1. Студенты, завершившие изучение данной дисциплины должны:

   • обладать теоретическими знаниями о сущности, функциях и многообразии документов, составляющих основу документной коммуникации и фондов библиотек;

   • ориентироваться во все возрастающем потоке информации;

   • приобрести навыки работы с различными видами и типами литературы;

   • познакомиться с возможностями использования фондов библиотек, входящими в их состав справочно-библиографическим аппаратом, наиболее значительными справочными и библиографическими источниками.

2. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах).

Форма обучения очная

^{очная, заочная, вечерняя}

Количество семестров 1

Форма контроля: зачет

3. Содержание дисциплины.

3.1. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ

Индекс	Наименование дисциплины и её основные разделы	Всего часов
-	-	-

Примечание: Если дисциплина, устанавливается вузом самостоятельно, то в данной таблице ставится прочерк.

3.2 Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Название темы и ее содержание	Количество часов
		лекции	семинарские (лаб.-практ.) занятия
	«Книга и библиотека в жизни студента» Объяснить термин «Библиотека», его историю и роль библиотеки в организации хранения, поиска и распространения научной информации. Сеть библиотек страны: публичные библиотеки различных уровней, научные библиотеки, учебные библиотеки и др. Национальная библиотека РТ – главнейшая библиотека региона. Научная библиотека КГУ им. Лобачевского, библиотека филиала КГУ, их роль в обеспечении учебного процесса и научной работы студентов. Правила пользования библиотекой, их фонды, структура, организация обслуживания студентов.	2
	«Компьютеризация библиотек». Автоматизированные библиотечно-информационные системы «МARC», «Библиотека 4.0», «ИРБИС», «РУСЛАН» и др. Традиционные и нетрадиционные носители информации. Полнотекстовые и гипертекстовые массивы информации: правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс», «ФАПСИ», возможности сети Интернет. Электронный каталог, методика поиска в автоматизированных базах данных.		2
	«Справочно-библиографический аппарат библиотеки». 1. Алфавитный каталог, его назначение. Порядок расстановки карточек в алфавитном каталоге. Добавочные, ссылочные и отсылочные карточки. Оформление алфавитного каталога. Систематический каталог, его назначение. Библиотечно-библиографические классификации: УДК, ББК. Основные рубрики систематического каталога. Расстановка карточек внутри рубрик. АПУ к систематическому каталогу и его использование в тематическом подборе литературы. Оформление систематического каталога. Предметный каталог, его общая характеристика. 2. Библиографические картотеки. Общая характеристика. Особенности аналитического библиографического описания. Характеристика библиографических картотек библиотеки. Система каталогов и картотек библиотеки. Правила пользования ими. Заполнение требований на литературу.	2
	«Фонд справочных изданий». Энциклопедии: универсальные, отраслевые, тематические, региональные. Библиография в конце статей в энциклопедиях. Словари: общественно-политические, научные, нормативные, учебные, популярные, лингвистические, толковые, орфографические, орфоэпические и др. Разговорники: одноязычные, дву- или многоязычные. Справочники: научные, производственные, статистические, популярные. Словарно-справочные издания Интернет.		2
	«Отраслевая библиография». 1. Отраслевая библиография. Научные учреждения, занимающиеся исследованиями и информационной деятельностью в отрасли (ИНИОН, ВИНИТИ, ГНПБ им. Ушинского, НИИ ВШ И Т.Д.) Справочные издания, основные отраслевые периодические издания. Издания ВКП как источник текущей отраслевой информации. Текущие отраслевые библиографические указатели. (Ежеквартальник, издания ИНИОН и другие в зависимости от профиля факультета). Ретроспективные отраслевые библиографические указатели. Библиография второй степени (указатели отраслевых библиографических пособий). Библиографические издания, понятие о библиографическом пособии. Издания ВКП: «Ежегодник книги», «Книжная летопись», «Летопись журнальных статей», «Летопись рецензий». Назначение и степень охвата материалов данных изданий. Газета «Книжное обозрение» как источник оперативной выборочной информации.		2
	«Виды и типы изданий». Учебные документы: учебник, учебное пособие, курс лекций, методическое пособие, хрестоматия, практикум. Научные документы: монография, сборник научных трудов, материалы конференций, тезисы докладов, научный журнал, диссертации, собрание сочинений, избранные труды, депонированные рукописи и статьи. Справочные издания: энциклопедии, словари, справочники. Научно-популярные документы. Производственно-практические издания. Официальные (нормативные) документы.	2
	«Книга как основной вид издания. Методы самостоятельной работы с книгой». Определение понятия «книга». История книги. Книга как разновидность документа. Структура книги. Внутренние (структурные) элементы книги. Внешние(композиционные) элементы книги. Аппарат книги. «Каталоги, справочные издания и вспомогательные указатели к книге». Культура чтения. Гигиена чтения. Психологическая подготовка к чтению. Планирование и организация чтения. Внимание в процессе чтения. Различные виды записей. Выбор способа записи. Темп чтения.	2
	«ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»». Области библиографического описания. Обязательные и факультативные элементы. Пунктуация в библиографическом описании. «Библиографическое описание книг». Однотомные издания. Библиографическое описание книг с одним, двумя, тремя авторами. Запись под заголовком. Запись под заглавием. Многотомные издания. Составная часть документа. Аналитическое библиографическое описание. «Библиографическое описание электронных ресурсов». Общие требования и правила составления. Области и элементы описания электронного ресурса.	2
	Итого часов:	10	6

