В.В.Недобитюк
- тезисы лекции
Тема 16. Философия науки, культуры и образования
1. Определение науки, критерии научности
2. Основные этапы развития научного знания
3. Ведущие теории философии науки. Лженаука
4. Понятие культуры. Материальная и духовная культура
5. Культура и цивилизация. Контркультура и массовая культура
6. Философия образования: цель, непрерывность и самообразование (Канке,224)
Литература
** Канке В.А. Основы философии. – М., 2008, с.173-187; 139-145; 198-207, 224-228
** Сычев А.А. Основы философии. – М., 2009, с.229-269
** Горелов А.А. Основы философии_ М., 2004, с.161-163; 1687-177
** Лавриненко В.Н. Философия. – М., 2007, с.421-440; 26-31
** Гуревич П.С. Основы философии. – М., 2004- с.347-371; 384-392
** Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник. –СПб, 2006. с.419-479
** Основы философии/ Под ред. В.П.Кохановского - М.,2008, с.144- 163
** Халин К.Е. Краткий курс по философии. -М., 2010, с.145-150
1. Определение науки, критерии научности
Сегодня наука- наиболее влиятельная сфера жизни общества: именно от нее ждут ответов на вопросы о перспективах развития человечества, о его судьбах.
Понятие науки трактуется по- разному:
как деятельность человека по получению нового знания ( она имеет свои цели и средства, стремится к достижению определенных результатов)
как систему знаний о закономерностях существования и развития мира ( она предполагает объективное описание фактов, стройное и последовательное их изложение)
как особый социальный институт по производству знаний ( наука оказывает обратное воздействие на общество, на все сферы общественного сознания- религию, политику, мораль)
Критерии научности:
объктивность : главная цель- поиск истины ( соответствие знаний о действительности самой действительности)
рациональность – способность разума познать объективный мир
системность, упорядоченность и взаимосвязь знаний
практическая применяемость
проверяемость ( верификация, т.е. опытная подтверждаеиость, кроме математики и логики, где имеются аксиомы, на требующие доказательств)
универсализм- общеобязательность научных выводов
прогрессизм- постоянный поиск нового знания
опровергаемость- теория отвергается, если ее выводы опровергаются фактическим данными
критичность ( без нее прогресс науки невозможен)
однозначность- исключение из научного знания всех неясных и противоречивых понятий и принципов
2. Основные этапы развития научного знания
Наука ( в современном смысле этого слова) сформировалась в Новое время, когда она отделилась от религии и от обыденного знания. Однако истоки науки мы находим в отдаленных эпохах ( достижения в области геометрии, астрономии, медицины, психологии, философии, педагогики, военного искусства).
Грандиозные архитектурные сооружения древности – египетские пирамиды, Великая китайская стена, дворцы ассирийских царей, индийские храмы – были бы невозможны без обширных математических знаний, умения вычислять объём и площадь, рассчитывать количество рабочей силы.