5.4.Содержание учебной дисциплины.

Обучение композиции – сложнейший процесс развития творческих качеств личности, способствующий формированию образного и композиционного мышления, видения и умения реализовать свои идеи в художественной форме.

Программой предусматривается ознакомление студентов с целями и задачами дисциплины. На лекционных занятиях рассматриваются общие закономерности по теории композиции, содержание практических заданий направлено на практическое освоение основных средств композиции.

В результате изучения данной дисциплины будущий специалист познает основные законы и правила построения композиции на плоскости (раппортной и с замкнутой структурой), методику построения композиций по принципу «статика» и «динамика», теорию изобразительных возможностей 2-х и 3-х тоновых ахроматических композиций, основы построения цветовых гармоний, принципы декоративной трансформации и стилизации природных форм в мотивы для композиции; учится классифицировать композиции по структуре, классифицировать орнамент и декоративные элементы по их происхождению и содержанию; овладевает графическими средствами и основными элементами композиции (точка, линия, пятно, светлота, цвет, фактура); строит различные композиции на базе натурных зарисовок природных форм (симметричные и асимметричные, раппортные и замкнутые), используя различные способы графической трактовки мотивов и разную пластическую форму мотивов.

Темы лекционных занятий:

1 Семестр:

Тема 1 – 1 час: Классификация видов искусства. Основные черты декоративно-прикладного искусства.

Тема 2 – 1 часа: Виды композиции.

Тема 3 – 2 час: Классификация орнаментальных форм.

Тема 4 – 2 часа: Композиция и вопросы терминологии. Средства двухмерной композиции.

Тема 5 – 1 час: Виды раппортов. Статические раппортные композиции.

Тема 6 – 2 часа: Динамические раппортные композиции.

Тема 7 – 1 час: Законы построения композиции на плоскости.

Тема 8 – 2 часа: Построение замкнутой двухмерной композиции.

Тема 9 – 1 час: Стилизация и декоративная трансформация природных мотивов.

Тема 10 – 2 часа: Трехтоновые ахроматические композиции.

2 Семестр:

Тема 11 – 2 часа: Трехтоновые ахроматические композиции. Светлотные диапазоны ахроматических тонов.

Тема 12 – 2 часа: Краткие сведения о теории цвета. Модели представления цвета.

Тема 13 – 1 час: Характеристики цвета.

Тема 14 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Однотоновые гармонии.

Тема 15 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Родственные сочетания.

Тема 16 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Контрастные сочетания.

Тема 17 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Сочетания 2-х родственно-контрастных цветов.

Тема 18 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Сочетания 3-х родственно-контрастных цветов (1-й вид).

Тема 19 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Сочетания 3-х родственно-контрастных цветов (2-й вид).

Тема 20 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Сочетания 3-х родственно-контрастных цветов (3-й вид).

Тема 21 – 1 час: Построение цветовых гармоний. Сочетния 4-х цветов.

Тема 22 – 2 часа: Психофизические свойства цвета. Символика цвета. Образно-эмоциональное значение цвета. Роль фактуры в хроматической композиции.