Примечание: Программа содержит подробную характеристику содержания темы. Название, количество тем в программе, количество часов на каждую тему определяется согласно Государственному образовательному стандарту по специальности.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Брауде, Л.Р. Основы библиотечно-библиографических знаний /Л.Р.Брауде, В.Н.Ронжес, О.В.Чеснокова . – М.: Высш.шк., 1997. – 90с.

2. Как самостоятельно изучать политическую книгу /под.общ.ред. П.В.Свечникова; сост.: О.Г.Жданко .- 2 изд., доп. и перераб. – М.: Политиздат, 1984 . – 255с.

3. Кушнаренко Н.Н. Документоведение: учебник для вузов /Н.Н. Куш­наренко. - 4-е изд.;испр. - Киев:Знання,2003. - 460с. - (Сер."Высшее образование XXI века"). - ISBN 966-620-172-0.

4. Смородинская, М.Д. О культуре чтения: что нужно знать каждому /М.Д. Смородинская , Ю.П. Маркова . – М.: Книга, 1984 . – 88с.

5. Стандарты по библиотечному делу: Термины и определения. Учет фондов. Обслуживание читателей. Систематизация и предметизация. Библиог­рафическое описание. Поиск и распространение информации. Базы данных/ Сост.: Т.В. Захарчук и др. - СПб.:Профессия,2000. - 512с. - (Сер."Библи­отека"). - (В пер). - ISBN 5-86457-1865.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Андреев, Г.И. В помощь написания диссертации и рефератов: осно­вы научной работы и оформление результатов научной деятельности: учеб. пособие для подготовки аспирантов и соискателей различных ученых степе­ней /Г.И. Андреев, С.А. Смирнов, В.А. Тихомиров. - М.: Финансы и статис­тика,2004. - 272с.:ил. - ISBN 5-279-02517-8.

2. Ануфриев, А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и дис­сертационные работы /А.Ф. Ануфриев. - М.:Ось-89,2005. - 112с. - ISBN 5-86894-656-1.

3. Вахрин, П.И. Методика подготовки и процедура защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ по финансовым и экономическим специальностям: учеб. пособие /П.И. Вахрин. - 3-е изд. испр. и доп. - М.: Дашков и К,2004. - 176с. - ISBN 5-94798-361-3.

4. Виноградова, Н.А. Методические рекомендации по выполнению пись­менных работ: реферат, доклад, контрольная работа, курсовая работа :для учащихся школ, студентов колледжей, ВУЗов /Н.А. Виноградова. - М.: Моско­вск.городское. педагогич. общество,1999. - 62с. - ISBN 5-86444-060-4.

