МІHІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇHИ
МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ ДОHБАСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ
МАШИНОБУДІВНОЇ АКАДЕМІЇ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання практичних робіт
з навчальної дисципліни:
«Проектування автоматизованих
інформаційних систем»
Для денного відділення спеціальностей 5.05010301 «Розробка програмного забезпечення»
Краматорськ, 2011
ЗМІСТ
Вибір предметної області для моделювання ІС |
3 |
Встановлення IBM Rational Rose |
4 |
Інструктивний матеріал до виконання контрольної роботи |
5 |
Діаграма варіантів використання |
7 |
Діаграма класів |
10 |
Діаграма кооперації |
14 |
Діаграма послідовності |
16 |
Діаграма станів |
17 |
Діаграма діяльності |
20 |
Діаграма компонентів |
22 |
Діаграма розгортання |
24 |
Література |
27 |
Вибір предметної області для моделювання іс
Вибір предметної області здійснюється по номеру у журналі групи (табл..1).
Таблиця 1 – Вибір предметної області
№ варіанта |
Предметна область |
1 |
Зарахування студентів до Вузу |
2 |
ІС роботи спортивного клубу |
3 |
Заключення кредитного договору |
4 |
ІС роботи салону краси |
5 |
ІС роботи авіакаси |
6 |
ІС врахування успішності студентів |
7 |
ІС роботи туристичної фірми |
8 |
ІС розкладу авіарейсів |
9 |
ІС роботи декану Вуза |
10 |
ІС відділу кадрів |
11 |
ІС бібліотеки |
12 |
ІС супермаркету (доставка товарів на склад) |
13 |
ІС оптової бази (врахування роботи з покупцями) |
14 |
ІС страхової компанії |
15 |
ІС готельного комплексу |
16 |
ІС центра зайнятості (робота з безробітними) |
17 |
ІС компанії грузових перевезень |
18 |
ІС архіву організації |
19 |
ІС бухгалтерського відділу |
20 |
ІС оптової бази (врахування роботи з поставниками) |
21 |
ІС центра зайнятості (робота з роботодавцями) |
22 |
ІС нотаріальної контори |
23 |
ІС Інтернет магазину |
24 |
ІС приватної клініки |
25 |
ІС малого торгового підприємства |
26 |
ІС поставника товарів битової хімії |
27 |
ІС диспетчера таксі |
28 |
ІС врахування командировок робітників організації |
29 |
ІС врахування лікарняних листів працівників організації |
30 |
ІС центра зайнятості (робота з курсами підвищення кваліфікації) |