
- •Московская финансово-юридическая академия
- •Дисциплина: ораторское искусство Специальность: 030501 (юриспруденция)
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Поведение оратора в трудных ситуациях. Преодоление критических установок аудитории. Искусство попутной реплики. Юмор в публичной речи. Тональность выступления.
- •Воздействие как базисный фактор речевой коммуникации. Прагматические установки воздействия.
- •Понятие «язык», «речь», «слово» в ораторском искусстве. Речь как сфера общения. Коммуникативный, информативный и психологический аспекты речи.
- •Следуйте высоким образцам, умейте их отличит. Ищите образцовую речь, ищите свой идеал культуры речевого поведения.
- •Помните, что вежливость и благожелательность – основа культуры речевого поведения.
- •Типология аргументации. Общая характеристика и основные виды эпидейктических, судительных и совещательных аргументов. Особенности аргументации направления.
-
Понятие «язык», «речь», «слово» в ораторском искусстве. Речь как сфера общения. Коммуникативный, информативный и психологический аспекты речи.
«Язык» - система, которая необходима отдельному человеку и коллективу в качестве средства общения, выражения своих мыслей, воспринимать и реагировать (т.е. принимать к сведению, соглашаться, возражать). Язык помогает людям делиться опытом, знаниями, организовывать работу, обсуждать планы,…Он служит средством сознания, помогает сохранять и передавать информацию.
«Слово»: основное назначение слова – дать название всему, что создает человек, изобретает, открывает, находит, познает; т.е. быть наименованием, знаком.
«Речь» - форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Процесс речи предполагает формирование и формулирование мыслей языковыми (речевыми) средствами, восприятие языковых конструкций и их понимание. Речь – это форма существования человеческого языка. В зависимости от формы общения, речевая деятельность делится на устную (подразумевающую говорение и слушание) и письменную (письмо и чтение). В ходе говорения и письма задействуются следующие основные группы мыслительно-физиологических механизмов:
-
механизм программирования речевого высказывания (передаваемого смысла);
-
группа механизмов, связанных с построением грамматической структуры высказывания, поиском нужных слов по семантическим признакам, выбором определённой звуковой (при устной речи, см. звук речевой, фонема) или графической системы (при письменной речи, см. графема, буква);
-
физический процесс «говорения» или «письма»
Правила языкового конструирования имеют этноспецифические особенности, которые выражаются в системе фонетических, лексических, грамматических и стилистических средств и правил общения на данном языке. Речь тесно связана со всеми психическими процессами человека.
Свойства речи:
-
Содержательность;
-
Понятность;
-
Выразительность;
Аспекты речи: