4. Методические указания

1. Общие организационно-методические указания

Раскрывается общий дидактический замысел изучения темы: место данного занятия в общем блоке различных форм занятий по данной теме, связь с другими занятиями по данной теме – лекция, семинар (если таковые имеют место), какие фундаментальные должны служить базисом при изучении темы, связь со смежными дисциплинами или другими темами своей дисциплины, что должно быть изучено обучаемыми на самоподготовке и что подлежит отработке на занятии.

2. Методические указания по вводной части

Преподаватель объявляет тему занятия, учебно-воспитательные цели, целевую установку и порядок проведения занятия, подчеркивает важность изучаемой темы для будущего специалиста.

3. Методические указания по проверке подготовленности обучаемых к занятию.

Для проверки подготовленности студентов к занятию используется, ситуационные задачи, тестовый контроль.

5. Учебные материалы

Тестовый контроль

1. Порядок выписки реконвалесцентов острой дизентерией из стационара:

а) реконвалесцентов острой дизентерией без бактериологического подтверждения декретированных профессий после клинического выздоровления, 1-го отрицательного бактериологического исследования кала

б) реконвалесцентов декретированных профессий после клинического выздоровления без бактериологического контроля

в) реконвалесцентов недекретированных профессий после клинического выздоровления

г) реконвалесцентов декретированных профессий с бактериологическим подтверждением – после клинического выздоровления и 2-х отрицательных бактериологических исследований кала

2. Материал, подлежащий бактериологическому исследованию при подозрении на дизентерию:

а) кровь

б) моча

в) испражнения

г) дуоденальное содержимое

д) кусочки слизи из прямой кишки при RRS

е) остатки вероятных пищевых продуктов

ж) слизь из носоглотки

3. Признаки стертой формы острой дизентерии, кроме:

а) острое начало с ознобом и лихорадкой

б) субфебрилитет, как правило

в) боли в животе, слабо выражены без четкой локализации

г) стул кашицеобразный без патологических примесей, редкий

д) сигмовидная кишка уплотнена и чувствительна при пальпации

е) в копрограмме лейкоцитов до 10 в поле зрения

4. Чем обусловлено тяжелое течение холеры?

а) бактериемией и токсинемией

б) эксикозом

в) пилороспазмом

г) уменьшением венозного возврата крови

д) высокой вязкостью крови

5. Источники сальмонеллезной инфекции:

а) классический антропоноз

б) источники инфекции больные животные, заболевший человек и бактерионосители

в) роль человека как источника инфекции основная

г) опасны лица декретированных профессий как источник сальмонеллеза

д) опасно инфицирование сальмонеллами свиней, овец, коров, кур, уток, гусей

е) источником сальмонеллеза могут быть собаки, кошки, лисы, крысы, бобры, лошади

ж) тюлени, обезьяны, птицы, ящерицы, лягушки не являются источниками инфекции

6. Подъем заболеваемости в летне-осенний период года имеет:

а) ротавирусная инфекция

б) шигеллез Зонне и Флекснера

в) иерсиниоз кишечный

г) энтеропатогенный эшерихиоз

7. Какая субстанция холерного вибриона играет ведущую роль в развитии диареи и рвоты у больных холерой?

а) холероген (экзотоксин)

б) эндотоксин и фактор проницаемости

8. Материал, из которого выделяют сальмонеллезную культуру у больного:

а) испражнения, рвотные массы, промывные воды желудка

б) моча, кровь

в) грудное молоко, сперма

г) остатки не съеденных пищевых продуктов

д) смывы с зева

9. Что отличает локализованную форму иерсиниоза от сальмонеллеза?

а) выраженный аллергический компонент в виде артрита на фоне гастроэнтероколита

б) цвет языка чаще малиновый

в) нередко ангина

г) боли в животе чаще постоянного характера с преимущественной локализацией в илеоцекальной области

д) заболевание чаще развивается при употреблении в пищу салатов из капусты, моркови

е) чаще отмечается реакция печени

ж) все перечисленное

10. Специфические осложнения брюшного тифа, кроме:

а) разрыв селезенки – 2 неделя

б) кишечное кровотечение – 2-3 неделя и позднее

в) гепатит - 3 неделя

г) инфекционно-токсический шок в разгаре болезни

д) перфорация стенки кишки – 2-3 недели и позднее

е) субарахноидальное кровоизлияние – 5 неделя

ж) анемия – 1 неделя

Эталон ответа

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
г	в	а	б	б	б	а	а	ж	ж

Доцент кафедры детских инфекционных болезней Ю.В. Ковширина

7