
- •Мировоззрение и его структура.
- •Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия.
- •Историко-культурные предпосылки возникновения философии.
- •Предмет философии.
- •Структура философского знания.
- •Философия в системе общественного сознания.
- •Роль философии в культуре личности и общества
- •Проблема периодизации философии.
- •Проблема бытия в истории философии: монистические, дуалистические и плюралистические концепции.
- •Понятие материального и идеального в философском материализме и идеализме.
- •Философские концепции развития: метафизика, диалектика, синергетика.
- •Методы философского исследования.
- •Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности.
- •Сущности и структура познавательной деят-сти.
- •Научное познание и его структура.
- •Проблема истины в философии и науке.
- •Сознание, как философская проблема.
- •Философские проблемы антропосоциогенеза.
- •Общество как предмет философского исследования.
- •Структура общества и сущность общ. Жизни.
- •Гражданское общество и гос-во.
Философия в системе общественного сознания.
Роль философии в культуре личности и общества
Философия играет большую роль в культуре личности и общества:
1)В философии на абстрактно-теоретическом уровне выражаются и осмысливаются основные мировоззренческие жизненные принципы личности и общества. Философия есть теоретическая форма существования мировоззрения.
2)В истории философии представлены все известные человеку мировоззренческие проблемы, способы их постановки и решения.
3) История философии позволяет представить формирование, развитие и смену различных типов мировоззрения, как объективный закономерный процесс и определить основные направления дальнейшего развития мировоззрения.
4)Изучение философии способствует развитию абстрактного системного концептуального мышления.
5)Знание законов возникновения и развития мировоз-я определяет становление «открытого сознания», т.е. знания, способного к восприятию и пониманию иных форм культуры и взглядов на мир.
Проблема периодизации философии.
В разные исторические эпохи философия выдвигает на первый план те или иные идеи, предполагает те или иные решения поставленных проблем:
Античная философия – это философия древних греков и древних римлян, охватывающая период с 6 в. до н.э. до 6 в. н.э. Внесла исключит.вклад в развитие мировой цивилизации. В ней заключено начало западной философии, почти всех её последующих школ, идей и представлений, категорий, проблем.
Средневековая европейская христианская философии – занимает большой период времени с 1 до 15 века. Главная особенность – сопряжённость философии с верованиями христианства. Философия развивается с учётом основных религиозных догм. Церковь являлась центром духовной культуры и образования. Подавляющее большинство философов того времени были представителями духовенства. В средневековой философии выделяется 2 этапа: 1- патристика (2-3в. – 8в. н.э) – учение святых отцов церкви; 2- схоластика (9-14вв).
Философия Ренессанса (Возрождения) в Европе (прежде всего в Италии) 14-16вв. Само название эпохи говорит о возрождении интереса к античной философии и культуре, в которых начинают видеть образец для современности. Идеал знания – не религиозное, а светское.
Философия Нового времени (15-18вв). Время становления и оформления естественных наук, отделившихся от философии: физика, химия, астрономия, математика. В центре внимания – теория познания, обработка методов истинного знания для всех наук. Возникает идея чистого разума.
Немецкая классическая философия является одним из важнейших этапов развития европейской философии по богатству и значимости содержащихся в ней идей. Начало этапа – работа Канта «О форме и принципах чувственного и умопостигаемого миров»
Проблема бытия в истории философии: монистические, дуалистические и плюралистические концепции.
Бытие – одно из центральных понятий философии на протяжении её истории. Под бытиём в самом широком смысле имеется ввиду предельное общее понятие о сущест-ии, о сущем вообще. Бытие есть все то, что есть.