24. Понятие поведение и его виды.

Поведение-это форма связи, взаимодействие любого организма с окружающими условиями.

Структура поведения-

• поведенческий акт –единичное проявление деятельности

• действия –единица поведения

• поступок – социально оцениваемый акт поведения, кот. мотивируется некой целью(+ (из лекции)действие личность, которое понятно ей самой но не всегда бывает понятно окружающим)

• деятельность-совокупность поступков

Âèäû:

• по сфере включенности в общественные отношения:

а)экономическое

- потребительское

- инвестиционное

- обмен

- предпринимательское

- распределительное

б)бюрократическое:

- бюрократическое

- электоратное

- политическое

в)правовое

- законопослушное

- противозаконное

- отклоняющееся

- девиантное

- криминальное

г)производственное

- профессиональное

- трудовое

д)нравственное

- моральное

- аморальное

- этическое

- безнравственное

е)религиозное

- этика

- канонизм

• по субъекту соц. Поведения: индивидуальное, групповое, личное( личный мотив), коллективное(по степени сплоченности),корпоративное

• по активности \пассивности: пассивное, агрессивное

а) пассивное

- пассивное

- адаптивное

- комформное

- стереотипное

б) активное

- агрессивное

- креативное

- инновационное

- по оказанию помощи

- атрибутивное

• по соц. Структуре орг-ции: классовое ,этическое, полоролевое, семейное

• по способу выражения: вербальное, невербальное, демонстрационное, полевое , коммуникативное, реальное, ожидаемое, тактическое, разумное, инстинктивное, ориентированное.

• по времени осуществления: импульсивное, интенсивное, вариабельное, контактное, тактичное

25. Организационная социализация личности.

Социолизация- закономерное фор-е личности, влияющее на ее поведение

!!! Личностью человек становится в результате социолизации, а рождается индивидом и всю жизнь отстаивает свою индивидуальность.(Хейзингтон)

Социолизация:

А)макросреда

-политическая

- правовая

- общ-правовая

Б)микросреда

-конкр соц положение

- деятельность

- круг общения

+ природно-геогр факторы и питание

Движущие силы:

- потребности (внешние факторы)

- духовные запросы

- мотивационная сфера личности

Осн направления

- развитие познавательной сферы

- развитие эмоциональное сферы

- развитие мотивационной сферы

- развитие индивидуальных особенностей

Социогинез по Левининсону

1)25-30 - взрослость = мобильность

2)30-40 - созревание = стабильность

3)40-50 – средний возраст = мобильность

4)50-60 – высш ср возраст = стабильность

Социализация личности- адаптация личности к окружающей среде, усвоение им тех принципов и норм поведения, которые существуют, изменения индивидуальных установок в случае их несоответствия организационным.

Новый человек должен изучить:

• миссию и цели организации

• средства допустимые для достижения цели

• имидж

• принципы, нормы, правила, устав

• свои обязанности

• поведенческие стандарты

Организационная социализация- это процесс, в рамках которого индивид постигает ценности, раскрывает способности, формирует требуемое поведение и соц-культурный кругозор, что важно, чтобы стать полноправным членом организации.

• изменение собственных установок, поведения

• непрерывность орг.социализации в течении некоторого времени.

• Изучение новых должностных обязанностей

• Влияние новых сотрудников и руководителей

• Важность социализации