Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 курс / Микробиология / [ТЕСТЫ] по микробиологии.doc
Скачиваний:
206
Добавлен:
08.08.2019
Размер:
1.99 Mб
Скачать

Министерство здравоохранения Украины

Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького

Кафедра микробиологии, вирусологии и эпидемиологии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

по общей и частной медицинской микробиологии,

вирусологии, иммунологии, санитарной микробиологии

учебное ПОСОБИЕ

Донецк-2010

УДК 616-093/-098(075.8)

Тестовые задания по общей и частной медицинской микробиологии,

вирусологии, иммунологии, санитарной микробиологии.

Учебное пособие.

Авторы: заведующий кафедрой микробиологии, вирусологии и эпидемиологии, доцент Жадинский Н.В.; доценты: Мишин В.В., Слюсарев А.А., Гриценко Л.З., Лебедева Н.Ю., к.м.н., ассистент Ананьева М.Н., ассистент Пшеничная О.А.

Донецк.-2010.- 263с.

Пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическим и итоговым модульным занятиям занятиям по микробиологии, иммунологии и вирусологии.

Авторы: заведующий кафедрой микробиологии, вирусологии и эпидемиологии, доцент Жадинский Н.В.; доценты: Мишин В.В., Слюсарев А.А., Гриценко Л.З., Лебедева Н.Ю., к.м.н., ассистент Ананьева М.Н., ассистент Пшеничная О.А.

Рецензенты:

Методист учебно-методического кабинета ДонНМУ,

доцент Е.Б. Прокопенко

Доцент кафедры медбиологии, паразитологии и

генетики С.А. Овчинников

Утверждено Ученым Советом ДонНМУ им. М. Горького

Протокол № от 2010 г.

Введение

Современное развитие микробиологической науки и всё возрастающее её значение в формировании будущих специалистов диктует необходимость усиления роли фундаментальных знаний в теоретической и профессиональной подготовке студентов.

Эта задача решается многими педагогическими приёмами, в том числе и решением тестовых заданий.

Коллектив авторов подготовил сборник тестов формата А, в которых из краткого условия формулируются вытекающие из него вопросы, даются на них 5 ответов, один из которых правильный. В сборник включены и тесты, которые кафедра разработала для использования их на лицензионном экзамене Крок -1. Большинство тестов прошли апробацию на валидность и отнесены к тестам среднего уровня трудности.

Содержание тестовых заданий отвечает целям обучения по предмету.

Такие тестовые задания позволяют унифицировать требования, предъявляемые к студентам, как в процессе обучения, так и во время сдачи итогового модульного контроля на медицинских факультетах, во время сдачи экзамена на стоматологическом и фармацевтическом факультетах.

Авторы уверены, что использование тестов будет способствовать формированию навыков, умений и развитию врачебного мышления.

Тестовые задания по общей микробиологии

История развития медицинской микробиологии, вирусологии

и иммунологии

Тест 1

Медицинская микробиология преимущественно изучает патогенные бактерии, вирусы, грибы, простейшие, условно объединенные под общим названием “микроорганизмы” или микробы. Роль микробов в возникновении заразных болезней предполагали давно.

Кто из исследователей первым высказал предположение, что причиной заразных болезней являются невидимые живые существа?

  1. Джираламо Фракасторо

  2. Луи Пастер

  3. *Гиппократ

  4. Афанасий Киркер

  5. Роберт Кох

Тест 2

Открытие микробов связано с изобретением микроскопа. Кто открыл мир микробов?

А. М. Тереховский

В. Л. Ценковский

С. Луи Пастер

D. И. Мечников

Е. *А. Левенгук

Тест 3

Долгое время не могли найти возбудителей некоторых заболеваний растений, животных и человека из-за малых размеров, что не давало возможности видеть их в световом микроскопе. Кто открыл фильтрующиеся вирусы и является основоположником вирусологии?

А. Н.Ф. Гамалея

  1. Э. Дженнер

  2. С.Н. Виноградский

  3. Ф. Творт

  4. *Д.И. Ивановский

Тест 4

Открытие мира микроорганизмов, гениальные исследования Р.Коха, Л. Пастера дали возможность развитию новой науки микробиологии. Кто предложил все невидимые простым глазом живые существа назвать микробами?

  1. Л. Пастер, Р. Кох

  2. *Ч. Седильо, П. Дюкло

  3. А. Нейссер, К. Эберт

  4. Э. Дженнер, Ф. Лёффлер

  5. И. Мечников, Г. Хансен

Тест 5

1796 год - историческая дата, с которой началось победное наступление на одну из жесточайших эпидемических болезней человечества – натуральную оспу. Оружием в этой борьбе явилась противооспенная вакцина полученная:

  1. Д.Самойловичем

  2. Л.Пастером

  3. П.Эрлихом

  4. *Э.Дженнером

  5. И.Мечниковым

Тест 6

Рождение микробиологии как самостоятельной биологической науки, стремительное ее развитие связаны, в частности, с именем Л.Пастера. Каковы заслуги этого ученого в медицинской микробиологии?

A. Открытие холерного вибриона

  1. Разработал плотные питательные среды

  2. Открыл возбудителя туберкулеза

  3. *Получил вакцину против сибирской язвы, бешенства

  4. Получил вакцину против полиомиелита

Тест 7

Первым способом получения живых вакцин из возбудителей инфекционных заболеваний было снижение вирулентных свойств. Кто из перечисленных ниже ученых это предложил?

  1. И.Мечников

  2. Д.Ивановский

  3. Н.Гамалея

  4. Л.Тарасевич

  5. *Л.Пастер

Тест 8

Прогресс медицинской микробиологии в конце ХIХ столетия неразрывно связан с работами Роберта Коха, который:

  1. *Впервые использовал анилиновые красители для окраски микробов, применил иммерсионную систему, микрофотографию

  2. Открыл возбудителей: чумы, ботулизма, предложил метод выделения чистых культур микроорганизмов

  3. Установил роль микробов в круговороте веществ в природе

  4. Подробно изучил санитарно-показательные микроорганизмы

  5. Изучил нормальную микрофлору тела человека

Тест 9

Прогресс медицинской микробиологии в конце XIX столетия неразрывно связан с работами Роберта Коха. Важнейшими заслугами Роберта Коха в медицинской микробиологии являются:

  1. Разработал вакцину против сибирской язвы

  2. *Открыл возбудителя туберкулеза, холеры

  3. Предложил вакцину против брюшного тифа

  4. Открыл возбудителя ботулизма

  5. Разработал основы стерилизации