
- •Введение в теорию организации и менеджмента
- •История развития науки управления и социальная ответсвенность менеджмента
- •Функции и методы управления
- •Разработка и принятие управленческого решения. Реализация инноваций
- •Планирование деятельности организации
- •Структуры и организация управления
- •Руководство
- •Контроль и механизм управления организацией в целом
- •Организационное поведение и управление персоналом
- •Управление Маркетингом, оперативное управление производстовм, качество
- •Основы государственного и муниципального управления
Планирование деятельности организации
Дайте краткую характеристику планирования как функции управления. Раскройте понятие планирование как процесса.
На какие три вида делятся планы? Раскройте сущность каждого из них.
Изложите основные принципы планирования.
Раскройте содержание семи правил планирования.
В чем заключается сущность стратегического управления? Охарактеризуйте кратко этапы стратегического планирования.
Опишите влияние внешней среды на организацию и методологию его учета при стратегическом планировании.
В чем заключается SWOT-анализ? Какова методика его проведения?
Дайте определение понятий «миссия», «цели» и «стратегия» организации.
В чем заключается работа по реализации стратегии? Каково значение оценки стратегии?
Что такое «бизнес-план»? Каковы цели его разработки?
Изложите содержание бизнес- плана.
Каких целей касается бизнес-план и когда он разрабатывается?
В чем заключается сущность тактического планирования?
Каковы различия между стратегическим и тактическим планированием?
В чем заключается сущность оперативного планирования?
Опишите методики планирования и их назначение.
Структуры и организация управления
В чем заключаются сущность и важность работ по функции организации?
Как часто высшее руководство организации должно пересматривать структуру управления ею, и в каких случаях это обязательно?
В чем заключается формирование горизонтальной структуры организации и как она влияет на управление организацией?
Что понимается под вертикальной структурой организации?
Что собою представляет структура управления? Дайте представление об уровнях управления организацией.
Раскройте сущность линейной структуры управления и приведите примеры её реализации в АПК.
Раскройте сущность линейно-функциональной структуры управления и приведите примеры её реализации в АПК.
Раскройте сущность матричной структуры управления и приведите примеры её реализации в АПК.
Раскройте сущность дивизиональной структуры управления и приведите примеры компаний в АПК.
Раскройте понятие холдинга и приведите варианты реализации холдинговых отношений в АПК.
Какова последовательность работ при совершенствовании структуры управления организацией?
Перечислите основные направления совершенствования структуры управления в организациях АПК.
Руководство
В чем заключаются сущность и важность работ по функции мотивация? Что понимается под руководством и лидерством?
Кого получает организация, приобретая на рынке труда «рабочие руки»?
Раскройте представления о личности человека.
Дайте представление об урегулировании отношений человека и организации.
На каких трех ключевых принципах базируется современный подход к управлению стратегическими ресурсами, и о каких трех основных задачах управления человеческими ресурсами ведется речь?
Дайте определения мотива и мотивации. Опишите внутренние и внешние мотивы поведения людей, изложите содержание экономических и неэкономических стимулов.
Раскройте смысл содержательных концепций мотивации.
Раскройте содержание процессуальных концепций.
Содержание и проблемы реализации партисипативного управления. Его значение для управления современной организацией.
Сформулируйте понятие мотивации. Поясните, что такое «потребность», «мотив», «стимул».
Дайте определение понятия «стимулирование». Каковы задачи мотивации?
Изложите и объясните 5-6 основных рекомендаций менеджерам по управлению трудовыми коллективами.
Какие методы следует применять менеджерам для мотивации профессионалов, временных работников и работников с низкой квалификацией?
Раскройте смысл тезиса: «Оплата по труду или труд по оплате?»
Какой категорий является заработная плата: экономической или социальной?
Раскройте понятие стимулирования труда и, соответствен, содержание внешних и внутренних вознаграждений исходя из внешних и внутренних мотивов поведения работников.
Раскройте смысл компенсационного пакета с точки зрения покрытия затрат работающего и оценки его значимости в коллективе.
Раскройте содержание базовой заработной платы, надбавок и доплат к заработной плате, системы переменных выплат.
Что понимается под исполнительностью и эффективностью работника, и на чем может основываться материальное стимулирование его деятельности?
Раскройте сущность повременной и сдельной оплат труда, условий их использования.
Опишите роль и место системы оплаты и материального стимулирования труда работников в системе управления организацией.
В чем проявляется дуализм в поведение работника как исполнителя работ и как потребителя материальных благ? Насколько значимо это в современных представлениях об эффективной организации труда?
Дайте представление о группе и раскройте содержание основных её признаков.
Какую роль играет статус члена группы и как он соотносится со статусом иерархии в группе?
Что понимается под нормой поведения в группе, и как норма поведения взаимосвязана с шаблоном мышления?
Что понимается под сплоченностью группы и как влияет сплоченность группы на её поведение в организации?
Что понимается под «картой мира» личности, групповым единомыслием и их влияние на деятельность людей и групп?
Что понимается под корпоративным духом организации, и какую роль он играет в развитии организации?
Какая роль отводится ответственности работника в современных представлениях о стимулировании эффективной деятельности и что при этом реализуется с позиции саморегулирующейся организации?
Почему должны устанавливаться трудовым коллективам напряженные, а не средние стандарты или цели деятельности?
Какую роль играет управленческая информация для подчиненных и в чем проявляется дозированность вышестоящими такой информации?
Какие и как формы и методы социально-психологического воздействия на работников используются менеджерами? Дайте представление об убеждении и принуждении.