8 Методические указания для выполнения курсового проекта

8.1 Общие положения

Курсовой проект позволяет закрепить и углубить знания по дисциплине «Основы конструирования и автоматизации проектирования», приобрести навыки использования типовых методов кинематических, силовых и геометрических расчетов, средств и систем автоматизации проектирования и является подтверждением того, что студент умеет применить полученные знания при решении конкретной задачи.

8.2 Последовательность выполнения курсового проекта

1 Выбор электродвигателя, кинематический и силовой расчет привода

1 неделя

2 Выбор материалов зубчатых колес и расчет допускаемых напряжений

2 неделя

3 Расчет зубчатых колес редуктора 2 неделя

3 Предварительный расчет валов редуктора 3 неделя

4 Расчет открытой передачи (ременной, цепной, зубчатой) 4 неделя

5 Определение конструктивных размеров зубчатых колес 5 неделя

6 Определение конструктивные размеры корпуса редуктора 5 неделя

7 Первый этап эскизной компоновки редуктора 6 неделя

8 Второй этап эскизной компоновки редуктора 8 неделя

9 Проверка прочности шпоночных соединений 9 неделя

10 Уточненный расчет валов 10неделя

11 Выбор основных посадок деталей 11неделя

12 Вычерчивание редуктора 12неделя

13 Составление спецификации 13неделя

16 Вычерчивание деталей редуктора 14неделя

17 Оформление пояснительной записки

18 Защита курсового проекта 15неделя

8.3 Оформление результатов курсового проектирования

Текстовая часть, схемы и расчеты курсового проекта оформляются в виде пояснительной записки согласно методическим указаниям [20] «Правила оформления пояснительной записки» в объёме 30-40 листов.

Графическая часть курсового проекта выполняется на двух листах формата А1 и состоит из сборочного чертежа редуктора – первый лист и деталировки редуктора (4 детали по указанию преподавателя) – второй лист.

8.4 Рекомендуемая литература

[6] – [13]

8.5 Варианты заданий