Metod.11

П. « людина - природа » - усі професії, пов’язані з рослинництвом, тваринництвом та лісовим господарством.

Т. « людина техніка » - усі технічні професії.

З. « людина - знак » - усі професії, пов’язані з розрахунками, цифровими та літерними знаками, в тому числі і музичні професії.

Х. « людина – художній образ» - усі творчі спеціальності.

Л. « людина - людина » - усі професії, пов’язані з обслуговуванням людей, спілкуванням.

ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛИСТ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ХАРАКТЕРУ.

Опитувальник.

1. Чи любите Ви їжу з гострими приправами?

2. Чи гарно Ви себе почуваєте у товаристві?

3. Чи виникає у Вас іноді бажання підскочити від радості до стелі?

4. Чи вмієте Ви розважати своїх гостей?

5. Чи часто у Вас бувають головні болі?

6. Чи забуваєте Ви хоч іноді почистити зуби?

7. Чи завжди Ви носите одну й ту ж зачіску?

8. Чи любите Ви розгадувати кросворди?

9. Чи займаєтесь Ви зарядкою?

10. Чи часто у Вас буває меланхолічний настрій?

11. Чи любите Ви працювати у тиші, у спокійних умовах?

Шкала відповідей: “так”, “ні”.

Ключ.

Таблиця 2

Питання Відповіді	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Так	3	2	4	3	1	4	3	1	3	1	4
Ні	2	1	2	2	2	1	1	4	1	4	1

Якісна інтерпретація.

Менше 20 балів. Ви не любите товариства, віддаєте перевагу тиші, прогулянкам на природі. Спілкування з друзями в домашніх умовах Вас більше задовольняє, ніж відпочинок у гучній компанії або кафе. Через це деякі Ваші знайомі вважають Вас нудною людиною.

Від 21 до 25 балів. Ви досить легковірні, досить легко зближуєтесь з людьми, але піддатливі занадто частій зміні настрою – то смуток, то веселість.

Понад 25 балів. Вас неможливо замінити в товаристві. У вас є почуття гумору. Ви здатні створювати добрий настрій у інших – можете безкінечно смішити або розповідати цікаві історії.

МЕТОДИКА ВИЗНАЧЕННЯ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ.

Таблиця 3

	А	В	С
Зацікавленість.
1. Мене все цікавить з першого погляду	Так	Ні	За обставинами
2. У мене є інтереси крім основних занять	Так	Ні	Інколи
3. У вільний час у мене є теж серйозні справи (суспільна робота, спорт)	Так	Ні	Час від часу
4. Я намагаюсь розширити знання в тій галузі, якою займаюсь	Так	Ні	Інколи
5. Я завжди хочу знати більше про все	Так	Ні	Про деякі теми
6. Я з задоволення збираю матеріали та інформацію	Так	Ні	Інколи
7. Читати для мене	Необхідність	Нудьга	Задоволення
Впертість.
1. Коли я беруся за справу, то маю намір довести її до кінця.	Так	Ні	Залежить від мети
2. Я завжди закінчую те, що почав	Так	Ні	Інколи
3. Після невдачі я знічуюсь	Так	Ні	Я посміхаюсь над цим
4. Невдача збуджує мене до роздумів	Так	Ні	Трохи
5. Заради справи я готовий принести в жертву задоволення	Так	Ні	Час від часу
Честолюбство.
1. У професії для мене важливе…	Можливість творчості	Спокій	Висока зарплатня
2. Є великі люди якими я захоплююсь	Так	Ні	Лише викликають інтерес
3. Якщо буде можливість, я зміню свою професію…	Так	Ні	Все залежить від виграшу
4. Заради нових знань, я б охоче відвідував спеціальні курси	Так	Ні	Треба, щоб мене примушували
5. Я люблю зустрічі та дискусії	Дуже	Ні	Так собі
6. Я люблю колективну роботу	Так	Ні	Можу пристосуватися
Винахідливість.
1. Я міркую над механізмами мислення	Так	Ні	Якщо є потреба
2. Мене цікавить будова приладів, якими користуюсь	Так	Ні	Інколи
3.Я уявляю, як можна покращити роботу того чи іншого приладу	Так	Ні	Інколи
4. Вважаю, що у мене “умілі руки”	Так	Ні	Дещо вмію
5. Мене цікавить логіка в судженнях	Дуже	Не замисл.	Віддаю перевагу захоплюючому
6.Розмірковуючи, я готовий відмовитися від своїх старих уявлень	Якщо впевнений	Ніколи	Це дуже важко
Мої сильні сторони.
1.Здоровя дозволяє мені напружено працювати	Так	Ні	Помірно
2. Взагалі, мені дуже “везе”	Так	Ні	Інколи
3. Моя пам’ять …	Добра	Погана	Середня
4. Мене приваблює незвичайне	Так	Ні	Якщо це стосу-ється моїх інтересів
5. Я впевнений в цінності кваліфікації	Так	Ні	До деякої міри
6. Я вибрав професію	За покликанням	Випад-ково	Із практичних намірів
7. Я люблю мріяти та фантазувати	Так	Ні	До деякої міри
8. Не люблю самотності	Так	Ні	Трохи
9. Люблю розмірковувати на самоті	Так	Ні	Залежить від ситуації
10. Коли треба, я вмію відійти від турбот	Так	Ні	Не завжди успішно

