
- •Предмет и задачи литературоведения.
- •Структура литературоведения. Основные отрасли науки о литературе.
- •Вспомогательные отрасли литературоведения. Взаимосвязь между ними.
- •Текстология и библиография.
- •Общее и разное в художественной и научной формах познания.
- •Художественная литература и фольклор.
- •Происхождение искусств. Тотемизм, магия, их связь с фольклором и литературой.
- •Художественная литература как вид искусства. Предмет и объект литературного творчества.
- •Художественный образ. Образ и понятие. Термин.
- •Время и пространство в худож. Литературе. Понятие хронотопа.
- •Художественный вымысел. Образ и прототип. Автобиографизм.
- •Форма худож. Произведения, её структурные компоненты.
- •Типизация в художественной литературе. Образ, характер, тип.
- •Сюжет литературного произведения. Сюжет как средство раскрытия характеров персонажей.
- •Композиция литературного произведения. Традиционные композиционные приемы. Монтаж. Архитектоника.
- •Внесюжетные элементы и их художественные функции.
- •Конфликт и его роль в развитии сюжета.
- •Литературный язык и язык художественной литературы. Основные функции. Речь автора и речь персонажа.
- •Тропы, их художественная функция, образно-эстетические возможности.
- •Сравнение, эпитет, их эстетическая роль.
- •Метафора, ее разновидности и изобразительно-выразительные средства.
- •Метонимия и синекдоха, их изобразительно-выразительные функции.
- •Перифраза, оксюморон, эвфемизм. Гипербола и литота. Их художественные функции.
- •Фигуры поэтического синтаксиса.
- •Проза и стих. Ритмичность художественной речи.
- •Основные системы стихосложения
- •Особенности силлабо- тонической системы стихосложения.
- •Античная система стихосложения.
- •Соотношение понятий стопа, размер, метр, Виды стоп.
- •Звуковая организация поэтической речи. Повторы, их виды.
- •Рифма, её функции.
- •Классификация рифм.
- •Белый, вольный, свободный стих.
- •Понятие строфы, виды строф. Онегинская строфа. Ее строение, происхождение и художественная функция.
- •Твёрдые (классические) формы стиха.
- •Понятие о родах, видах и жанрах художественной литературы.
- •Эпос как литературный род.
- •Повесть и рассказ, их разновидности.
- •Роман и эпопея.
- •Лирика как литературный род. Жанры лирики.
- •Драма как литературный род. Жанры драматических произведений.
- •Лиро-эпические произведения.
- •Художественная публицистика.
- •Художественный перевод, его функции.
- •Понятие о форме и содержании художественного произведения.
- •Тема, идея, проблематика, пафос художественного произведения.
- •Принципы анализа художественного произведения.
- •Литературная критика.
- •Литературный процесс. Традиции и новаторство.
- •Литературные методы (направления) Проблемы художественного метода и стиля; различные толкования этих понятий в литературоведческой науке.
- •Стиль писателя. Стилеобразующие факторы. Стиль и метод.
- •Литературные течения, школы.
- •Речь как средство индивидуализации образа.
- •Психологический анализ в литературе.
- •Пейзаж в литературном произведении.
- •Портрет в литературном произведении.
- •Комическое в литературе. Сатира и юмор.
- •Личность писателя и его творчество. Автор и читатель.
- •Массовая литература.
- •Художественная литература среди других искусств.
- •Литературные связи, их формы.
- •Литературные направления хх века. Модернизм, реализм, экзистенциализм в литературе. Постмодернизм.
- •Функции художественной литературы.
- •Сатирические средства создания художественного образа.
Функции художественной литературы.
Каковы же цели художественной литературы? Что заставляет писателя мучиться над чистым листом бумаги, а читателя тратить драгоценное время на, казалось бы, вполне бесполезную, никак не вознаграждаемую работу ума и сердца? Уклонившись от непрофессионально облегченных ответов на этот вопрос (художественная литература как специфический род производства и потребления; художественное произведение как продукт этого производства и предмет купли-продажи и пр.), согласимся с аксиомой: цели художественной литературы определяются ее функциями как одного из самых социально значимых и активных видов искусства.
