58.Причины и условия прест-ти несовершеннолетних.

Выделяют след. криминогенные обстоятельства, кот. играют решающую роль в формировании личности НСШ, могущих в определенной ситуации совершить преступления:

- отрицательные влияния в семье. В 30 - 40% случаев преступлений несовершеннолетних установлено отрицательное влияние примера со стороны родителей и других старших членов семьи;

- отсутствие (временное или длящееся) родителей в кризисной ситуации возможности обеспечивать минимально необходимые потребности детей. При отсутствии социальной помощи эти обстоятельства формируют мотивацию преступлений - краж, хулиганства и т. д.;

- отрицательные влияния в ближайшем окружении - бытовом, учебном и т. п. со стороны сверстников или взрослых;

- подстрекательство со стороны взрослых преступников, которое имеет место в 30% случаев;

- длительное отсутствие определенных занятий у НСШ, оставивших учебу, также обусловливает возникновение антиобщественных взглядов и привычек;

- проникновение в среду молодежи стандартов повседневного поведения, не совместимых с ценностными ориентаииями нашего общества (культ силы, жестокости, культ наркотиков и т. д.).

Наряду и во взаимодействии с указанными факторами формированию криминогенной мотивации и ее проявлению в преступности несовершеннолетних способствуют социальные факторы:

- безнадзорность как отсутствие должного контроля со стороны семьи и образовательных учреждений за поведением, связями, времяпрепровождением несовершеннолетних;

- безнадзорность несовершеннолетних-потерпевших, содействующая созданию ситуации и поводов для преступлений;

- низкий уровень работы образовательных учреждений (формализм, нечестность, непрофессионализм, отказ от индивидуального подхода и т. д.);

- распад системы трудоустройства подростков;

- отсутствие достаточной сети клубных учреждений для подростков;

- увеличение доли детей и подростков с отставанием в интеллектуальном и волевом развитии.

59.Крим-ическая характеристика, детерминанты и пред-ние терроризма.

Терроризм представляет повышенную опасность потому, что он влечет за собой массовые человеческие жертвы, наносит многим людям непоправимые телесные увечья и психические травмы, приводит к разрушению материальных и духовных ценностей (в том числе культовых).

Субъектами терроризма м/б государство, его высшие и местные органы, его воинские части и карательные учреждения, правоохранительные органы, партии (движения) и их боевые звенья, партизанские формирования, отдельные группы, отдельные лица.

В зависимости от того, кто является субъектом терроризма, какие цели с помощью терроризма преследуются, в чем состоит его смысл, можно различать следующие виды терроризма: Политический терроризм. Государственный терроризм. Религиозный терроризм. Корыстный терроризм. Националистический терроризм.

Причины терроризма: - нерешенность соц., в т.ч. национальных и религиозных, проблем; - война и военные конфликты; - наличие стран или соц. групп, отличающихся от своих ближних и дальних соседей высоким уровнем материального благосостояния и культуры, диктующих свою волю другим странам и социальным группам; - существование тайных или полутайных обществ и организаций; - давние традиции использования в России терроризма для решения в первую очередь политических задач; - нерешенность важных экономических, финансовых и организационных вопросов.

Наряду с названными причинами действию террористов могут способствовать некоторые условия: - слабость гос. власти, ее учреждений институтов, неспособность правоохранительных органов своевременно выявлять и обезвреживать террористов и их пособников, задерживать преступников; - одобряющее, поддерживающее отношение к террористам их соц. окружения, населения, отдельных групп; - наличие значительной группы людей, профессионально настроенных на военную службу, однако, вытесненных с нее и не нашедших себе применения; - рост экстремизма и радикальных устремлений в связи с растущими противоречиями и конфликтами, а также уменьшающимися надеждами на их нормальное разрешение.

Эффективными мерами борьбы с терроризмом, особенно его предупреждения, могут быть: - жесткий соц-правовой контроль за хранением и оборотом оружия; - работа по выявлению и ликвидации источников финансирования террористической деятельности; - создание эффективной системы просвещения граждан в духе уважения и терпимости к иным социокультурным, этническим, национальным и религиозным традициям и особенностям разных народов, населяющих нашу многонациональную и многоконфес-сиальную страну.