
- •Всероссийская олимпиада по обществознанию муниципальный этап для учащихся 9-х классов 2009 г.
- •18. Выберите соответствующее определение:
- •19. Соотнесите вид административного правонарушения и его описание.
- •20. Соотнесите понятия и определения:
- •Вставка пропущенного в тексте.
- •25. Восстановите предложения, заполнив пропуски.
- •26. Вставьте вместо пропусков:
- •27. Назовите понятие, соответствующее определению:
- •28. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны - напишите «нет».
- •29. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны - напишите «нет».
- •30. Найдите в перечне признаки президентской республики и напишите по порядку цифры, под которыми они указаны.
- •32. Написать сочинение-эссе по любой из предложенных тем.
32. Написать сочинение-эссе по любой из предложенных тем.
"Если бы природа имела столько законов, как государство, сам господь не в состоянии был бы управлять ею". (Людвиг Берне.)
Идея свободы сосредоточивает в себе все, что дает цену жизни, все, что дорого человеку. (Б. Чичерин.)
Памятка
Сочинение-эссе (характеристика)
Наличие конкретной темы или вопроса.
Личностный характер восприятия проблемы и ее осмысление.
Небольшой объем.
Свободная композиция.
Непринужденность повествования.
Парадоксальность.
Внутреннее смысловое единство.
Открытость.
Выбор темы сочинения-эссе
Выбирая тему, надо быть уверенным в том, что вы:
имеете неплохие знания по данной теме;
ясно понимаете смысл высказывания (обратите внимание: не согласны с ним, а понимаете, что именно утверждает автор);
можете выразить свое отношение к нему (согласиться полностью или частично, попытаться опровергнуть его);
владеете терминами, которые понадобятся для грамотного, основанного на теоретическом знании обсуждения темы (при этом термины и понятия, которые предстоит употребить, должны относиться непосредственно к теме эссе);
сумеете привести примеры из истории, общественной жизни, собственного жизненного опыта в поддержку своей позиции.
Алгоритм работы над сочинением-эссе
Ознакомление с предложенными темами.
Определение смысла предложенных высказываний.
Осмысление проблемы в контексте базовых наук. С какими основными проблемами обществознания связана данная тема? Что я должен знать, чтобы раскрыть ее?
Формулирование своего отношения к высказыванию.
Определение обществоведческих терминов, понятий и обобщений, которые потребуются для выражения и обоснования позиции на теоретическом уровне.
Отбор фактов, примеров из общественной жизни и личного социального опыта, которые убедительно обосновывают собственную позицию.