звеньями: лисица крымская горная, ёж, шиповник, ящерица скальная, цикада.

7. Разгадай кроссворд «Животные лугов».

По горизонтали:

1. Небольшая серая птица, которая строит гнёзда и ищет корм в траве.

2. Большая белая птица с чёрными крыльями и длинными ногами.

3. Небольшое животное, которое роет норы и выбрасывает землю на по­верхность, образуя небольшие хол­мики.

По вертикали:

1. Животное, отбрасывающее хвост в случае опасности.

2. Маленький красный жук с чёрными точками на крыльях.

8. Заполни таблицу «Болото – природное сообщество».

Звери	Птицы	Пресмыкающиеся, земноводные	Насекомые	Другие организмы

Домашние животные

9. Домашние животные – это ___________________________________________________________________.

10. Заполни таблицу «Животноводство в родном крае».

Основные области животноводства	Особенности в связи с природными условиями

11. Какими продуктами питания обеспечивают население твоей местности разные области животноводства? _____________________________________________________________________________________________________________________.

Каких сельскохозяйственных животных разводят в твоей местности?_______________________________________________________________________________.

12. Какое участие в выращивании животных принимаешь ты? Нарисуй одно их животных и опиши, какого ухода оно требует:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

13. Расскажи о своём домашнем любимце. Нарисуй его.

Охрана природы в родном крае

14. Как в твоей местности охраняют животное царство? _________________________________________________________________________________________.

15. Заполни таблицу «Охрана природы в родном крае»:

Заповедники	Заказники	Природные парки	Памятники природы

Перечисли, какие животные в них охраняются_____________________________________________________________________________.

Подчеркни, какие из них занесены в Красную книгу.

16. Нарисуй парк, заповедник твоей мечты.

17. Что бы ты лично сделал для охраны и обогащения природы родного края?

18. На этой странице спряталось восемь разных животных. Найди и назови их.

19. Соедини стрелочками животных и то, что они дают человеку.