Інтерпретація до тесту.

Якщо більшість Ваших відповідей у колонці А, то Ви скоріш за все в повній мірі обдаровані творчо. Творчий темперамент і Ваш талант виявляться у винахідливості. Але, мабуть, Ви не зробили ще нічого оригінального? Можливо, це від того, що Ви схильні переоцінювати себе, беручись за всі справи підряд. В будь-якому випадку, Ваше бажання бути творцем вже виявляється.

Більшість відповідей у колонці В означає, що Ви занадто байдужі до творчості. Можливо справа в надмірній скромності або пасивності? Якщо Ви не замислюєтесь над цим, то все життя Вам краще залишатись гарним виконавцем, що теж непогано.

Більшість відповідей у колонці С свідчить про те, що Ви можете довести свої творчі здібності, але не хочете нічого робити. Можливо, що Ваш творчий розум вибірковий і Ви можете проявити себе в деяких галузях. Намагайтеся бути людиною однієї ідеї, спробуйте розвивати “маленькі ідеї”, щоб підтримати ту, яка дійсно належить Вам.

ХТО Я ТАКИЙ?

І. Чи люблять вас люди ?

Підкресліть “так”, якщо ви згодні з твердженням, або “ні”, якщо не згодні. Намагайтесь відповісти на всі запитання. Не поспішайте - працюйте в звичайному для вас темпі.

1. Ви повинні пам’ятати , що майже щохвилинно на протязі доби ви зазнаєте ретельної перевірки з боку тих, з ким вам доводиться спілкуватися ?

2. У людини має бути достатньо розвинуте почуття незалежності , щоб обговорювати з друзями своє хобі, незважаючи на те, чи розділяють вони її ентузіазм ?

3. Чи розумно демонструвати свою правоту навіть тоді, коли ви маєте сильне бажання вчинити інакше ?

4. Якщо людина достатньо освічена для того , щоб помічати помилки в мові інших, їй слід їх виправляти ?

5. Коли зустрічаєтесь з незнайомими людьми, ви повинні бути достатньо контактними та привабливими, щоб скласти на них враження ?

6. Коли вас знайомлять з іншою людиною і ви не розчули її ім’я, чи слід попрохати повторити його ?

7. Ви повинні бути впевнені, що вас поважають за те, що ви ніколи не дозволяєте іншим жартувати над собою ?

8. Ви повинні турбуватися, щоб інші не почали жартувати над вами ?

9. Якщо ви спілкуєтесь з видатним співбесідником, чи слід змагатися з ним ?

10. Людина повинна намагатися, щоб її поведінка відповідала настрою товариства, в якому вона знаходиться ?

11. Ви повинні допомагати своїм друзям лише тому, що може прийти час, коли вам знадобиться їх допомога ?

12. Не варто робити занадто багато послуг, тому, що лише деякі можуть оцінювати це правильно ?

13. Краще, якщо інші залежать від вас, ніж ви від них ?

14. Справжній товариш намагається допомагати тим, до кого відчуває дружні почуття ?

15. Людина повинна демонструвати свої найкращі якості, щоб її оцінили ?

16. Якщо в товаристві розповідають вже відомий вам анекдот, чи слід перебивати людину, що хоче його розповісти ?

