Гипертимический тип(Г). Хор. настроение, высокий жиз тонус, энерг. Стрем-ие к лидерству. Хорошее чувство нового сочетается с неустойч интересов, а большая общительность - с неразборчивостью в выборе знакомств. Плохо переносит одиночество, размеренный режим, однообразную обстановку, монотонный и требующий мелочной аккуратности труд, вынужденное безделье. Переоценка возможностей, оптимизм. Короткие вспышки раздражения являются следствием стремления подавить активность и лидерство окружающих. Самооценка обычно неплохая. Циклоидный тип(Ц). фаз гипертимности и субдепрессии - между собой и интермиссиями. В субдепрессивной фазе падает работоспособность, ко всему утрачивается интерес, становятся вялыми домоседами, избегают компаний. Самооценка формируется постепенно, по мере чередования фаз. Лабильный тип(Л). Крайняя изменчивость настроения. От настроения зависит все. Чувства и привязанности искренни и глубоки, особенно к тем, от кого видят любовь, внимание и заботу. Большая потребность в сопереживании. Астеноневротический тип(А). Главными чертами являются утомляемость, раздражительность и склонность к ипохондричности. При утомлении возникают аффективные вспышки по любому поводу. Раздражение легко сменяется раскаянием и слезами. Сенситивный тип (С). Большая впечатлительность и чувство собственной неполноценности. Видят в себе много недостатков - особенно морально-этических и волевых. С незнакомыми людьми трудны даже формальные контакты. Психастенический тип (П). Нерешительность, склонность к рассуждательству, тревожная мысль в виде опасений за свое будущее - свое и своих близких, склонность к самоанализу, возникновения навязчивостей. Защита от тревоги за воображаемые несчастья - выдуманные приметы и ритуалы. Шизоидный тип (Ш). Замкнутость и недостаток интуиции в общении. Трудны неформальные эмоциональные контакты. Недостаток сопереживания. Увлечения отличаются силой, постоянством и нередко необычной изысканностью.Эпилептоидный тип (Э). Склонность к злобно-тоскливому настроению, с постепенно накипающим раздражением и поиском объекта, на котором можно сорвать зло. Такие состояния длятся часами и днями, постепенно развиваясь и ослабевая. Аффекты сильны и продолжительны. Любовь сопровождается ревностью. Алкогольное опьянение протекает тяжело - с гневом и агрессией. Среди сверстников стремятся властвовать. Педантизм часто встречается как компенсация собственной инертности. Истероидный тип (И). Беспредельный эгоцентризм, жажда внимания к себе, желательно положительного. На худой конец подходит и ненависть к себе. Эмоциональность сопровождается отсутствием глубоких чувств. Легко играют роли. Самооценка необъективна. Неустойчивый тип (Н). Главная черта - нежелание трудиться: не учиться, не работать. Полное безволие в ситуации ответственности. Сильная тяга к развлечениям. С желанием поразвлечься связана делинквентность и алкоголизация. Семья для них - источник средств для развлечений. Конформный тип(К). Главная черта - чрезмерная и постоянная конформность к привычному непосредственному окружению. Не переносят нового, т.к. не могут сразу под него подстроиться, стать к нему конформными.

Потребность –сост-е некоторой нехватки в чем-либо, которую организм стремится компенсировать; это внут. напр-е, которое направляет активность на получение того, что необходимо для нормального функ-ия организма и личности в целом.

Мотив – это то, что, отражаясь в сознании человека, побуждает его к деятельности, направляя ее на удовлетворение определенной потребности. Потребность побуждает к активности, а мотив - к направленной деятельности. Мотивация - это совокупность побуждающих факторов, определяющих активность личности; к ним относятся мотивы, потребности, стимулы, ситуативные факторы, которые детерминируют поведение человека. Функции мотивации:Побудительная.Активирующая.Приспособительная.Регулирующая.

Классификация мотивов

1. По уровню(Низшие / первичные / простые / биологические. -Высшие / вторичные / сложные / социальные.)

2. По направленности на процесс или результат деятельности(Процессуальные мотивы (удовольствие, интерес в деятельности)/Результативные (например, позитивные социальные последствия успеха).

