- •Кафедра общей и дифференциальной психологии
- •Методические указания
- •I. Учебные цели практики
- •II. В результате прохождения практики студенты должны:
- •III. Методические указания студентам по прохождению вводной практики
- •Табель учета рабочего времени студента-практиканта
- •Приложение 3
- •Отзыв на студента с места прохождения вводной практики (образец)
- •Приложение 4
- •Отчет о прохождении вводной практики
- •Томск – 20__ г.
- •Приложение 5
- •Задание на вводную практику для студентов специальности
- •«Клиническая психология»
- •Психологический портрет личности (основные параметры, которые необходимо отразить в портрете)
- •Неэкспериментальные методы: беседа, наблюдение
- •I. Схема наблюдения р.Бейлза
- •II. Использование карты стотта при наблюдении
- •III. Протокол беседы (ориентировочный вариант)
- •Список использованной литературы
- •Оформление приложений
Табель учета рабочего времени студента-практиканта
ФИО студента __________________________
№ п/п |
Наименование видов работ |
Кол-во часов |
Подпись руководителя практики |
1 |
|
20 |
|
2 |
2.1 Самостоятельное составление плана наблюдения и беседы, выбор способов протоколирования, согласование с руководителем практики в учреждении. 2.2 Подбор методического инструментария, согласование.
|
30 |
|
3 |
3.1 Проведение беседы с самим обследуемым человеком (самосообщение), а также с персоналом учреждения (организации), что выступает сторонним сообщением об индивидууме. 3.2 Заполнение карты наблюдения, формирование протокола беседы. |
40 |
|
4 |
Составление по результатам наблюдения и беседы психологического портрета личности |
10 |
|
5 |
Составление отчета о прохождении практики |
8 |
|
|
ИТОГО: |
108 |
Приложение 3
Пишется на фирменном бланке, либо заверяется штампом учреждения
Отзыв на студента с места прохождения вводной практики (образец)
ФИО _________ проходил(а) вводную практику в _____________.
В период прохождения практики в ФИО ____________ освоил(а) методы наблюдения и беседы, научилась интерпретировать и анализировать данные наблюдения, беседы, психологического тестирования. Таким образом, ФИО студента сумел(а) применить полученные теоретические знания на практике.
В ходе выполнения заданий и поручаемой работы ИО студента продемонстрировал(а) высокий уровень заинтересованности, психологической компетентности, методологической грамотности и исследовательской культуры. Проявил(а) высокую степень личной ответственности, заинтересованности, самостоятельность и последовательность.
Полагаем, что проделанная работа ФИО студента в период прохождения практики дают полные основания для отличной оценки работы. Несомненно, что рекомендуемая оценка должна подтвердиться соответствующим уровнем представления отчета.
Должность ____________ _____________
Печать (подпись) (И.О. Фамилия)
Приложение 4
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)
Факультет клинической психологии, психотерапии
и социальной работы
Кафедра общей и дифференциальной психологии