- •Ответы по административному праву
- •1. Предмет административного права.
- •2. Административное принуждение: понятие, виды, основание применения.
- •3. Административно-правовые нормы: понятие, особенности содержания и структуры, виды.
- •4. Управление в области юстиции.
- •5. Административно-правовые отношения: понятие, структура, виды.
- •6. Производство по делам об административных правонарушениях (стадии пересмотра и исполнения)
- •7. Административно – правовой статус (сущность, виды, полномочия).
- •8. Административный надзор.
- •9. Обращения граждан.
- •10. Соотношение административного и прокурорского надзора.
- •11. Понятие и виды административных форм.
- •12. Государственное управление в области внутренних дел.
- •13. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства в рф.
- •14. Сущность административно-правового метода регулирования. Кадастры и регистры в административном законодательстве.
- •15. Понятие субъектов административного права. Коллективные субъекты административного права (правовое регулирование).
- •16. Административная юстиция и административное судопроизводство.
- •17. Сущность административной реформы и её нормативное регулирование.
- •18. 19. Административная юрисдикция.
- •20. Исполнительная власть. Соотношение с иными ветвями власти.
- •21. Правовой статус органа исполнительной власти, его компетенция.
- •22. Государственное управление в области образования рф.
- •23. Система федеральных органов исполнительной власти. Правовой статус министерства.
- •24. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
- •25. Полномочия Президента рф в сфере исполнительной власти.
- •26. Паспортно-регистрационная система рф.
- •27. Правовой статус Правительства рф.
- •28. Государственная регистрация (сущность и виды).
- •29. Территориальные органы исполнительной власти.
- •30. Государственное регулирование, контроль и надзор в сфере экономики.
- •31. Органы исполнительной власти субъектов рф.
- •32. Аккредитация и аттестация образовательного учреждения.
- •33. Сущность административной ответственности. Соотношение с иными видами ответственности.
- •34. Административные процедуры.
- •35. Правовые акты Правительства рф: виды, характер, порядок подготовки, принятия и вступления в действие.
- •36. Судебный контроль.
- •37. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти (Виды, порядок подготовки и государственной регистрации).
- •38. Правовой режим чрезвычайного положения.
- •39. Организация и виды государственной службы в рф.
- •40. Государственное управление и регулирование в сфере здравоохранения.
- •41. Правовое положение и статус гражданского служащего.
- •42. Режимы охраны Государственной границы рф.
- •43. Прохождение гражданской службы. Ответственность государственных служащих.
- •44. Организация российской милиции. Административная деятельность милиции.
- •45. Понятия и основания административной ответственности.
- •46. Применение сотрудниками милиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
- •47. Состав административного правонарушения.
- •48. Правовое положение федеральных агентств и федеральных служб.
- •49. Система и виды административных наказаний и порядок наложения.
- •50. Разрешительная система.
- •51. Правовое государство и административное право.
- •52. Документ (понятие и классификация).
- •53. Организационные и правовые формы деятельности субъектов управления.
- •54. Понятие и юридическое значение правовых актов управления. Виды правовых актов.
- •55. Методы реализации исполнительной власти.
- •56. Административный процесс (сущность и виды).
- •57. Производство по делам об административных правонарушениях (стадия возбуждения и рассмотрения).
- •58. Режим обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
- •59. Государственное управление в области обороны.
- •60. Требования, предъявляемые к актам управления и последствия их несоблюдения.
22. Государственное управление в области образования рф.
Образование – целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Вопросы образования отнесены к совместному ведению РФ и ее субъектов.
Право на образование является конституционным. В соответствии с Конституцией РФ общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образование. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе.
К органам, осуществляющим управление в области образования, относят:
Федеральные: Министерство образования и науки РФ; подведомственные ему федеральные службы и агентства;
Федеральные ведомственные органы управления народным образованием (федеральные ОИВ, имеющие в своем ведении образовательные учреждения (МЮ, МВД, МИД РФ)).
Органы субъектов РФ;
Муниципальные органы округов, районов;
Министерство образования и науки РФ –Оно нормативно-правовое регулированию в сфере образования, воспитания молодежи, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся в образовательных учреждениях. Оно устанавливает порядок подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, устанавливает перечень специальностей, по которым обязатеьно профессиональное образование. Утверждает формы документов государственного образца об уровне образования и установление эквивалентности этих документов за рубежом. Министерство принимает положения о создании филиалов федеральных образовательных учреждений, об итоговой аттестации выпускников; о формах получения выпускниками образовательных учреждений золотой и серебряной медали.
Федеральное агентство по образованию. Управляет гос. имуществом в сфере образования, воспитания молодежи и развития общедоступных образовательных ресурсов. Агентство выполняет функции заказчика федеральных целевых программ, организует переподготовку и повышение квалификации научно-педагогического состава. Оно открывает аспирантуру и докторантуру в образовательных учреждениях.
В субъектах РФ образованием занимаются:
В республиках – министерства или комитеты;
В других субъектах – департаменты и главные управления;
Их компетенция :
Разработка и реализация республиканских, региональных программ развития образования;
Создание, реорганизация и ликвидация образовательных учреждений;
Лицензирование деятельности образовательных учреждений;
Установление региональных компонентов;
Издания учебной литературы;
В соответствии с ФЗ «Об образовании» федеральные органы вправе инспектировать на территории РФ любые образовательные учреждения. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим и функции по надзору и контролю в сфере образования. Данная служба осуществляет контроль и надзор за исполнением законодательства, за качеством образования в образовательных учреждениях. Его обеспечивает : лицензирование и аккредитация.