3. По степени устойчивости(Ситуативные (кратковременные, преходящие)/Устойчивые (долговременные).

4. По положению в системе «Я – Другие».(Индивидуальные – мотивы личного самоутверждения/Групповые).

5. По доминирующей установке(Мотивация достижения успеха – преобладание мотивов, нацеленных на успех, победу (может быть даже ценой риска/Мотивация избегания неудач – преобладание мотивов, нацеливающих на психологическую защиту от возможных неудач) Реакции людей на неудачу могут быть конструктивными и деструктивными, рациональными и эмоциональными, нормальными и патологическими.

6. Мотивы, определяемые внутренними или внешними факторами.

7. По степени осознанности или неосознаваемости. Факторы, влияющие на мотивы социальные;ситуативные;личностные.

Отдельные виды мотивов: Мотив самоутверждения Мотив идентификации Мотив власти Процессуально–содержательные мотивы Экстренсивные мотивы (мотивы долга, ответственности, самоутверждения; стремление получить одобрение, повысить статус). Мотив саморазвития Мотив достижения Просоциальные (общественно значимые) Мотив аффилиации (самоценность общения)Негативная мотивация. Любая деятельность является полимотивированной, т.е. побуждается не одним мотивом, а несколькими, иногда даже многими мотивами.

Эмоции – психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную зависимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека.Функции эмоций: они помогают ориентироваться в окружающей действительности, оценить предметы и явления с точки зрения их желательности или нежелательности, полезности или вредности.

1. Регуляторная - регулируют поведение и сознание;

2. Отражательная – оценка событий, определение «+» и «-»

3. Прединформационная (сигнальная) – как идет процесс удов-ния потреб-тей, какие препят-ия, на что надо обратить вним.

4. Побудительная (стимулирующая)

5. Подкрепляющая (взлеты и падения);

6. Переключательная (страх – инстинкт самосохранения или этические нормы – чувство долга);

7. Приспособительная (приспособиться к окруж условиям и удов-ть потребности)

8. Коммуникативная – мимика, жесты дают информацию о чувствах

Физиологические механизмы эмоций:(Кора больших полушарий;II сигнальная система и лимбическая система)

Природа эмоций определяется: псих и физ особен индивида.

Классификации эмоций:

• по "знаку" (плюс — минус) переживания — приятные — неприятные;

• по характеру потребности, которая лежит в основе переживания, — биологическая или духовная;

• по предмету, по явлению окружающего мира, вызвавшему эмоцию или чувство;

• по их влиянию на деятельность человека — активизируют или тормозят; по степени выраженности — от легкого "нравится" до страстной любви и т. д.

Типы эмоциональных переживаний:

1. Аффекты – интенсивные, бурнопротекающие и кратковременные эмоциональные вспышки.

2. Собственно эмоции – реакция не только на текущие события, но и на вероятные или воспоминаемые (удовольствие – неудовольствие, напряжение – облегчение, т.е. разрешение, возбуждение - успокоение).

3. Чувства (всегда индивидуальны).

4. Настроения — это эмоциональное состояние, которое в течение определенного времени окрашивает всю психическую жизнь человека.

5. Эмоциональный стресс – неспецифический ответ организма на предъявляемые ему внешние и внутренние раздражители, т.е. те требования, которые не позволяют ему реагировать в рамках нормы.

6. Страсть - стойкое, всеохватывающее чувство, которое для своего удовлетворения вызывает стремление к активной деятельности.

Стресс – неспецифический ответ организма (проявляется в независимости от модальности организма) на предъявляемые ему внешние и внутренние требования, то есть те требования, которые не позволяют ему реагировать в рамках нормы.

Существуют 3 фазы протекания стресса:

1. Фаза тревоги (стадия мобилизации). Активизация сил, сбор защитных сил с явным превышением, поэтому организм работает неэкономно; устойчивость к стрессам.

2. Стадия резистентности (устойчивости, стабилизации). Собранные защитные силы выводят организм на новую стадию адаптирования. Процесс протекает более экономно, и в результате, приходит к норме

3. Срыв адаптации («уход в болезнь») Организм работает на износ. В результате – полное истощение, т.е. демобилизация психической деятельности.

Кроме стресса, существует дистресс – крайне «-» проявление стресса.

