Relative clauses & Conditionals. Используя придаточные причины и следствия (reason and result clauses) и условные предложения, Вы можете получить band 8 за essay, если каждый пункт темы рассмотрите с аргументами, а каждый аргумент подкрепите примером (extended and supported ideas).
A range of sentence structures should be used accurately. Частые ошибки: 1) все вводные слова только в начале предложения, 2) однотипные конструкции и словосочетания в рядом расположенных предложениях (например, в первом предложении написали for instance, а в следующем после него – for example).
Linking words. Можно и НУЖНО для объединения простых предложений в сложные пользоваться местоимениями which, that, who, а также использовать слова-связки в середине предложения – in spite of, on condition that, as long as, due to, и др. НЕ используйте одни и те же linkers в одном сочинении (даже, если они в разных абзацах!) и структурно однотипные сочетания подряд (Например, I suppose …. I think…I believe … I assume…). О том, какие link-words нужно использовать прочтите здесь: Linking words for IELTS
Active and passive voice.
Infinitives and gerunds. Вы должны помнить устойчивые выражения: где используется инфинитив, а где- герундий (-ing form)
Prepositions. Важно знать, какие предлоги используются после определенных слов и в разных словосочетаниях (Например, когда употребить agree to, a когда agree with)
Articles.
Synonyms. Обязательно используйте синонимы к ключевым словам темы сочинения. Bместо того, чтобы повторять слова, если не можете подобрать синонимов, замените их местоимениями (it, its, hers и т.д.).
Appropriate Style. Некоторые слова и выражения лучше не использовать в IELTS writing. Об этом прочтите здесь: Plague words for IELTS (о том, почему лучше не использовать слова etc., he/she, interesting, kind of, lots of, plus, quite, really, firstly, secondly…и др.) и Avoid Language Bias ( Эфемизмы – какие слова можно употреблять касательно пола человека, национальности, возраста).
И помните, что большинство размещенных примеров в Интернете полностью не соответствуют требованиям к написанию IELTS essay. Поэтому лучше тренироваться в самостоятельном написании сочинений, а не заучивать чужие с ошибками.
Первое задание письменной части экзамена IELTS в академическом модуле не самое легкое. Хорошо описать диаграмму на английском за 20 минут – это не то, что большинство людей могут сразу же сделать, даже если они носители языка. Однако, ключевое слово здесь практика – только тренируясь в написании IELTS теста и готовясь к нему тщательно можно получить высокий балл.
Обычно в первом письменном задании академического модуля экзамена IELTS (The IELTS Academic Task 1 Writing) требуется описать, а точнее передать информацию, изображенную на графике, таблице или диаграмме (иногда встречается их комбинация).
На заметку – Do’s and Don’t’s в описании диаграмм/таблиц/графиков и процессов
Внимательно прочтите задание. (На ielts.scool.nz Вы можете познакомиться с часто встречающимися словами в IELTS заданиях)
Изучите таблицы. Обязательно наметьте план, то о чем нужно будет писать – ключевые моменты в графике.
Так как это доклад, то не нужно писать о своем мнении – только факты.
Не нужно никаких длинных вступлений и заключений.
Не вставляйте своих примеров из жизни, не оценивайте – плохо ли, хорошо ли –иными словами, – НЕ пишите того, чего нет на графике. Иначе Вам снизят оценку.
Вам не нужно объяснять причины, почему где-то произошел рост или спад – это лишнее.
Не переписывайте слова из задания. Используйте синонимы. Помните, что слова из задания не включаются в подсчет написанных Вами слов. Так, если Вы написали ровно 150 слов ( а это минимум), в то время как 10 слов из них – те, что были в задании, то балл снижается. Вообще лучше написать 160-180 слов.
Уделите внимание грамматической стороне, а именно – времени глаголов. Чаще всего Вам нужно будет использовать Past Simple (если даны конкретные даты в прошлом), Present Perfect ( если Вы используете since или recently), Past Perfect (с предлогом by) и т.д.
Не описывайте каждый пункт в графике отдельно (например, какие данные были в каждом году), а делайте обобщения, отмечайте тенденции, взлеты/падения и т.д.
Используйте официальный стиль и специальный вокабуляр для описания диаграмм.
