- •Рабочая программа Учебной дисциплины (модуля)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •1) Знать:
- •Владеть / быть в состоянии продемонстрировать/
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание учебной дисциплины
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •4.3 Формы текущего контроля успеваемости (брс)
- •4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы эссе, рефератов
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
- •1.Какова роль финансов в регулировании экономики?
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Пакеты прикладных профессиональных программ (пппп)
- •Вопросы для итогового контроля
- •Тема 1. Теория и методология финансов.
- •Тема 2. Роль финансов в социально-экономическом развитии общества.
- •Тема 3 . Основы организации финансовых отношений.
- •Тема 4. Государственные финансы и бюджетная система рф.
- •Тема 5. Система доходов и расходов бюджетов. Источники доходов бюджетов и направления их использования. Роль Федерального казначейства в исполнении бюджетов.
- •Тема 6. Социально-экономическая сущность государственных внебюджетных фондов.
- •Тема 7. Государственный кредит и государственный долг.
- •Тема 8.Финансы некоммерческих организаций.
- •Тема 9. Страхование.
- •Тематический план и контрольные мероприятия по дисциплине
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ |
ПС_РУПД |
|
РЕКОМЕНДОВАНО научно-методологическим советом ИЭиФ Протокол № _____________________ от « ____ » _______________ 2011___г. |
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МЭСИ __________________________ В.Г.МИНАШКИН от « __ » __________ 2011__г. |
Рабочая программа Учебной дисциплины (модуля)
Финансы
Для направления/ профиля подготовки: Экономика
|
||
Кафедра: |
Финансов, кредита и банковского дела |
|
|
Аббревиатура |
ФКиБД |
Разработчики программы:
к.э.н., доцент Николаева Т.П.
СОГЛАСОВАНО: |
|
Ответственный за ООП |
Заведующий кафедрой |
_______________/Фамилия и инициалы/ « ______» _______________ 20___г. |
Костерина Т.М./Фамилия и инициалы/ « ______» _______________ 20___г. |
Оглавление
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 3
4.1 Содержание учебной дисциплины 5
4.2. Разделы/темы дисциплины и виды занятий 7
4.3 Формы текущего контроля успеваемости (БРС) 8
4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации: 8
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 9
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 10
6.1 Темы эссе, рефератов 10
6.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам) 10
6.3 Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса) 12
1.Какова роль финансов в регулировании экономики? 12
6.4 Темы курсовых работ/проектов (КР/КП) 13
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 16
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 18
9. ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ (ПППП) 23
8. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 25
9. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ/ПРОЕКТОВ (КР/КП) 26
Цели освоения учебной дисциплины
Целями изучения дисциплины являются.
Формирование у студентов представлений о сущности финансов, их роли в социально-экономическом развитии общества и влиянии на процесс общественного воспроизводства.
Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Финансовые отношения возникают у субъектов экономики в процессе формирования и использования денежных средств, что и определяет актуальность этого курса.
Экономические преобразования в России невозможны без эффективного и умелого использования финансов.
Изучение этой дисциплины способствует реализации требований, установленных Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) к подготовке кадров для деятельности в финансовой сфере.
Дисциплины, знание которых необходимо для изучения курса «Финансы»:
теория финансов;
макро- и микроэкономика;
экономическая теория;
финансы и кредит.
Дисциплины, для изучения которых необходимы знания данного предмета:
финансы предприятий;
бюджетная система РФ;
казначейское дело;
финансовый менеджмент;
рынок ценных бумаг;
страхование.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины студент должен: