Билет №15
1. Биотические связи, их роль в экосистеме.
Дать определение понятия биотические связи.
Рассказать классификацию связей (симбиоз, нейтрализм, мутуализм и т.д.). Объяснить роль этих связей в экосистеме.
2. Витамины, их роль в обмене веществ. Способы сохранения витаминов в продуктах питания.
Дать определение понятия витамины.
Рассказать их основные особенности.
Дать классификацию витаминов и привести примеры (водорастворимые и жирорастворимые).
Рассказать значение витаминов для организма человека.
Дать определение понятия авитаминоз и гипервитаминоз.
Рассказать про основные способы сохранения витаминов в продуктах питания.
Билет №16
1. Вирусы – неклеточная форма жизни, особенности их строения и функционирования. Вирусы – возбудители заболеваний.
Дать определение понятия вирусы.
Рассказать их особенности, которые связывают их с живой и неживой природой.
Объяснить каким образом вирусы вызывают инфекционные заболевания (пути проникновения вирусов в организм, процесс их размножения, примеры вирусных заболеваний).
2. Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью.
Появление сводов стопы и изгибов позвоночника – особенности скелета, связанные с прямохождением.
Противопоставление большого пальца руки всем остальным – связано с трудовой деятельностью.
Описать эти особенности и раскрыть их сущность более подробно.
Билет №17
1. Изменения в экосистемах под влиянием деятельности человека.
Рассказать о положительном и отрицательном воздействии человека на экосистемы.
2. Общая характеристика царства животных. Роль животных в биосфере.
Царство – самая крупная систематическая единица.
Рассказать о принципиальном отличии Царства Животных от других царств (особенности строения, питания, размножения).
Объяснить роль животных в биосфере (в природе и жизни человека).
Билет №18
1. Учение Ч. Дарвина об эволюции органического мира.
Рассказать основные положения теории Ч.Дарвина «Эволюция видов путем естественного отбора».
2. Черты сходства и различия человека и млекопитающих животных.
Рассказать сходства человека и млекопитающих (самки вскармливают детенышей молоком, наличие позвоночника и черепа, внутренние органы имеют сходное строение и выполняют сходные функции и т.д.).
Рассказать различия человека и млекопитающих (трудовая и умственная деятельность человека и т.д.).
Билет №19
1. Строение и жизнедеятельность растительной и животной клеток. Черты их сходства и различия.
Дать определение понятия клетки.
Рассказать о сходствах клеток растений и животных (цитоплазма, оболочка, ядро и т.д. выполняют сходные функции).
Рассказать о различиях клеток растений и животных (у растений в клетках пластиды; у животных митохондрии).
Особенности строения и функции органоидов рассказать.
2. Наследственные заболевания человека, их предупреждение.
Дать определение понятия наследственные заболевания.
Привести примеры.
Рассказать пути предупреждения этих заболеваний.