
- •Учебно-методический комплекс
- •Обсуждено на заседании кафедры Автор:
- •Тверь, 2009
- •1. Пояснительная записка
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности (специальность 350900– Таможенное дело)
- •1.2. Предмет дисциплины «Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность (вэд)»
- •1.3. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
- •1.5. Умения и навыки, приобретаемые студентом при освоении дисциплины.
- •1.6. Формы контроля.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тверской государственный университет
- •Учебная программа
- •2. Учебная программа
- •Раздел 1 теоретические основы мировой экономики
- •Тема 1. Предмет и метод курса.
- •Тема 2. Международная торговля
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •Тема 6.Международная торговля услугами
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •Тема 8. Международное перемещение капитала и кредита.
- •Тема 9. Международная миграция рабочей силы
- •Тема 10. Экономическая интеграция
- •Тема 11. Международные расчеты
- •Раздел 2 место россии в мировой экономике
- •Тема 12. Участие России в мировой экономике
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках капитала и рабочей силы.
- •Тема 14 Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •Рабочая учебная программа. Тематический план.
- •Общий бюджет времени (факультет юридический, специальность 350900 - Таможенное дело)
- •Тематический план
- •4. Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1 теоретические основы мировой экономики
- •Тема 1. Предмет и метод курса.
- •1.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 2. Международная торговля
- •2.1.Вопросы семинарского занятия.
- •2.2.Задачи.
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •3.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •4.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •5.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 6. Международная торговля услугами
- •6.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •7.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 8 «Международное движение капитала и кредита»
- •8.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 9. Международная миграция рабочей силы
- •9.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 10. Экономическая интеграция
- •10.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 11 Международные расчеты
- •11. 1.Вопросы семинарского занятия
- •Раздел 2 место россии в мировой экономике
- •Тема 12.Особенности положения России в мировой экономике.
- •12.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках валюты и капитала.
- •13.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 14 Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •14.1.Вопросы семинарского занятия
- •5.Список литературы (основной и дополнительной)
- •5.1. Список основной литературы
- •5.2. Список дополнительной литературы
- •6. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет курса.
- •1.1 Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы.
- •1.3. Задачи.
- •Тема 2. Международная торговля
- •2.1. Методические рекомендации
- •2.2. Контрольные вопросы
- •2.3. Задачи.
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •3.1.Методические рекомендации
- •3.2. Контрольные вопросы
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •4.1. Методические рекомендации
- •4.2. Контрольные вопросы
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •Какие применяются виды страхования в процессе международного сотрудничества?
- •Тема 6. Международная торговля услугами
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •7.1.Методические рекомендации
- •7. 2. Контрольные вопросы
- •7.3. Задачи
- •Тема 8. Экономическая интеграция
- •8.1. Методические рекомендации
- •8.2. Контрольные вопросы
- •8.3.Задачи.
- •Тема 9 «Международное движение капитала и кредита »
- •9.1.Методические рекомендации
- •9.2.Контрольные вопросы
- •9.3.Задачи.
- •Тема 10. Международная миграция рабочей силы
- •10.1.Методические рекомендации
- •10.2.Контрольные вопросы
- •Тема 11. Международные расчеты
- •11.1.Методические рекомендации
- •11.2. Контрольные вопросы
- •Раздел 2
- •Тема 12 Участие России в мировой торговле
- •12.1.Методические рекомендации
- •12.2. Контрольные вопросы
- •12.3. Ситуации
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках капитала и рабочей силы.
- •13.1. Методические рекомендации
- •13.2. Контрольные вопросы
- •13.3. Ситуации
- •Тема 14. Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •14.1. Методические рекомендации
- •14.2. Контрольные вопросы
- •6.2. Типовые тесты
- •6.3.Примерная тематика рефератов и сроки предоставления.
- •7.Требования к рейтинг-контролю
- •Распределение тем дисциплины по модулям рейтинг-контроля.
- •1 Модуля
- •Торговая политики: ее сущность и виды. Протекционизм и свободная торговля.
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Торговая политики: ее сущность и виды. Протекционизм и свободная торговля.
