Вопрос 9. Социологические и психологические методы криминологических исследований.

Социологические методы используются в специально организованных обследованиях и имеют целью собрать юридически значимую информацию, отсут­ствующую в официальной отчетности правоохранительных орга­нов и других юридических учреждений.

К этим методам, применяемым в криминологии, можно отне­сти: опрос в различных его формах, социологическое наблюде­ние, социальный эксперимент и др.

Опрос — распространенный конкретно-социологический метод получения данных. Он позволяет: 1) собрать сведения, которых нет в официальной отчетности и других мате­риалах; 2) за короткий срок и при небольших затратах сил и средств опросить представительные группы изучаемых лиц; 3) формализовать его проведение в целях облег­чения обобщения и анализа получаемых сведений.

Посредством опроса выявляются: общественное мнение о при­чинах преступлений и правонарушений, о латентных преступле­ниях, об эффективности профилактических мероприятий и мер Уголовного наказания; отношение опрашиваемых к нравственно-правовым ценностям, праву, установленному правопорядку, служебным обязанностям; настроения, правосознание, социальные ориентации и мотивация правонарушителей, пострадавших и т.д. Опросы могут выражаться в форме бесед, интервью и анкетирования.

_х Беседа с лицами, мнение которых изучается, проводится по хорошо продуманному плану в форме свободного общения. Она требует от исследователя предварительной подготовки и умения устанавливать с опрашиваемыми психологический контакт.

Преимуществом данного метода является возможность уточ­нить и углубить изучаемые вопросы в процессе проведения бесе­ды, недостатками — его трудоемкость и малая возможность фор­мализации, что затрудняет дальнейшую обработку и обобщение полученных сведений.

Интервью представляет собой ту же целенаправленную беседу ведущуюся по строго разработанным вопросам. Грань между ин­тервью и беседой как формами изучения общественного мнения условна. Интервью в отличие от беседы скоротечно, более жестко запрограммировано и содержит ограниченное число вопросов. Этот вид опроса позволяет в короткий срок охватить большие контингенты опрашиваемых и получить относительно сопоставимые результаты для последующего обобщения и анализа. Интервью делят на несколько видов: а) свободное, б) стандартизированное, в) панельное, г) групповое.

Свободное интервью — упрощенный вариант направленной бе­седы, где опрашиваемому предлагается круг вопросов, в плане ко­торых он ведет свободный рассказ, уточняемый исследователем. Стандартизированное (формальное) интервью предполагает стро­го сформулированные вопросы, задаваемые по возможности в оди­наковой форме. Панельное интер­вью представляет собой неоднократное его проведение с одними и теми же лицами (или одним и тем же контингентом лиц) через определенные промежутки времени в целях установления дина­мики их взглядов и мнений. При групповом интервью исследователь получает мнение группы, которое не всегда выражает мнение большинства.

Анкетирование — один из наиболее распространенных и эффективных методов сбора первичной социологической и статисти­кой информации. Анкетирование по сравнению с беседой и интервьюированием представляет собой как бы следующую ступень еше более жестко запрограммированного опроса.

Анкетный метод в криминологии по сравнению с другими фор­мами опроса имеет ряд преимуществ. Он позволяет: 1) произвести обследования достаточно больших групп граждан, должностных лиц или правонарушителей в короткий срок и с наименьшей за­тратой сил и средств; 2) максимально формализовать опрос, обеспечив достаточную сопоставимость данных, их статистическую об­работку и анализ, в том числе и на ЭВМ; 3) соблюсти анонимность ответов, способствующую выявлению действительного мнения респондентов. К недостаткам этого метода относятся: 1) жесткая определенность вопросов, не позволяющих в конкретных случаях клубить опрос; 2) невозвращение опрашиваемыми значительной части анкет и наличие в них ошибок и неточностей; 3) возможность взаимных влияний на мнение опрашиваемых при организованных опросах в учебных и трудовых коллективах. Главным же недостатком анкетирования, как и иных форм опроса, является субъективный характер получаемых сведений.

Социологическое наблюдение именуется таковым условно, в целях отличия его от наблюдения статистического.

Применение социологического наблюдения в органическом единстве с другими аналитическими методами помогает работни­кам правоохранительных органов при изучении и предупрежде­нии преступлений, при анализе результатов своей работы, при вы­работке реальных стратегий борьбы с преступностью и т.д. Дан­ные наблюдения отражают не столько факты сознания, как при опросе граждан, сколько объективную картину изучаемого явле­ния. Она может быть искажена лишь в сознании самого исследо­вателя под влиянием его ошибочных взглядов, предубеждений, оценок, интерпретаций.

Наблюдение бывает полным, включенным и наблюдением-участием. При полном наблюдении исследователь изучает соци­ально-правовые и криминологические явления и процессы пас­сивно «со стороны». Включенное наблюдение предполагает изуче­ние социально-правовых явлений «изнутри». Это возможно тогда, когда исследователь находится в той обстановке, которую изучает. При наблюдении-участии наблюдатель активно участвует в изу­чаемых им процессах и явлениях.

Социальный эксперимент в криминологии качественно отли­чается от эксперимента в естественных науках. Его применение в праве и криминологии строго ограничено. Эксперименты в праве, в законотворчестве возможны только на основе нормативного ре­шения. Криминологические эксперименты не требуют норматив­ного разрешения, но возможны лишь в позитивном плане (напри мер, при разработке организационных мер предупреждения преступлений и т.д.), т.е. когда они, позволяя получить необходимую информацию, которую нельзя добыть другими способами, не создают экспериментальных криминогенных условий и ситуаций.

Психологические методы исследования используются в криминологии для изучения психологии криминальных группировок, правосознания граждан и правона­рушителей, группового мнения, личности преступников, мотива­ции преступного поведения, криминогенности пограничных состояний и других психических отклонений вменяемых или ограниченно вменяемых лиц. Результаты психологических криминологических исследований особенно важны для изучения личностных причин преступного пове­дения, разработки мер индивидуальной профилактики и ресоциализации осужденных.