5. Волков, Ю.Г. Как написать диплом, курсовую, реферат /Ю.Г. Вол­ков. - 4-е изд. . - Ростов-на-Дону:Феникс,2005. - 128с. - (50 способов).- ISBN 5-222-06274-0.

6. Галагузова, Ю.Н. Азбука студента / Ю.Н. Галагузова, Г.Н. Штинова. – М.: ВЛАДОС, 2000 . – 80с.

7. Голодаева, В.С. Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ /В.С. Голодаева. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Дашков и К,2003. - 44с. - ISBN 5-94798-153-Х.

8. Кузнецов, И.Н. Интернет в учебной и научной работе: практическое пособие /И.Н. Кузнецов. - М.: Дашков и К,2002. - 192с. - ISBN 5-94798-056-8.

9. Кузнецов, И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: методика подготовки и оформления: учебно-методич. пособие /И.Н. Кузнецов .- 2-е изд. – М.: Дашков и К,2004 .- 352. – ISBN 5-94798-435-0

10. Радаев, В.В. Как организовать и представить исследовательский проект. 75 простых правил/ В.В. Радаев. - М.:ГУ-ВШЭ*ИНРФРА-М,2001. - 204с. - ISBN 5-7598-0102-3;5-16-000681-8.

11. Соловьева, Н.Н. Основы организации учебно-научной работы сту­дента: учеб.-методич. пособие для самостоятельной работы студентов /Н.Н.Соловьева. - М.,2003. - 56с.

12. Справочник библиографа: Документальный поток. Информационные ресурсы. Создание библиографической записи. Библиографическое обслужива­ние. Профессиональная среда. Библиографические исследования /науч.ред. А.Н.Ванеев,

В.А.Минкина. -СПб.: Профессия, 2002. - 528с. - (Сер."Библиоте­ка"). - (В пер). - ISBN 5-93913-015-1.

13. Справочник библиотекаря: Библиотечная система РФ. Фонды. Управление библиотекой. Каталоги. Менеджмент и маркетинг. СБО. Профессиональ­ная среда PR. Вузы и техникумы. Здания и интерьеры /под ред.А.Н.Ванеева, В.А.Минкиной. - СПб.:Профессия,2000. - 432с. - (Сер."Библиотека"). - (В пер). - ISBN 5-86457-187-3.

14. Францифоров, Ю.В. От реферата к курсовой, от диплома к диссер­тации: практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ /Ю.В. Францифоров, Е.П. Павлова. - М.:Книга-сервис,2004. - 128с. - ISBN 5-94909-377-1.

15. Эхо, Ю. Письменные работы в вузах: практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации /Ю. Эхо. - 3-е изд. - М.:ИНФРА-М,2002. - 128с. - (Сер."Выс­шее образование"). - ISBN 5-16-000526-9.

Приложение

к программе дисциплины

«Основы библиотечно-библиографических

и информационных знаний»

ТЕСТЫ (ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ).

Тест

Вариант 1.Обвести кружком вариант правильного ответа

1. Вам нужно установить автора художественного произведения «Угол падения». Что при этом может быть использовано:

   1. Систематический каталог

   2. Картотека заглавий произведений художественной литературы

   3. Алфавитный указатель?

2. Вам необходимо установить наличие журнала «Студенческий меридиан». Что при этом может быть вами использовано:

01. Алфавитный каталог

02. Систематический каталог

03. Библиографические указатели

04 Картотека периодики?

3. С помощью какого источника можно уточнить заглавие книги, посвященной развитию коммуникативных способностей, если известно, что ее авторами являются Н.Е. Богуславская и Н.А. Купина :

   1. Алфавитный каталог

   2. Прикнижные списки

02. Систематический каталог

04. Систематическая картотека статей?

4. Нужно уточнить периодическое издание, в котором была опубликована статья конкретного автора. Что при этом может быть использовано:

   1. Систематическая картотека статей

   2. Летопись журнальных статей

   3. Летопись газетных статей

   4. Библиографический список литературы?