- •9. Глоссарий
- •10. Раздаточный материал и наглядные пособия.
- •Иностранные инвестиции
- •Поступление иностранных инвестиций по видам экономической деятельности
- •Поступление иностранных инвестиций в экономику российской федерации по основным странам-инвесторам
- •Инвестиции из россии за рубеж в 2007 г.
- •Инвестиции из россии в экономику стран снг в 2007 г.
- •Инвестиции из стран снг в экономику россии в 2007 г.
2.2. Контрольные вопросы
В чем сущность международной торговли?
Каковы специфические черты международной торговли?
Назовите теории неотехнологического направления в международной торговле.
Как классифицируют товары в мировой торговле?
В чем отличие торгуемых товаров от неторгуемых?
В чем сущность теоремы Столпера - Самуэльсона.
Что относят к условиям организации мировой торговли?
Какие применяют виды цен в мировой торговле?
8.Назовите виды внешнеэкономических операций и разновидности встречной торговли.
Что такое международный контракт, и какие позиции в него включаются
Каковы основные тенденции развития торговли?
В чем особенность сделок купли- продажи товаров?
В чем особенности международной торговли услугам?
В чем смысл хеджирования биржевых сделок?
Каковы особенности биржевой торговли?
2.3. Задачи.
2.3.1. Затраты труда в часах составляют на производство мяса и мыла
Наименование товара |
Германия |
Россия |
Мясо |
6 |
2 |
Мыло |
2 |
4 |
Определите абсолютное преимущество стран? Подсчитайте выигрыш от торговли, если страны они обменивают 6 кг мяса на 4 кг мыла (если обменивают 6 кг мяса на 8 кг мыла) Изобразите графическое решение задачи.
2.3.2. Определите относительное преимущество страны по производству товаров, альтернативную цену и равновесную, выражая через другой товар, зная что:
Наименование товара |
Германия |
Россия |
Мячи |
4 |
1 |
Вагоны |
2 |
3 |
2.3.3. Кривая спроса на пшеницу Отечества выражается так Д= 100-20Р, предложения С= 20+20Р. Постройте график спроса на импорт у Отечества. Какова будет цена пшеницы в отсутствии торговли? Если в предыдущем задании включить заграницу, то Д = 80-20Р, а. С= 40+20Р. Постройте кривую предложения на экспорт у заграницы и определите цену пшеницы в отсутствии торговли. Если страны вступили в торговые отношения, то каков будет уровень мировой цены. Каким будет объем торговли. Изобразите это на графике.
2.3.4. На основе следующих данных: постройте графики спроса и предложения каждой страны; определить равновесные цены и количества на рынках товаров при отсутствии торговли; при наличии внешней торговли, какая страна будет экспортировать часы и сколько?
Цена часов (долл. за 1 шт.) |
Величина спроса в США |
Величина предложения в США |
Величина спроса в Англии |
Величина предложения в Англии |
10 |
110 |
0 |
80 |
30 |
20 |
90 |
20 |
50 |
5 |
30 |
70 |
40 |
35 |
65 |
40 |
60 |
60 |
20 |
80 |
50 |
50 |
80 |
5 |
95 |
60 |
40 |
95 |
0 |
105 |
70 |
30 |
105 |
0 |
110 |
80 |
20 |
110 |
0 |
115 |
2.3.5. Используя следующие данные, ответьте на следующие вопросы:
Страна Н
|
Производственные возможности |
||||||
Товар А |
40 |
32 |
24 |
16 |
8 |
0 |
|
Товар В |
0 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Страна М
|
Производственные возможности |
||||||
Товар А |
20 |
16 |
12 |
8 |
4 |
0 |
|
Товар В |
0 |
6 |
12 |
18 |
24 |
30 |
|
Следует странам при данных условиях развивать специализацию и торговлю друг с другом? Найдите общий прирост производства в результате специализации при условии, что до этого страна Н производила и потребляла 24 товара А и 16 товара В, а страна М- 12 товаров а и 12 товаров В. Определите пределы условий торговли для стран.