Проверьте свой доклад: 1) выполнили ли задание, включили ли всю основную информацию, 2) допустили ли ошибки по грамматике, вокабуляру и орфографии.
Как оценивается IELTS academic writing?
Первое задание письменной части IELTS экзамена составляет 1/3 от всей оценки за письменную часть.
На сайте ielts.org Вы можете познакомиться с официальной шкалой оценивания первого задания письменной части экзамена IELTS .
На сайте ielts.school.nz – дан подробный анализ тех критериев, на основе которых выставляется оценка.
Task Response – how accurately to address the task
Coherence and Cohesion – how organized your writing is
Lexical Resource – the range of your vocabulary
Grammatical Range and Accuracy – the correctness of your grammar
Приведем примеры. Если каждый пункт в графике описали отдельно, а не сгруппировали или не обобщили, то выше band 5 не получите (в комментариях напишут- a tendency to focus on details). Рекомендуется указать: максимум, минимум, и общие тенденции (или сходства и различия). А Band 7 поставят тому, кто указал main trends, differences and stages в описании графика/диаграммы.
Где найти примеры и упражнения для тренировки в написании IELTS Academic Writing?
Прежде чем читать примеры, нужно познакомиться с видами диаграмм, таблиц и графиков. Затем выучить лексику, которая потребуется для описаний тенденций, проделать тесты и упражнения на усвоение этого вокабуляра, и лишь потом смотреть примеры написания IELTS Writing 1. Будет очень полезно потренироваться в описании графиков на время. Засеките время и отметьте – сколько минут у Вас ушло на прочтение задания, на составление плана, на написание и проверку. Тренируйтесь и старайтесь уложиться в 15-20 минут.
Классификация видов диаграмм, таблиц и графиков:
cstl.syr.edu – хорошая книга о всех видах диаграммах, графиках и таблицах на английском языке с иллюстрациями, упражнениями и ответами.
admc.hct.ac.ae – тоже про все виды графиков и диаграмм.
Вокабуляр для IELTS writing:
LineGraphGlossary – вокабуляр для описания линейных графиков, дается с примерами и примечаниями.
онлайн IELTS Тесты для Academic Writing:
examenglish.com – тест на время на знание вокабуляра для описания
Интерактивный тест на знание глаголов ( для описания графиков)
dcielts.com – интерактивный тест на словосочетания с цифрами
Упражнения IELTS Academic writing с ключами:
britishcouncil.org – упражнения с ключами
vub.ac.be – упражнения на вокабуляр
selfaccess.com – интерактивные упражнения онлайнПримеры описания диаграмм:
tapeitimes.com – примеры описания диаграмм из журнала
examenglish.com – образец описания круговой диаграммы
ielts-exam.net – образец описания линейного графика
docstoc.com – примеры описания диаграмм и графиков
scribd.com – большой сборник описаний диаграмм и графиков
Какие пособия Вы рекомендуете? Что используете при подготовке к IELTS writing?
Наши преподаватели онлайн курса подготовки к IELTS используют на уроках и посылают в качестве домашних заданий материалы из следующих пособий:
Improve Your IELTS Writing Skills by Sam McCarter & Norman Whitby. Macmillan. 2007
Academic Writing Practice for IELTS by Sam McCarter. IntelliGene. 2003
Visuals. Writing about Graphs, Tables and Diagrams by Gabu Duigu. Academic English Press. 2001
Focus on Academic Skills for IELTS by O. Terry and J. Willson. Longman. 2004
Видео уроки про IELTS Academic Writing 1
Phrases
to break with tradition- нарушить традицию
to become a tradition – войти в традицию
to establish a tradition – положить начало традиции
to observe traditions – соблюдать традиции, to adhere to the tradition – придерживаться традиций, by tradition – по традиции
to transmit tradition to the younger generation, to pass a tradition down to the next generation – передавать традицию следующему поколению
to keep up the family traditions – сохранять семейные традиции
deep-seated/deeply rooted tradition – глубоко укоренившаяся традиция, iron-bound tradition – твердо установившиеся традиции
cherished tradition — бережно хранимая традиция
an outmoded custom – отживший обычай
pagan custom – языческий обычай
to revert to a custom – возродить обычай
to domesticize a custom – перенять обычай
Listening