5. Нужно установить какие издания романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» есть в библиотеке. Что может быть при этом использовано:

   1. Алфавитный каталог

   2. Прикнижные списки

   3. Систематический каталог

   4. Картотека заглавий произведений художественной литературы?

6. С помощью какого источника вы можете проверить даты жизни и деятельности организатора профессионально-технического образования в России И.А. Вышнеградского:

   1. Педагогическая энциклопедия

   2. Систематический каталог

   3. Историческая энциклопедия

   4. Медицинская энциклопедия?

7. Вам необходимо подобрать литературу о творчестве Е. Замятина. С помощью каких источников вы можете это осуществить:

01.Алфавитный каталог

02. Систематический каталог

03. Систематическая картотека статей

04. Библиографические указатели

05. Библиографическая база данных?

8. Вас интересует конкретная тема. С помощью каких источников вы можете осуществить поиск нужных документов в конкретной библиотеке:

01. Систематический каталог

02.Электронный каталог

03. Алфавитный каталог

04. Систематическая картотека статей

05. Книжные выставки?

9. Вам необходимо подобрать литературу по теме. Что может быть использовано при поиске литературы:

01.Библиографические указатели

02 Систематический каталог

03 Энциклопедии

04 Алфавитный каталог?

9. С помощью какого источника можно уточнить дату заключения Пресбургского мира (и где это произошло):

01 Систематическая картотека статей

02 Историческая энциклопедия

03 Библиографический указатель?

9. К вам обратились с вопросом «Что такое «менталитет»»? С помощью какого источника вы можете ответить на этот вопрос:

01 Историческая энциклопедия

02 Словарь синонимов

03 Словарь иностранных слов

04 Педагогическая энциклопедия?

9. Вам необходимо выяснить в каких значениях употребляется слово «культура». С помощью каких источников можно ответить на этот вопрос:

01 Библиографические указатели

02 Словарь синонимов

03 Экологический словарь

04 Педагогическая энциклопедия

05 Большая Советская Энциклопедия?

9. Для доклада на конференции нужно уточнить значение слова «аутэкология». С помощью какого источника это лучше сделать:

01 Большая Советская Энциклопедия

02 Экологический словарь

03 Словарь иностранных слов

04 Большой Энциклопедический Словарь?

9. Вам необходимо установить наличие в библиотеке конкретной книги – «Личность и государство в исторических драмах Шекспира» (автор В.П. Комарова). Что может быть использовано вами:

01 Алфавитный каталог

02.Систематический каталог

03. Библиографические указатели

04 Списки литературы

05 Систематическая картотека статей?

9. К учебно-программным изданиям относятся:

01.Тематический план

02. Учебный справочник

03 Альбомы

04 Учебный план

05 Учебник?

9. К учебно-теоретическим изданиям относятся:

01 Учебник

02 Сборник упражнений

03 Учебный толковый словарь

04 Сборник упражнений

05 Учебное пособие?

17. К учебно-практическим изданиям относятся:

01 Сборник задач

02 Сборник иностранных текстов

03 Учебный терминологический словарь

04 Практикум

05 Учебная программа?

18. К учебно-методическим изданиям относятся:

01 Сборник контрольных заданий

02 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

03 Конспект лекций

04 Учебно-вспомогательные библиографические пособия

05 Учебное пособие по курсу?

19. К учебно-справочным изданиям относятся:

01 Учебный терминологический словарь

02 Биобиблиографические справочники

03 Атласы

04 Сборник планов семинарских занятий

05 Тематический план?

20. К учебно-наглядным изданиям относятся:

01 Учебный толковый словарь

02 Сборник упражнений

03 Альбомы

04 Атласы

05 Учебный план?