Основные функции художественной литературы суть следующие: социально-эстетическая, преобразующая, познавательная, воспитательная и языкотворческая.
Художественная литература играет исключительно важную роль как в жизни отдельного человека, так и в жизни различных общественных объединений. Наряду с другими видами искусства, но гораздо активнее их она целенаправленно создает летопись исторической жизни нации, продуцирует и оформляет идеологию, осуществляет феноменальный разговор с предками, современниками и потомками. Художественная литература — самый гибкий инструмент духовной коммуникации между личностью и обществом, между поколениями, между нациями и социальными слоями общества. Недаром Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин называл ее «очагом общественной мысли», в котором определяется «будущая физиономия» общества, вынашиваются и подготавливаются к осуществлению идеалы, утверждаются нравственные ценности, обычаи, традиции — словом, все, что относится к сфере нашей духовной жизни. Будучи наиболее объективным отражением социальной борьбы, художественная литература служит действенным рычагом материализации бытия человеческого духа, реализации выработанных идеалов, коррекции (иной раз и радикально- революционной) общественного устройства.
Соприкасаясь с политикой, идеологией как таковой, художественная литература, однако, сохраняет свою относительную независимость и самостоятельность, поскольку всегда остается искусством по преимуществу, воздействуя на процесс социального усовершенствования эстетически. Как справедливо утверждает современный исследователь, искусство и художественная литература в первую очередь — «как раз та область, где сама структура вещей влечет созерцателя к Абсолюту, поскольку именно в искусстве человек моделирует божественный опыт» (Пурин Алексей. Набоков и Евтерпа// Новый мир. 1993. №2. С. 235). Решая эстетические проблемы, писатель исследует реальное положение вещей и, обнаружив его несоответствие идее прекрасного, внушает каждому читателю в отдельности и обществу в целом тоску по идеалу вместе с готовностью предпринять необходимые усилия для его реального воплощения. Мир переустраивают эстетически ангажированные читатели.
Сатирические средства создания художественного образа.
Сатира (лат. Satira) – поэтическое уничижительное обличение явлений при помощи различных комических средств: иронии, сарказма, гиперболы, гротеска, аллегории.
Ирония (греч. – притворство) - изображение отрицательного явления в положительном виде, чтобы осмеять и показать явление в истинном виде; иносказание, при котором слово или высказывание обретают в контексте речи противоположное значение.
Сарказм (греч. – «разрывать мясо») – язвительная насмешка, высшая степень иронии.
Гипербола - намеренное преувеличение, имеющее целью усиление выразительности.
Гротеск (франц. grotesque, итал. grottesco — причудливый, от grotta — грот) Понятие "гротеск" обязано своим происхождением археологическим раскопкам, которые велись в Риме в 15-16 веках на месте, где некогда находились общественные бани императора Тита. В засыпанных землей помещениях знаменитый итальянский художник Рафаэль и его ученики обнаружили своеобразную живопись, получившую название "гротеск" ("грот, подземелье").
Гротеск - отклонение от нормы, условность, преувеличение, намеренная карикатура. Гротеск - это мир небывалый, особый, противостоящий не только повседневному быту, но и реальному, действительному. Гротеск граничит с фантастикой. Он показывает, как нелепо сталкиваются страшное и смешное, абсурдное и достоверное, реальное и фантастическое.
Абсурд (лат. absurdus - «нестройный, нелепый») — нечто нелогичное, нелепое, противоречащее здравому смыслу.
Фантасмагория (от греч. phantasma - призрак и agoreuō – говорю) – 1.причудливое, фантастическое видение (книж.).
2. перен. Чепуха, невозможная вещь (разг.).
3. призрачное, фантастическое изображение, получаемое посредством различных оптических приспособлений (спец.).