Дисциплина: Крим-ия

Крим = кримигологический

1.Понятие, предмет, задачи и система крим-ии.

Крим-я - это соц-прав. общетеоретич. и прикл. наука, исследующая прест-ть как соц. явление, сущность и формы ее проявления, закон-ти возн-ния, сущ-ния и изменения; ее причины; личность тех, кто совершает преступления; систему мер пред-ния преступлений.

Предмет изучения крим-ии включает в себя 4 основных элемента: 1.прест-ть - соц-прав. исторически изменчивое негативное массовое явление; 2.личность преступника - индивида, наделенного сов-тью соц., биологич. и психологич. черт; 3.причины и условия прест-ти – сов-ть эконом., демограф., психологич., политич. явлений и процессов, кот. порождают и обусловливают прест-ть; 4.пред-ние прест-ти - система общесоц. и спец-крим-ич. мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий прест-ти.

Задачи крим-ии: - получение объект. и достоверных знаний о прест-ти, ее состоянии, уровне, структуре и динамике как в прошлом, так и настоящем; - крим-ич. изучение видов прест-ти для дифференцированной борьбы с ними; - выявление и научное изучение причин и условий прест-ти; - изучение личности преступника и механизма совершения им преступлений; - определение осн. направлений предупр-я прест-ти и наиболее целесообразных средств борьбы с ней.

Система крим-ии состоит из 2 основных блоков - Общей и Особенной частей. Общая часть включает рассмотрение теоретич. основ крим-ии, Особенная часть - изучение крим-ич. хар-ки отдельных видов преступлений и деят-ти по их пред-нию.

2.Значение крим-ии в организации борьбы с прест-тью и ее взаимосвязь с другими науками.

Крим-я изучает прест-ть, виды прест-ти, индивид. прест. поведение, прест-ния; их причины, иные виды их вз/связей с различ. явлениями и процессами; результативность принимавшихся мер по борьбе с прест-тью.

Значение крим-и принято рассматривать в 3х аспектах: мировоззренческом, практическом, эрудиционном.

Мировоззр. аспект выражается в выработке крим. мышления. Крим-я дает не только сумму практич. рекомендаций деят-ти в той или иной ситуации. Крим. мышление базируется на осознании чел-ком сущности прест-ти как одной из форм соц. патологии; возможностей об-ва, соц. групп и отдельного человека воздействовать на это явление; а также места уг. ответ-ти и уг. наказания в системе мер пред-ния прест-ний.

Практический аспект значения крим-и выражается в следующем: 1.вооружает спец-та суммой определенных знаний и умений, необходимых для эффект. воздействия на прест-ть. 2.помогает овладеть оптимальной стратегией и тактикой поведения с тем, чтобы свести к минимуму личную вероятность оказаться жертвой преступления. 3.анализ феномена случайного преступника. 4. позволяет увидеть, каким образом аспекты могут оказаться причинами или условиями новых преступлений. И т.д.

Эрудиционный аспект включает изучение крим. хар-ки прест-ти в нашей стране, в зарубежных странах, анализ исторического и зарубежного опыта пред-ния преступлений, ознакомление с зарубежными концепциями прест-ти и ее причин. Сущность эрудиц. аспекта - в познании целой области соц. бытия (криминальной сферы), уяснении масштабов прест-ти. Указанные познания «шлифуют» специалиста, развивают память и умение мыслить, позволяют увереннее чувствовать себя в процессе общения с разными людьми, аргументирование оспаривать неверные суждения.