Антропогенез – раскрыть понятие и указать хронологические границы процесса.

Движущие силы эволюции человека.

Общая схема эволюции человека с основными хронологическими рубежами:

человек австралопитековый;

человек прямоходящий (ранние гоминиды: питекантропы и синантропы);

человек современного физического вида (поздние гоминиды: неандертальцы и верхнепалеолитические люди).

Первобытнообщинный строй – хронологические границы и (археологическая) периодизация:

каменный; бронзовый; железный века (даты).

Что такое присваивающее хозяйство и чем вызван переход к хозяйству производящему (что такое неолитическая революция и какую роль играл климат, создание орудий труда и жилища).

Причины разложения первобытнообщинного строя (совершенствование орудий труда и интенсификация земледелия, вооружённые столкновения, патриархат, прибавочный продукт и имущественное/социальное расслоение) и переход от кровнородственных коллективов родового типа к территориальным общинам. Указать те регионы расселения первобытного человека, где первоначально наметились обозначенные процессы.

Что такое миф? Что такое религия, её структура и функции. Основные вехи развития религиозного культа: анимизм, фетишизм, тотемизм, полидемонизм и политеизм, монотеизм. Указать обществам какого уровня развития (стоящим на первобытнообщинном уровне развития, создавшим рабовладельческие, либо феодальные государства и т.п.) соответствуют определённые типы религиозного сознания.

Древний мир – хронологические границы и периодизация (указать основные хронологические вехи):

Эпоха ранней Древности;

Эпоха расцвета древних государств;

Эпоха поздней Древности.

Становление цивилизаций – образование первых государств.

Дать определение цивилизации и государства, выделить основные признаки последнего.

Охарактеризовать процесс становления государства (ном), указать первые государства, географическое расположение и время становления. Что такое речные цивилизации и дать характеристику восточных деспотий.

Обозначить время становления первых цивилизаций (Египет, города государства Шумер, на территории Индии и Китая, хеттская, финикийская, древнееврейская).

Укажите первые «мировые» державы, их географическое расположение и время становления.

История античных государств, их специфика в сравнении с восточными цивилизациями.

Периодизация с обозначением событий, с которыми связаны хронологические границы периодов:

- крито-микенский период и Темные века (3000-1100 гг. до н.э. – 1100-800 гг. до н.э.);

- период архаики 800-500 гг. до н.э.;

- классический период (500-336 гг. до н.э.);

- эпоха эллинизма (336-30 гг. до н.э.).

Историю Древнего Рима можно разделить на следующие периоды:

- царский период – 753-510 гг. до н.э.;

- период Республики – 510-31 гг. до н.э.

- период Империи – 31 г. до н.э. 476 г. н.э.

Дать характеристику рабовладельческому строю с объяснением, что такое рабство (патриархальное, классическое).

Дать характеристику тирании, демократии и олигархии.

Обрисуйте географическое распространение древнегреческой цивилизации в классический период и объясните природу колонизации (чем вызвана, функционирование).

Объясните – чем характеризуется эпоха эллинизма и роль Македонии в этот период. Укажите период и географию завоеваний Александра Македонского.

Объясните взаимосвязь греческого мира и Древнего Рима.

Объясните закономерность поэтапного развития Древнего Рима – смены периодов.

Христианство. Предыстория – время создания Ветхого и Нового заветов, география первичного распространения, причины расширяющегося влияния, когда становится государственной религией в Римской империи. Обозначьте символ веры в христианстве (т.е. системы основополагающих догматов вероучения).

Выявите причины упадка Римской империи, связав их с социально-экономическим, духовным и геополитическим развитием державы.

Укажите время выделения славянского этноса из индоевропейской группы народов и ореол первичного их расселения.

Эпоха великого переселения народов – причины, хронология, географическая зона, основные участники.

Кто такие гунны (этническая принадлежность, изначальный ореол обитания), роль в великом переселении народов (Атилла), их историческая судьба.

Движение гуннов и разделение славянского мира на три ветви, укажите народы южных, западных, восточных славян и роль в формировании автономной восточнославянской группы народов.

Какую роль в развитии славянского мира сыграл фактор перманентной внешней агрессии (кочевники, перечислите кочевые народы-соседей славян в VI-XII вв.)