17. Якщо в товаристві розповідають вже відомий вам анекдот, ви повинні бути достатньо ввічливі для того, щоб посміятися.

18. Якщо вас запрошує в гості товариш, а ви зібрались в кіно, чи ви повинні сказати, що у вас болить голова, або придумати інше пояснення, не ризикуючи образити товариша, сказавши справжню причину ?

19. Правий той, хто вимагає, щоб оточуючі чинили завжди найкращим для нього чином, навіть коли вони і не хочуть того ?

20. Чи повинна людина вперто та настирливо захищати свої думки кожного разу, коли хтось висловить протилежну думку ?

За кожну відповідь, що співпадає з правильною нараховуйте собі по 5 балів.

Правильні відповіді : “так“ - 6, 13, 14; “ні” - всі інші.

Складіть суму балів. “Відмінно” : 85 - 100; “Добре” : 75 - 80 ; “Задовільно” : 65 - 70 ; “Погано” : 0 - 60 . Чим вища сума балів, тим більше підстав вважати, що оточуючі вас люблять.

ІІ. Хто ви - “сова”, “голуб” чи “жайворонок”?

Як відомо, люди поділяються на тих, кому для роботи та інших занять більше підходять вранішні часи – “жайворонки”, тих які легко пристосовуються до будь-якого режиму праці - “голуби” (аритміки), а також на тих кому більше зручні вечірні часи для роботи – “сови”. Нескладний тест дозволить вам точніше визначити свою належність до однієї з цих категорій.

1. Чи важко вам вставати рано - вранці ?

а) так, майже завжди 3

б) іноді 2

в) рідко 1

г) дуже рідко 0

2. Якщо б ви мали можливість вибору, в який час би лягали спати ?

а) після 1 год. ночі 3

б) з 23 год. 30 хв. до 1 год. 2

в) з 23 год. до 23 год. 30 хв. 1

г) до 22 год. 0

3. Який сніданок ви любите ?

а) ситний 3

б) менш ситний 2

в) можете з’їсти лише варене

яйце чи бутерброд 1

г) достатньо склянки чаю чи кави 0

4. Якщо згадати ваші останні непорозуміння в школі та вдома, то переважно в який час вони відбувалися ?

а) в першій половині дня 1

б) в другій половині дня 0

5. Від чого ви могли б відмовитися легше за все ?

а) від вранішнього чаю чи кави 2

б) від вечірнього чаю 0

6. Як легко порушуються ваші звички, пов’язані з прийняттям їжі під час канікул або відпустки ?

а) дуже легко 0

б) досить легко 1

в) важко 2

г) залишаються без змін 3

7. Якщо рано - вранці заплановані важливі справи, як зарано ви лягаєте спати у порівнянні із нормальним режимом ?

а) більш ніж на 2 год. 3

б) на 1 - 2 год. 2

в) менше ніж на 1 год. 1

г) як звичайно 0

8. Як точно ви можете визначити проміжок часу, рівний хвилині ? Попрохайте кось допомогти вам в цьому досліді.

а) менше хвилини 0

б) більше хвилини 2

Підсумок : якщо ви набрали 0 - 7 балів - ви “жайворонок” ;

8 - 13 - “голуб”;

14 - 20 - “сова” .

ІІІ. Психологічна сумісність.

№ п/п		“так”	“ по різному”	“ні”
	Для мене легше розпитати дорогу у перехожого ніж шукати за схемою.	2	1	0
	Люблю вибирати і купувати квіти.	2	1	0
	Намагаюсь заводити знайомства, що можуть принести практичну користь	2	1	0
	Краще діяти, ніж розмірковувати.	2	1	0
	Мене дратує неакуратний почерк, або неакуратно виконана робота.	2	1	0
	Краще зміна радості та горя, ніж одноманітне життя	2	1	0
	Вважаю, немає такого, про що неможна було б сказати близькій людині.	2	1	0
	Вважаю, що якщо у людини є доброта і такт, то це - найголовніше.	2	1	0
	Мені подобається кепкувати над тим, хто вважається не дуже розумним.	2	1	0
	Люблю лижні прогулянки ( влітку прогулянки на досить довгі дистанції).	2	1	0
	Вважаю, що людина, яка не вміє солідно триматися, навряд чи наділена великим розумом.	2	1	0
	По - моєму чиста совість важливіша за матеріальні гаразди.	2	1	0
	Вважаю, що якщо з людьми поводитись м’яко, вони втрачають почуття відповідальності.	2	1	0
	В їжі мені подобається вишуканість та різноманітність.	2	1	0
	Мені важливо , що про мене думають близькі, а думка інших мене не турбує	2	1	0
	Мені подобається обговорювати прочитану книгу, переглянутий фільм.	2	1	0

