
- •Тема: « Метод математичної індукції. Класифікація задач. »
- •Основна частина
- •Висновки
- •Список використаної літератури
- •Принцип математичної індукції
- •Застосування метода математичної індукції
- •Класифікація задач, розв’язуваних за допомогою метода математичної індукції.
- •Математична індукція і алгебра.
- •Математична індукція та геометрія.
- •Математична індукція і повсякденне життя.
- •Подвійна та потрійна математична індукція.
- •Висновки
- •IV. Список використаної літератури
Математична індукція та геометрія.
Приклад
1. Довести,
що кількість діагоналей dn
випуклого
n
– кутника
можна обчислити за формулою
.
Зазначимо, що n≥3, причому n може набувати лише натуральних значень. При n = 3 рівність справедлива
dn
=
=
= 0
Припустимо, що рівність справедлива для n = k
dk
=
Доведемо справедливість рівності для n = k + 1, тобто
d
A3


Щ
A2
A5
A4
Ak
A 1
об знайти кількість діагоналей (k+1) – кутника, потрібно додати до кількості діагоналей k – кутника кількість діагоналей, що виходять з (k + 1)-ї вершини Ak + 1 та додати діагональ, що з’єднує
A2
A1
в
Ak+1
Малюнок 1
ершини Ak і A1. З ескізу довільного многокутника (малюнок 1) очевидно, що з однієї вершини n – кутника виходить (n – 3) діагоналі.
Маємо:
dk+1
= dk
+
(k
+ 1 – 3) + 1 = dk
+ k
– 2 + 1 =
+1 =
=
Отже, рівність доведено для усіх натуральних значень n.
Математична індукція і повсякденне життя.
Матіндукція, як не дивно, розповсюджена й в повсякденному житті.
Приклад. Є три стрижня та n кілець різного розміру (малюнок 2). На кільце можна класти тільки кільця, що менші за розмірами. Чи можливо перекласти вежуp з одного стрижня на інший?
Малюнок 2
Вежу, в якій одне кільце (n=1) перемістити можливо.
Припустимо, що можливо перемістити вежу з n = k
Спробуємо навчитись перекладати пірамідку з n = k + 1 . Пірамідку з K кілець, що лежать на найбільшому k+ 1-м кільці, ми можемо згідно припущенню перемістити на будь-який стрижень. Зробимо це, перекладемо її на третій стрижень. Нерухоме k + 1-е кільце не буде нам заважати провести алгоритм переміщення, так як воно найбільше. Після переміщення K кілець перемістимо k + 1-е кільце, яке залишилось, на другий стрижень. Ми можемо це зробити, так як другий стрижень вільний. Тепер звернемо увагу, той факт, що другий стрижень не пустий, не заважає перекладати на нього будь-які кільця, так як кільце на ньому найбільше (, будь-яке кільце можна покласти на більше за умовою задачі)і потім знов застосуємо відомий нам по припущенню алгоритм переміщення k кілець і перемістимо їх на другий стрижень, стрижень, на якому внизу лежить k + 1-е кільце. Таким чином, якщо ми вміємо переміщувати пірамідки з k кільцями, то вміємо переміщувати пірамідки і з k + 1кільцем.
Подвійна та потрійна математична індукція.
а) подвійна математична індукція
Подвійна матіндукція - це метод застосування математичної індукції, що заключає в собі використання методу матіндукції один раз, після чого доведення отриманого висновку за допомогою ще одного застосування методу математичної індукції з іншим індуктивним припущенням.
Приклад. Довести, що для будь – яких значень n справедливе твердження:
32n + 3 + 40n – 27 /./ 64
Для n = 1 рівність справедлива:
243 + 40 – 27 /./ 64
256 /./ 64
Припустимо, що для n = k твердження справедливе:
32k + 3 + 40k – 27 /./ 64
Доведемо справедливість твердження для n = k + 1:
32k + 5 + 40k + 60 /./ 64
32k + 5 + 40k + 60 = 9*32k + 3 + 40k – 27 + 40 =
= (32k + 3 + 40k – 27) + (8*32k + 3 + 40)
Перший доданок ділиться на 64 за припущенням. Доведемо, що й другий доданок ділиться на 64:
8*32k + 3 + 40 /./ 64
8(32k + 3 + 5) /./ 64
32k + 3 + 5 /./ 8
При k = 1 твердження справедливе:
243 + 5 /./ 8
248 /./ 8
Припустимо, що твердження справедливе для k = t:
32t + 3 + 5 /./ 8
Доведемо справедливість твердження для k = t + 1:
32t + 3 + 5 /./ 8
32t + 5 + 5 = 9*32t + 3 + 5 =( 32t + 3 + 5) + 8*32t + 3
Перший доданок ділиться на 8 за припущенням, а другий складається з множників, один з яких – 8. Отже, 32k + 3 + 5 ділиться націло на 8, а, отже, і перше твердження справедливе для усіх натуральних значень n.
б) потрійна математична індукція.
Потрійна матіндукція аналогічна подвійній, але якесь твердження, яке ми отримали в результаті подвійної математичної індукції ми маємо довести ще раз за допомогою матіндукції.
Приклад. Довести, що для будь – яких значень n справедливе твердження:
22n - 1 – 9n2 + 21n – 14 /./ 27
Для n = 1 твердження правильне:
2 – 9 + 21 – 14 /./ 27
0 /./ 27
Припустимо, що для n = k твердження справедливе:
22k - 1 – 9k2 + 21k – 14 /./ 27
Доведемо справедливість твердження для n = k + 1:
22k + 1 – 9(k + 1)2 + 21(k + 1) – 14 /./ 27
22k + 1 – 9(k + 1)2 + 21(k + 1) – 14 = 4*22k - 1 – 9k2 – 18k – 9 +21k + 21 - - 14 = (22k - 1 – 9k2 + 21k – 14) + (3*22k – 1 – 18k + 12)
Перший доданок ділиться націло на 27 за припущенням. Доведемо, що і другий доданок ділиться націло на 27:
3*22k – 1 – 18k + 12 /./ 27
3(22k – 1 – 6k + 4) /./ 27
22k – 1 – 6k + 4 /./ 9
При k = 1 твердження правильне:
2 – 6 + 4 /./ 9
0 /./ 9
Припустимо, що для k = t твердження справедливе:
22t – 1 – 6t + 4 /./ 9
Доведемо справедливість твердження для k = t + 1:
22t + 1 – 6t – 2 /./ 9
22t + 1 – 6t – 2 = 4*22t – 1 – 6t + 4 – 6 = (22t – 1 – 6t + 4) + (3*22t – 1 – 6)
Перший доданок ділиться націло на 9 за припущенням. Доведемо, що другий доданок теж ділиться націло на 9:
3*22t – 1 – 6 /./ 9
3(22t – 1 – 6) /./ 9
22t – 1 – 2 /./ 3
При t = 1 твердження справедливе:
2 – 2 /./ 3
0 /./ 3
Припустимо, твердження справедливе для t = m:
22m – 1 – 2 /./ 3
Доведемо справедливість твердження для t = m + 1:
22m + 1 – 2 /./ 3
22m + 1 – 2 = 4*22m – 1 – 2 = (22m – 1 – 2) + (3*22m – 1)
Перший доданок ділиться націло на 3 за припущенням, а другий складається з множників, один з яких – 3. Отже, твердження 2 і 3 справедливі для усіх натуральних значень t та m відповідно, з чого випливає справедливість твердження 1 для усіх натуральних значень n.