Средневековье: периодизация с обозначением событий, с которыми связаны хронологические границы периодов:

- раннее Средневековье (V-Х вв.) – идет процесс складывания основных структур, характерных для Средневековья;

- классическое Средневековье (XI-XV вв.) – время максимального развития средневековых феодальных институтов;

- позднее Средневековье (XV-XVII вв.) – начинает формироваться новое капиталистическое общество.

Раннее и классическое средневековье.

476 Г., как начало Средневековья – объясните значение даты.

Перечислите германские племена: остготы, вестготы, франки, вандалы, аланы, свевы, лангобарды.

Назовите ключевые варварские королевства: вестготов (первое королевство – 418 г. в районе Тулузы); Королевство вандалов – 439, 457 – Бургундское королевство; 488 остготское королевство; VI в. – Франкское королевство.

Какую роль сыграли варвары в создании новой европейской цивилизации и что такое синтезный путь развития?

Назовите даты образования древнерусского государства (укажите хронологические границы правления династии Рюриковичей) и Киевской Руси, почему складывание государства у восточных славян происходит с таким опозданием по отношению к западной Европе (безсинтезный путь развития)? В двух предложениях расскажите о норманской теории.

Укажите истоки и ключевых проводников идеи политического и культурного единства Европы.

Роль Франкского королевства в становлении идеи единства Европы (первый варварский император – Карл Великий (768-814)), 843 – Верденский договор и распад Франкского королевства, укажите 3 основные части, на которое распалось королевство франков.

Образование Священной Римской империи (962-1806) и Оттон I, как вторая попытка единения Европы. Роль церкви в этом процессе.

Укажите основные территории - В период наивысшего расцвета в состав империи входили Германия, являвшаяся её ядром, северная и средняя Италия, Нидерланды, Чехия, а также некоторые регионы Франции.

Укажите период расцвета Киевской Руси (годы правления Ярослава Мудрого (1019-1054)), обоснуйте закономерность создания первого письменного свода законов – «Русской правды».

Что такое феодализм, выделите основные признаки феодального способа производства.

Что такое рента, феод, феодальная иерархия и крепостное право. Что такое сословия и назовите основания существования сословного деления общества.

Укажите этапы развития феодализма в России (Киевской Руси, Московском княжестве, Российском царстве и империи).

Что такое аграрное общество и объясните механизмы закрепощения крестьянства.

Почему на определённом этапе развития европейских государств требуется монотеистическая религия, объясните на примере принятия христианства как государственной религии в Киевской Руси (988). Почему на Руси приняли именно православие, тогда как большинство западноевропейских государств оказались зависимы от католичества? Что такое теология и теократия?

Причины феодальной раздробленности в европейских государствах. Укажите дату самоликвидации Киевской Руси (1132) и укажите основные политические центры территорий бывшей Киевской Руси в рамках феодальной раздробленности и хронологические границы раздробленности.

Что такое сословно-представительная монархия и когда появляются первые парламенты (чем вызвано их формирование, интересы каких сословий они выражали)?

Что такое ремесло и укажите отличие от мануфактуры.

Когда завершается период феодальной раздробленности для Англии и Франции?

Назовите наиболее развитые города-государства в Италии, почему в Италии и Священной римской империи Германии не складывается централизованное государство?

Что такое реконкиста и какой период в истории Испании она занимает?

Охарактеризуйте роль монаршей династии Габсбургов в Центральной и Западной Европе, обрисуйте политические границы их влияния в период наивысшего могущества (XV-XVI вв.).

Обрисуйте географические границы государства Речь Посполитая (1569-1792), из каких государств оно образовано.

Назовите основные государства Скандинавии в классическое Средневековье и объясните причины их отставания в социально-экономическом развитии от стран Западной Европы.

Назовите дату создания Монгольской империи (1206) и раскройте роль Тимучина в этом процессе, объясните, - чем вызвана такая активная территориальная экспансия молодого государства. Назовите даты походов хана Батыя на Восточную Европу и причины поражений восточнославянских княжеств. Обозначьте географические границы Золотой Орды и даты татаро-монгольского ига. Почему в XIV в. происходит возвышение Москвы в рамках интеграционных процессов на территориях бывшей Киевской Руси? Основание Московского княжества – 1276; укажите роль в процессе территориального расширения Москвы Ивана Калиты (1325-1340); Дмитрия Донского (1359-1389). Роль Ивана III в создании единого русского государства и свержении монгольского ига.