2.5. Оформлення матеріалів курсової роботи

Оформлення матеріалів курсової роботи – це заключний етап роботи студента.

На цьому етапі підбираються ілюстрації (схеми, графіки, таблиці) та здійснюється редагування. У процесі редагування поліпшується стиль викладання матеріалу, переробляються окремі частини тексту, вдосконалюється формулювання фраз, перевіряються орфографія та пунктуація. У тексті курсової роботи слід уникати частого повторення однакових слів, замінюючи їх синонімами.

На цьому ж етапі обґрунтовуються пропозиції і формулюються висновки.

У висновках (1-2 сторінки) підводяться підсумки дослідження, робляться теоретичні узагальнення, викладаються пропозиції щодо можливих шляхів вирішення проблеми та удосконалення об’єкту дослідження управлінської діяльності. У висновках студент показує чому він навчився в ході виконання даної курсової роботи та яким чином можна використати набуті знання в подальшій його діяльності, як фахівця - менеджера. Висновки, судження студента повинні бути обґрунтовані. Висновки є узагальненими рекомендаціями і пропозиціями наукового і практичного характеру. На них має базуватися доповідь студента під час захисту курсової роботи.

В кінці роботи наводиться список використаних джерел який складається відповідно до стандартів та встановлених правил ( Додаток Б ).

Всі джерела розміщуються в алфавітному порядку згідно з діючими стандартами бібліографічного опису.

Кожний бібліографічний запис треба починати з нового рядка, літературу слід розміщувати в алфавітному порядку авторів та назв праць, бібліографічні записи в списку повинні мати порядкову нумерацію.

Нормативний матеріал, навчальну і спеціальну літературу з тематики курсової роботи студент підбирає самостійно.

Для якнайповнішого розкриття теми курсової роботи необхідно опрацювати 15–20 джерел.

Завершуючи написання роботи необхідно систематизувати ілюстративний матеріал та використані таблиці, графіки, схеми, які оформляються у вигляді додатків. Додатки розташовуються після списку використаних джерел в порядку появи посилань на них у тексті роботи з продовженням нумерації аркушів. При цьому кожний додаток починається з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі з великої літери центровано стосовно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово “Додаток...” і велика літера, що позначає номер додатку.

Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад: Додаток А, Додаток Б і т.д. Перший додаток позначається як додаток А.

Загальний обсяг курсової роботи становить 30-35 сторінок.

П’ятий етап виконання курсової роботи завершується її оформленням згідно із вимогами та стандартами, що перелічені у третьому розділі цих методичних вказівок.

2.6. Рецензування курсової роботи науковим керівником та допуск студента до захисту роботи

Після остаточного оформлення курсову роботу слід подати керівнику для перевірки. Робота має бути подана керівникові не пізніше як за 4 тижні до закінчення навчального семестру.

У рецензії керівника відмічаються позитивні сторони та недоліки курсової роботи, здійснюється попереднє оцінювання якості курсової роботи, за результатами чого наприкінці рецензії визначається попередня кількість балів (в межах 0-75) та робиться висновок про можливість допуску роботи до захисту. Узагальнені критерії оцінювання якості виконання курсової роботи та бальні шкали наведено в табл. 2.2:

Таблиця 2.2

Параметри та критерії оцінювання курсової роботи

Параметри оцінювання	Діапазон оцінки, балів	Критерії оцінювання за бальною шкалою
1	2	3
Оцінювання якості курсової роботи	0 - 75
1. Відповідність змісту курсової роботи темі та затвердженому плану	0-15	0 - зміст жодного з параграфів курсової роботи не відповідає затвердженому плану
		- зміст одного параграфу курсової роботи відповідає затвердженому плану
		10 - зміст двох параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану
		15 - зміст усіх параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану
2. Ступінь розкриття теоретичних аспектів проблеми, обраної для дослідження, та коректність використання понятійного апарату	0-15	0 - понятійний апарат не сформовано; теоретичні аспекти проблеми не розкриті
		- понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми не розкриті
		- понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті частково
		15 - понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті
3. Наявність критичних співставлень та узагальнень різних точок зору та підходів до постановки та розв’язання проблеми	0-15	0 - критичні співставлення та узагальнення відсутні
		- критичні співставлення наявні, але узагальнення відсутні або некоректні
		15 - критичні співставлення наявні та супроводжені коректними узагальненнями
4. Ступінь використання фактологічного матеріалу; висвітлення особливостей прояву та розв’язання досліджуваної проблеми у практиці вітчизняних підприємств	0-10	0 - фактологічний матеріал не використаний
		5 - залучений фактологічний матеріал, особливості прояву та розв’язання проблеми на вітчизняних підприємствах не висвітлені
		10 - залучений фактологічний матеріал, досвід вітчизняних підприємств висвітлений
5. Обсяг та адекватність використаних при написанні роботи першоджерел	0-10	0 - залучені матеріали лише навчальних підручників та посібників (до 10 джерел)
		5 - залучені матеріали навчальних підручників та посібників, періодичних видань (11-15 джерел)
		10 - залучені матеріали навчальних підручників та посібників, монографій, статистичних збірників та довідників, періодичних видань та мережі Internet (більше 15 джерел)
Відповідність оформлення курсової роботи встановленим вимогам	0-10	0 - текст курсової роботи оформлено з суттєвими порушеннями встановлених вимог
		5 - текст курсової роботи оформлено з незначними порушеннями встановлених вимог
		10 – текст курсової роботи оформлено у відповідності до встановлених вимог

Продовження табл. .2.2

1	2	3
Оцінювання захисту курсової роботи	0 – 25
Вміння чітко та стисло викласти основні результати дослідження	0-10	0 - студент неспроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
		5 - студент невпорядковано викладає основні результати дослідження
		10 - студент спроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
Використання роздаткового ілюстративного матеріалу	0-5	0 - роздатковий ілюстративний матеріал не використано
		5 - доповідь супроводжена роздатковим ілюстративним матеріалом
Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання	0-10	0 - студент неспроможний надати відповіді на поставлені питання
		5 - студент надає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання
		10 - студент надає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання

Якщо курсова робота попередньо оцінюється в 0-25 балів, вона повертається студентові для доопрацювання. До переробленої курсової роботи, зданої на повторну перевірку, обов’язково додається первісна рецензія.

Якщо керівник дає позитивний відгук (курсова робота попередньо оцінюється в 30-75 балів) вона допускається до захисту, який проводиться до початку екзаменаційної сесії.

У випадку визнання курсової роботи незадовільною, потрібно написати повну роботу з цієї самої теми з урахуванням зауважень.