Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на:

1) формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080100.65 «Экономика»:

а) общекультурных (ОК):

- овладение культурой экономического мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способность понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, событий и процессов экономической истории; места и роли своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК- 4).

б) профессиональных (ПК):

- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

1) формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080200.65 «Менеджмент»:

а) общекультурных (ОК):

- умение анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

• понятийный аппарат современных экономических учений;

• основные сведения о биографиях наиболее выдающихся экономистов прошлого и настоящего;

• содержание главных произведений этих экономистов;

• какие из идей экономистов прошлого и настоящего прошли проверку практикой и доказали свою истинность и практическую значимость;

б) уметь:

• самостоятельно анализировать содержание новых направлений мировой экономической мысли;

• определять степень их полезности для формирующейся рыночной экономики в России;

• учитывать в аналитической и организационной работе таможенных органов изменения в экономической политике государства;

в) владеть навыками:

• самостоятельного изучения первоисточников отечественных и зарубежных экономистов-теоретиков;

• реферирования первоисточников в целях более глубокого усвоения идей современных экономистов-теоретиков;

• поиска необходимой оригинальной и монографической литературы по актуальным вопросам современной экономической и таможенной политики государства.

Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы Профиль «Экономика предприятий и организаций»

(Очная форма обучения)

Вид учебной работы	Всего часов
Аудиторные занятия	40
в том числе:
Лекции	20
Семинары (С)	20
Самостоятельная работа	68
В том числе:
Конспекты первоисточников	18
Подготовка доклада	12
Определение понятий	14
Участие в ролевой игре	14
Текущий контроль успеваемости
Тестовый контроль	10
Форма промежуточной аттестации (зачет)
Общая трудоемкость	108
часы
зачетные единицы	3