ТЕСТ

Вариант 2 Дополнить фразы

1. Существуют следующие виды научных документов ___________________________________________________________________________

2. Научное издание в виде книги или брошюры, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы и принадлежащее одному или нескольким авторам, есть________________________________________________________________

3. Научный документ, содержащий основные положения доклада или сообщения, подготовленный для научной конференции, симпозиума, семинара, есть________________________________________________________________________

4. Научный труд, представленный к защите на соискание ученой степени, есть ___________________________________________________________________________

5. Дословная выдержка из текста какого-либо произведения есть ___________________

6. В состав тезисов входят следующие элементы _________________________________

7. Структура аннотации включает _____________________________________________

8. Основными чертами научного стиля являются ________________________________

9. Основными свойствами научного текста являются _____________________________

10. Укажите вид вторичного документа, для которого характерны следующие признаки: «кратко излагает основные аргументы, основные данные и выводы первичного документа; концентрирует содержание первичного документа за счет включения фактографических данных»____________________________________________________

11. Относительно самостоятельная часть текста, обладающая смысловым единством, есть ___________________________________________________________________________

12. Устойчивые словесные обороты, характеризующие последовательность изложения содержания, акцентирующие внимание читателя на отдельных фрагментах текста, есть ___________________________________________________________________________

13. Вторичный документ, характеризующий первичный документ с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей, без оценки и без рекомендации по его использованию, есть ________________________________________

14. В качестве дополнительных источников информации при составлении рекомендательной аннотации используются _______________________________________

15. Всемирное сообщество разнообразных компьютерных сетей мира, есть ___________________________________________________________________________

16. Нелинейная компьютерная форма представления информации, характеризующаяся наличием связи и ссылок между фрагментами текста, есть ___________________________________________________________________________

17. Существуют следующие виды учебных изданий ______________________________

18. Подобрать публикации в периодических и продолжающихся изданиях по конкретной теме можно по _________________________________________________________________

19. Уточнить историческую дату целесообразнее всего можно по ___________________________________________________________________________

20. Библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются в алфавитном порядке имен или фамилий авторов или заглавий произведений печати и других документов, есть ________________________________________________________________

Приложение

к программе дисциплины

«Основы библиотечно-библиографических

и информационных знаний»

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Методы работы с источниками. Конспектирование.

2. Методы работы с источниками. Составление плана.

3. Методы работы с источниками. Выписки.

4. Методы работы с источниками. Тезисы.

5. Справочно-библиографический аппарат библиотек: понятие, состав.

6. Система каталогов библиотек. Виды и формы традиционных каталогов и их функции.

7. Алфавитный каталог, его назначение. Порядок расстановки карточек в АК.

8. Систематический каталог, его назначение. Порядок расстановки карточек в СК. Оформление СК.

9. Электронный каталог. Методика поиска в автоматизированных базах данных.

10. Система картотек (баз данных) библиотеки. Виды и формы традиционных картотек и их функции.

11. Фонд справочных изданий. Фактографические поисковые системы. Их общая характеристика.

12. Энциклопедии. Их виды. Библиография в конце статей в энциклопедиях.

13. Словари. Их виды.

14. Справочники. Их виды

15. Библиографические издания. Понятие о библиографическом пособии. Классификация библиографических пособий.

16. Основные правила библиографического описания произведений печати.

17. Оформление списка использованной литературы к научной работе. Порядок расположения материала в списке (алфавитный, систематический, хронологический).

18. История развития библиотеки. Роль современной библиотеки в организации хранения, поиска и распространения научной информации.

19. Сеть библиотек страны. Общая характеристика.

20. Вузовская библиотека, ее роль в обеспечении учебного процесса и научной работы студентов. (На примере библиотеки филиала КГУ).

21. Научная библиотека им. Лобачевского Казанского государственного университета.

22. Национальная библиотека Республики Татарстан.

23. Сеть библиотек г. Набережные Челны.

24. Методика описания произведений печати. Каталожная карточка – информационный паспорт издания.

25. Библиотека как система. Характеристика основных подсистем.

26. Правила пользования библиотекой филиала КГУ.

27. Виды и типы документов.

28. Виды учебных документов. Их характеристика.

29. Виды научных документов. Их характеристика.

30. Структура книги. Справочный аппарат книги.

31. Особенности информационных ресурсов в области экономики.

32. Справочный аппарат книги.