Заключение.

Социальная надобность темы нашего исследования объясняется тем, что в современной России стоит острая проблема, которая заключается в постоянном уменьшении численности населения малых городов, а соответственно, вымирании оных. Наряду с этим возникает проблема перенаселения крупных городов, которое вызывает определенное социальное напряжение в данной территориальной структуре. Население провиции не только вымирает, но и средний возраст в ней повышается, а доля специалистов падает, что затрудняет работу многих социальных механизмов, и это приводит к утрате специфичности социума малых городов.

Молодежь как специфическая социальная общность занимает двойственное положение: с одной стороны, это одна из наиболее социально уязвимых групп населения, с другой – лидирующая, поскольку молодой человек по природе своей открыт новому, способен к нетрадиционным, инновационным решениям.

За последние десятилетия основные характеристики молодежи как социальной группы значительно менялись: дело здесь не столько в ослаблении культурно-исторических традиций, утрате межпоколенческой преемственности и в нежелании самой молодежи ее обретать, сколько в кризисе системы образования и воспитания. В первом случае проблема связана с тем, о чем пишет, например, И.М. Ильинский: «Сегодня в мире абсолютно доминирует наукоцентристская парадигма образования, одной из очевидных особенностей которой является гиперспециализация»1.

Итог – с каждым годом стремительно растет число «формально образованных» людей, владеющих узкоспециальными знаниями, но не способных «рассуждать вообще», осознавать себя как неотъемлемую часть окружающего мира и нести ответственность за принимаемые решения.

Вторая проблема связана с кризисом воспитания (социализации) как системы целенаправленных воздействий различных общественных и государственных институтов, посредством которых у индивида формируются определенные умения и установки, необходимые для реализации своих социальных ролей и практической деятельности, в рамках существующей действительности.

В области исследования современных социальных структур, изменения общественного положения и социального самочувствия населения складывается симбиоз органов власти и социологов. Учет социального самочувствия и социального положения создает предпосылки для упреждающего социального управления. Социологические исследования «портретного характера» становятся основаниями для принятия законодательных инициатив и управленческих решений. Однако в свете изложенных выше проблем не следует расценивать рост уровня эмпирически измеряемого социального самочувствия молодежи и населения в целом в качестве фактора улучшения и стабилизации функционирования всего современного общества.

Выводы. В данном социологическом исследовании мы попытались раскрыть специфику социального самочувствия молодежи малых городов. В ходе исследования удалось выполнить поставленные задачи:

- Выявить мотивацию молодежи, которая планирует уехать из своего города.

Главным побуждением к переезду в большой город для молодежи является получение высшего образования. Кроме того, часть опрошенных опрошенных указывала на специфичный образ жизни в большом городе, привлекательный для них самих

- Определить отношение молодых горожан к своему городу.

К сожалению, большинство респондентов их города не устраивают, что говорит об относительно низком уровне социального самочувствия молодежи в малых городах.

- Изучить миграционные настроения в среде молодежи.

В результате полученных данных, мы делаем вывод о том, что 34% молодежи не желают переезжать в крупный город. Из тех, кто уедет в ближайшие несколько лет, все планируют получить высшее образование, и вернется назад 30%. В результате нехитрых математических подсчетов мы видим, что свою судьбу хотят связать со своим городом 64% опрошенных.

- Определить факторы, влияющие на социальное самочувствие молодежи.

- Определить влияние инфраструктурных факторов на социальное самочувствие.

- Выявить факторы, способные удержать молодежь в малых городах.

Выяснилось, что на социальное самочувствие молодежи больше всего влияет наличие мест досуга и развлечений, благоустройство города и благоприятная экологическая обстановка. Также можно отметить, что политическая жизнь мало интересует современных школьников, как и доступность жилья. Краткосрочные перпективы наиболее сильно влияют на социальное самочувствие молодежи.

Факторы, влияющие на желание переехать и на социальное самочувствие, различны.

- Определить проблемные стороны жизни молодёжи при анализе средних баллов удовлетворённости жизнью среди выпускников.

Наиболее проблемными аспектами жизни молодежи являются качество оказываемых развлекательных и коммунальных услуг, как и работа местной администрации. Также мало устраивают выпускников медицина и качество проведения культурных мероприятий.

Меньше всего опрошенные сходятся во мнении об уровне экологии, поукляризации культурных мероприятии и удовлетворенности своим социальным окружением (показательи наиболее разбросаны от средних значений). Наиболее однородны мнения по поводу уровня образования.

В итоге мы можем сказать, что выдвинутая нами гипотеза о том, что социальное самочувствие влияет на желание молодежи переехать в крупный город, не подтвердилась. Такой вывод открывает перед нами новые возможности и желания по изучению данной проблемы.

Практические рекомендации по внедрению результатов исследования.

Для улучшения социального самочувствия молодежи местным администрациям следует обратить особое внимание на организацию досуга молодежи, а также на развитие развлекательного сектора инфраструктуры и более широкое вовлечение молодежи в общественную жизнь городов.