Дистресс оказывает разрушительное действие на организм, приводящее к истощению защитных реакций, к поломке механизмов, позволяющих сдерживать гомеостаз.

Адаптационные способности – способности, помогающие пережить самые тяжелые жизненные ситуации, выстоять в самых жестких жизненных испытаниях.

1) достаточная информация о возможности наступления подобных ситуаций.

2) поиск способов смягчения стресса.

3) избегание поспешных умозаключений.

4) поиск внутренних резервов.

5) наличие достаточного запаса энергии и силы воли.

6) принятие перемен.

7) использование методов релаксации.

8) активный образ жизни.

9) надежные эмоциональные тылы.

10) наличие социальных институтов.

Горе – это процесс функциональной необходимости, способ восстановления после ощутимой потери. Это также процесс, при помощи которого человек работает с болью утраты, вновь обретая чувство равновесия и полноты жизни.

Утрата может быть следующих видов:

- временная / постоянная,

- действительная / воображаемая,

- физическая / психологическая.

Горе выполняет биологические и социальные функции. Оно облегчает социальные привязанности и способствует групповой сплоченности, т.к. обладает свойством индукции (заразительности). Совместное переживание усиливает сплоченность, особенно между теми, кто пережил что-то аналогичное.

Приспособительное значение горя: переживание горя побуждает человека к восстановлению личностной автономии.

Горе может быть «нормальным» и патологическим.

Фазы «нормального» горя

Шок и оцепенение (от нескольких секунд до нескольких дней / 9 дней).

Человек ничего не чувствует, что свидетельствует о глубине переживания. Чем эта фаза дольше, тем больше последствий.

Для этой фазы характерно: потеря аппетита, мышечная слабость, малоподвижность, сменяющаяся суетливой подвижностью (ажиотажность), ощущение нереальности происходящего, бесчувственность, оглушенность.

Возможны соматические нарушения – прерывистость дыхания (особенно на вдохе), нарушение сна, появление симптоматики, от которой умер близкий.

Желательно вызвать любые сильные чувства.

Если удалось вызвать слезы, то наступает следующая фаза.

Фаза страданий и дезорганизации (6-7 недель / 40 дней)

Проявления:

трудно удерживается внимание на внешнем мире,

пробиваются ощущения присутствия потерянного,

сильное нарушение на текущие события,

соматические проявления переживаний.

Фаза остаточных толчков и реорганизации (1 год)

Жизнь входит в свою колею. Переживание горя - уже не ведущая деятельность. Оно возникает в виде отдельных толчков, приступов (flash back). Эти периоды могут восприниматься более остро, т.к. протекают на фоне нормального состояния. Поводом для приступов являются традиционные ситуации, события.

Фаза завершения

Признак фазы - человек вспоминая об утрате, переживает ее не как горе, а как печаль.

Этапы горя

- принятие разумом,

- принятие чувствами,

- формирование новой реальности.

Типичные симптомы горя (нормальные)

1. Нарушение сна.

2. Анорексия/потеря или приобретение веса.

3. Раздражимость.

4. Сложности с концентрацией внимания.

5. Потеря интереса к новостям, работе, друзьям, церкви и т.д.

6. Подавленность.

7. Апатия и отчуждение; уединенность.

8. Плач.

9. Самобичевание.

10. Суицидальные мысли.

11. Соматические симптомы.

12. Чувство усталости.

13. Применение медикаментов (снотворных и/или успокоительных).

14. Галлюцинации, отождествление с умершим или ощущение его присутст­вия.

Патологическое горе возникает, если человек застревает в одной из фаз (как правило, во второй).

Причинами патологического горя могут выступать:

Конфликты или ссоры с близким человеком.

Невыполненные обещания.

Определенные обстоятельства смерти, т.е. утрата ожидаемая или неожидаемая, вопрос готовности.

«Непохороненные мертвецы» (без вести пропавшие); нет завершенности. Ситуация неопределенности (то хоронят, то «А вдруг…?»), хронизация ситуации.

Нетипичные симптомы (патологические)

1. Затянувшиеся переживания горя (несколько лет).

2. Задержка реакции на смерть близкого (нет выражения страданий в тече­ние 2 и более недель).

