Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
var_test._zadanii-1.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
04.08.2019
Размер:
212.48 Кб
Скачать

27

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)

Отечественная история

ВАРИАНТЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

для студентов I курса

всех специальностей

Часть I

НОВОЧЕРКАССК

2006

УДК 947(073)

ББК 63.3(2)

О 91

Рецензент: проф. П.Н. Лукичев

Авторы: Скорик А.П., Ревин И.А., Шматова Е.С.

О 91 Отечественная история: Варианты тестовых заданий / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. Ч. I. – Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), 2006. – 27 с.

Пособие содержит варианты тестовых заданий по обязательной базовой дисциплине «Отечественная история», охватывающих период с древнейших времен до 1861 г. (модули 1-3). Материалы издания соответствуют государственным образовательным стандартам второго поколения. Задания предназначены для текущего и итогового контроля знаний студентов I курса, а также самоконтроля по индивидуальным и дистанционным формам обучения.

Методическое пособие обсуждено на заседании кафедры ТГПиОИ. Протокол № 5 от 29 ноября 2005 г.

Зав. кафедрой теории государства

и права и отечественной истории А.П. Скорик

Специальности: все

Курс: 1

Форма: очная (заочная)

Тираж: 50 экз.

Объем: 27 с.

Уважаемые студенты!

Вашему вниманию предлагаются варианты тестовых заданий для проверки знаний по базовой учебной дисциплине «Отечественная история». Хронологически они охватывают исторический период с древнейших времен до 1861 г., что соответствует1-3 модулям рабочей программы курса учебной дисциплины. Тестовые задания являются видом проверочной работы для выявления общего уровня знаний и ориентировочной оценки в соответствии с рейтинговой системой. Если Вы ответили на 60% тестовых заданий, то Вам может быть выставлена текущая оценка «удовлетворительно» («зачтено»). Если Вы ответили верно, на 75% заданий, то Вы заслуживаете оценки «хорошо». Несомненным достижением будет ваши правильные ответы на 85% тестовых заданий, и Вы можете рассчитывать на оценку «отлично».

Тестовыми заданиями можно воспользоваться в ходе самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям в домашних условиях. Вы можете проверить себя на предмет того, насколько успешно усвоили учебный материал и насколько готовы к занятиям в аудитории. Также возможен вариант, когда преподаватель на практических занятиях проверит Ваши знания по определенной части учебного курса. Данные тестовые задания также могут быть использованы студентами, обучающимися по дистанционной форме обучения. Не исключен вариант, что подобной формой проверки знаний могут воспользоваться и студенты-заочники.

Тестовые задания содержат вопросы разной степени сложности, поэтому не отчаиваетесь, если вдруг какой-то из вопросов окажется для Вас затруднительным. Задания рассчитаны таким образом, что допускается даже для отличных ответов некоторые пробелы и погрешности в знаниях. По ходу ответов на тестовые задания не спешите с выводами. У Вас всегда есть возможность вернуться к тому или иному вопросу тестового задания, чтобы уточнить ответ, а соответственно и улучшить свои качественные показатели. Вполне вероятно, что может возникнуть необходимость протестировать собственные знания не один раз. Если же Вы будете выполнять тестовые задания не один, а с товарищем или в группе, не стремитесь подсматривать за ходом выполнения работы Вашим соседом. У вас могут отличаться не только уровень знаний, но и варианты тестовых заданий.

При ответе на тестовые задания внимательно ознакомьтесь с очередным вопросом. Он может содержать исторические даты, описание конкретных событий, фамилии известных личностей того или иного исторического периода, наиболее существенные понятия и термины, характеризующие историческую эпоху в целом, тот или иной вид общественных отношений, равно как и отдельные социальные группы, виды деятельности и т.п. Ваша задача заключается в том, чтобы правильно подобрать тот или иной вариант ответа. Ответы обозначены латинскими прописными буквами (А,B,C,D,E,F) и (или же) арабскими цифрами (1,2,3,4). Пожалуйста, свои ответы записывайте на отдельном листе бумаги, чтобы настоящим методическим пособием можно было бы воспользоваться повторно как в случае, если Вы будете выполнять задания сами или же передадите его своим знакомым. При этом необходимо на листе написать свою фамилию и инициалы, аббревиатуру факультета или специальности, а также номер группы. Желательно проставить дату выполнения тестового задания. Далее, отвечая на вопросы тестового задания, Вы проставляете порядковый номер вопроса и рядом через дефис буквенное, словесное или цифровое значение правильного ответа. При этом Вы должны учесть, что в тестовых заданиях имеются вопросы, которые предполагают одновременно несколько правильных ответов. После выполнения тестового задания Вы можете сверить правильность выполнения проделанной работы с таблицей ответов, которая приводится в конце настоящего методического пособия.

Безусловно, настоящие тестовые задания не охватывают в полном объеме учебного материала, не всегда раскрывают те или иные характеристики исторической эпохи. Поэтому заменить полностью развернутого устного ответа на практическом занятии или на экзамене (зачете) они не могут. Настоятельно рекомендуем Вам читать не только учебную литературу, но и внимательно относиться к исторической информации, помещенной в других источниках. Только в этом случае знания будут прочными и помогут Вам прослыть интеллектуалом в студенческой среде.

Желаем Вам успехов в постижении исторических истин.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]