Що робити окремо :

а) на окремому аркуші випишіть у стовпчик номери тверджень від 1 до 16 ; проставте проти кожного номера вибраний бал ;

б) підкресліть парні номери на вашому аркуші та окремо підрахуйте свою суму балів по них ;

в) окремо підрахуйте свою суму балів за непарними твердженнями.

Що робити разом :

а) порівняйте свою парну суму з аналогічною сумою вашого партнера по тесту (чоловік, дружина, однокласник... ) ; запишіть різницю між цими числами у вигляді значення М - М = ... ;

б) таким же чином порівняйте непарні суми обох і різницю запишіть у вигляді К - К=...;

в) зазирніть до таблиці відповідей та обговоріть отримані результати .

Таблиця відповідей:

Значення М	Значення К	Відповідь
Від 0 до 5	а) від 0 до 5	Ви гармонійна пара і схожі характери
	б) від 6 до 10	Ви непогано доповнюєте одне одного
	в) від 11 і вище	Ви гармонійна пара, але між вами обов’язково будуть з’ясовування стосунків
Від 6 до 10	а) від 0 до 5	У вас можливі певні труднощі у взаємовідносинах, але вони легко долаються.
	б) від 6 до 10	Труднощі долаються, але лише при взаємних зусиллях та з часом.
	в) від 11 і вище	Труднощі можуть прийняти довгий та важкий характер.
Від 11 і більше	а) від 0 до 5	Ви різні люди, але вмієте швидко приходити до згоди.
	б) від 6 до 11	Ви важкі партнери, але вселяє надію взаємодоповненість в поглядах.
	в) від 11 і вище	Ви важка пара.

Розділ 2. Практичні завдання по набуттю навичок подолання конфліктів.

Як долати конфлікти і пов’язані з ними труднощі?

№ 1. Можливі підходи до розв’язання конфліктів.

• Уникання - прагнення уникнення конфліктних ситуацій - рекомендовано у випадку спровокованих партнером “ пожеж “

• Суперництво - активний пошук власного шляху - найменш ефективний, але найчастіше використовуваний спосіб поведінки у конфліктах

• Співробітництво, переговори - спроба виробити рішення, яке задовольнить усіх учасників конфлікту

• Пристосування - відкладання власних інтересів - можливе у тих випадках, коли опонент справді правий

№ 2. План подолання конфлікту.

Всі повинні взяти на себе відповідальність за виконання цього плану!

1. Заспокойтеся разом – зроби вдих та видих, порахуй до 10.

2. Використовуй стратегію “ встань і скажи “, щоб вирішити проблему – чітко скажи іншій людині, що ти відчуваєш, чому так почуваєшся, що хочеш сказати.

3. Знайди підходяще місце і час бесіди – розмовляй з іншою людиною у тихому місці, де нікого немає і ніхто не заважає.

4. Вислухай історію другої сторони. Один говорить – інший слухає. Ніхто нікого не перебиває.

5. Слухайте один одного зі співчуттям – скажіть один одному, що ви відчуваєте в даній ситуації.

6. Думайте про шляхи вирішення конфлікту – що більше думок - то краще.

7. Виберіть з цих думок ті, які найбільш підходять для вас обох.

Використайте цей план !

№ 3.Правила безконфліктних стосунків з однолітками.

Можна :

• висловити свою проблему

• обгрунтувати своє звинувачення

• слухати

• поважати

• співчувати

• прийняти думку іншого

• думати

• шукати рішення

• не битися

• не виправдовуватися

• не задиратися

• відповідати за те, що ти робиш

Не можна :

• обзивати один одного

• звинувачувати безпідставно

• насміхатися

• не слухати, ігнорувати

• мститися

• загрожувати

• битися

• задиратися

• ображати

• командувати

• виправдовуватися

• не відповідати за те, що ти робиш