3. Сильная депрессия, сопровождающаяся бессонницей, чувство самоуни­чижения, напряжение, горькие упреки в свой адрес и необходимость са­мобичевания.

4. Появление болезней психосоматического характера, таких как, язвенный колит, ревматический артрит, астма. Нередко бывает ослабление чувст­вительности, приступы удушья и т.д.

5. Ипохондрия: развитие симптомов, от которых страдал умерший.

6. Сверхактивность: перенесший утрату человек начинает развивать кипу­чую деятельность, не ощущая боль утраты.

7. Неистовая враждебность, направленная против конкретных людей, часто сопровождаемая угрозами, однако только на словах.

8. Не согласующееся с нормальным социальным и экономическим сущест­вованием поведение. Может быть полное изменение стиля жизни.

9. Устойчивая нехватка инициативы или побуждений; неподвижность.

10. Слабовыраженные эмоции; неспособность эмоционально чувствовать.

11. Резкие переходы от страданий к самодовольству за короткие промежутки времени. Возможное вынашивание суицидальных планов.

12. Изменение отношения к друзьям и родственникам; раздражимость, неже­лание надоедать, уход от социальной активности; прогрессирующая уеди­ненность.

13. Разговоры о суициде, воссоединении с умершим, о желании со всем по­кончить.

Острое стрессовое расстройство – это неадекватное по силе и длительности эмоциональная реакция на стрессогенную ситуацию.

Психическая травма – интенсивное, но сравнительно кратковременное отрицательное нервное воздействие, которое вызывают эмоциональные переживания такие как страх, ужас, обида, отчаяние, горе, печаль, одиночество, а также другие психические нарушения и расстройства деятельности внутренних органов.

Психотравмирующая ситуация – это длительная ситуация, при которой суммируются (накапливаются) многие отрицательные воздействия, каждое из которых не столь значительное (например, окончание школы, вступление в брак, развод и т.п.).

Терапевтическая работа с людьми с ПТСР включает три стадии: установление безопасной атмосферы, работа с воспоминаниями и переживаниями и включение в обыденную жизнь.

Толпа – это скопление людей, не объединенных общностью целей и единой организационно-ролевой структурой, но объединенных эмоциональным состоянием и общим центром внимания.

В толпе индивид приобретает ряд специфических психологических особенностей, которые могут быть ему совершенно не свойственны, если он пребывает в изолированном состоянии. Эти особенности оказывают самое непосредственное влияние на его поведение в толпе.

Человека в толпе характеризуют следующие черты:

Анонимность.

Инстинктивность.

Бессознательность.

Состояние единения (ассоциации).

Ощущение неодолимой силы.

6. Заражаемость.

7. Аморфность.

8. Безответственность.

9. Социальная деградация.

Одним из видов поведения толпы является паника.

Паника — это эмоциональное состояние, возникающее как следствие либо дефицита информации о какой-то пугающей или непонятной ситуации, либо ее чрезмерного избытка и проявляющееся в импульсивных действиях.

С толпой очень сложно говорить голосом разума. Она воспринимает лишь приказ и обещания.

Террор в буквальном смысле (лат. «страх») – ужас, возникающий в результате некоторых действий (прежде всего насилия) ужас от утраты человеком спокойствия или безопасности.

Терроризм – обобщенное понятие, обозначающее комплексное явление, включающее страх и ужас как цель определенных (террористических) актов и действий, сами акты и действия, их конкретные результаты и весь спектр более широких последствий.

Специфика: Общим у всех сфер и методов терроризма является их жестокость, экстремизм, крайность и насильственный характер. Террористические методы – всегда методы насилия.

Корни и психология террора

Терроризм появляется, когда общество переживает глубокий кризис, в первую очередь – кризис идеологии и государственно-правовой системы.

В основе терроризма лежит деятельность, приносящая доход.

Террористическая деятельность имеет 3-хчленную структуру: деятельность-действия-операции, которой соответствуют 3 вида побуждающей деятельности: мотив-цель-условия.

Террористическая деятельность проходит следующие «ступеньки»:

1 . Подготовка 2.Осуществление 3. Поиск нового

теракта теракта объекта мести

Основные функции терроризма: