Понятие и функции речи
«Речь, – пишет С.Л. Рубинштейн, – размыкает для меня сознание другого человека, делая его доступным для многогранных и тончайшим образом нюансированных воздействий… Речь – это форма существования сознания для другого».2
Действительно, речь – это в первую очередь инструмент общения, деятельность общения посредством языка. Она отражает содержание сознания человека. Посредством речи выполняются три задачи (функции):
обозначение предмета (явления). Словами и словосочетаниями мы передаем информацию о предмете, его свойствах, состоянии, действиях и т.д. важно, что в слове отражается не только предмет, но и его функции для человеческой деятельности. Мы даем обозначения предметам постольку, поскольку они значимы для нас. Поэтому слово - это зачастую не просто уникальный способ обозначить предмет, но и руководство к использованию или характеристика предмета. При этом звуки, которыми обозначается данный предмет, почти всегда произвольны. Звучание слова не дает информации о его значении. Только в поэзии звучание слова имеет значение; обычно мы не воспринимаем слово как набор звуков, а сразу «видим» за ним образ обозначаемого предмета (явления). Само по себе звучание слова воспринимается нами в исключительных случаях: например, слово на иностранном языке, имя любимого человека; или многократное повторение слова временно обессмысливает его и у нас остается «голый» набор звуков. Обозначение предмета или явления – это коммуникативная функция речи.
отношение говорящего к предмету (явлению). Использование эпитетов, суффиксов, жестов, интонации, мимики, а также непосредственное описание своих эмоций сообщает слушателю (собеседнику), как говорящий относится к данному объекту, каков смысл этого объекта лично для него. Выражение отношения к предмету (явлению) – это экспрессивная функция речи.
воздействие на чувства, мысли, поведение собеседника или слушателя. Речь, как считают отечественные ученые, развивалась в совместной деятельности, ее первоначальной функцией была координация действий или побуждение к определенным действиям. Говоря, мы редко всего лишь передаем информацию; мы хотим заинтересовать, убедить, внушить (вспомните рекламные обращения), отвратить, вызвать сомнение или напротив веру, смутить или ободрить, изменить отношение слушающего к чему-то. Воздействие на чувства, мысли, поведение собеседника или слушателя – это побудительная функция речи.
Будучи деятельностью, речь всегда исходит из определенных мотивов и преследует определенную цель. Учет условий, ситуации общения превращает акт речи в задачу, которую говорящий должен решить.3
Некоторые виды животных имеют довольно сложную систему звуков, но ее нельзя считать речью. В отличие от человека, животное рефлекторно реагирует на определенную ситуацию определенным звуком (например, брачные песни птиц или жалобный писк голодного котенка). Другие животные так же рефлекторно реагируют на эти звуки. В этих звуках не отражается своеобразие, индивидуальность субъекта, «говорящий» не имеет возможности выбрать способ передать свою мысль с учетом своего настроения, ситуации, отношения к собеседнику. Речь человека – это форма, в которой выражается его сознание. Сознание, в свою очередь – это отражение бытия, осознание бытия. Сознание уникально, поэтому речь всегда носит отпечаток уникальности субъекта.