Рабочая тетрадь по черчению ч
.1.pdf
8. Построить проекции отрезка |
9. Через произвольную |
MN длиной 35 мм, принадлежащего |
точку А провести горизонталь |
горизонтали. |
под углом 30 к П2. Сколько |
|
решений имеет задача? |
A2
h2
h1
A1
10. Построить недостающие проекции точек L и M, принадлежащих прямой l , проходящей через точку K. Построить проекции прямой l.
K2
L2 |
M2 |
|
M1
K1
Студент: |
Подп. |
Дата |
11
11. Через точку А провести горизонталь и фронталь, пересекающие прямую с общего положения.
p2
A2 |
A2 A2 |
c2 |
c2 |
A1 |
A1 A1 |
p1
c1 |
c1 |
12. Прямые a и b пересечь горизонталью.
a2 |
c2 |
|
b2
b1
a1
Студент: |
Подп. |
Дата |
12 |
|
|
13. Скрещивающиеся прямые a и b пересечь фронтально-проецирующей прямой i, а прямые c и d пересечь горизонтально-проецирующей прямой g.
a2 |
c2 |
|
|
c2 |
d2d2 |
||
a2 |
|||
|
|||
b2 b2 |
|
|
b1 b1 c1c1
a1 a1 |
d1d1 |
|
14. Через произвольную точку А провести прямую, параллельную заданной:
прямой a общего положения;
горизонтали h;
h2
a2
h1
a1
Студент: |
Подп. |
Дата |
13
3.Плоскость и поверхность на комплексном чертеже
15.Плоскость задана точкой А и прямой а. Эту же плоскость задать: параллельными прямыми; пересекающимися прямыми; фронталью и горизонталью.
|
a2 |
a2 |
|
|
|
A2 |
|
A2 |
A1 |
A1 |
a1 |
a1 |
a2
A2 
A1
a1
Студент: |
Подп. |
Дата |
14 |
|
|
16.В плоскости ( ABC) провести горизонталь, а в плоскости
(a b) – фронталь.
|
B2 |
b2 |
|
|
|
A2 |
|
a2 |
|
|
C2 |
A1 |
|
C1 |
|
b1 |
a1 |
B1 |
|
17. Определить, принадлежат ли заданные точки A, B, C, D одной плоскости (рис. 31).
B2
A2 |
C2 |
|
D2
D1 |
C1 |
A1
B1
Студент: |
Подп. |
Дата |
15
18. Достроить фронтальную проекцию плоского пятиугольника ABCDE.
B2
A2 |
C2 |
|
|
|
D1 |
|
|
E1 |
|
|
|
|
C1 |
|
|
A1 |
|
|
|
B1 |
|
|
19. Построить недостающую проекцию точки А, зная, что она |
|||
принадлежит плоскости (a × b); β (c // d). |
|
||
|
|
c2 |
|
b2 |
A2 |
a2 |
|
b2 |
d2 |
||
A2 |
|||
a2 |
b2 |
||
|
|||
a2
a1 |
A1 |
|
|
||
a1 b1 |
d1 |
|
A1c1 |
||
|
||
b1 |
b1 |
|
a1 |
||
|
Студент: |
Подп. |
Дата |
16 |
|
|
20. Построить недостающую проекцию отрезка AB, принадлежащего плоскости (f h).
f 2
A2
B2
h2
f 1
h1
21. Построить недостающую проекцию треугольника ABC, лежащего в плоскости α (l × m).
C2
l2 A2 
m2
B2
l1
m1
Студент: |
Подп. |
Дата |
17
22. Через точку M провести прямую, параллельную плоскости ψ (m × n).
n2
M2 
m2
n1 |
M1 |
m1
23. Построить плоскость общего положения σ, проходящую через точку M и параллельную прямой m общего положения.
M2 
m2
M1 
m1
Студент: |
Подп. |
Дата |
18 |
|
|
4. Точка на поверхности
24. Дана пирамида SABC. Построить горизонтальную проекцию точки E, лежащей в грани SBC. Через точку D, лежащую в грани SAB, провести в этой грани горизонталь.
|
S2 |
|
|
D2 |
|
|
E2 |
|
A2 |
B2 |
C2 |
|
|
|
|
B1 |
|
A1 |
S1 |
|
25. Дана призма LMN. Построить фронтальную проекцию точки F, лежащей в грани MN. Построить горизонтальную проекцию отрезка TR, лежащего в грани
LN.
R2
T2
L2
M2 N2
M1
L1 |
F1 |
N1
C1
Студент: |
Подп. |
Дата |
19 |
|
|
26. Построить недостающие проекции точек: A, B, C, D, лежащих на поверхности сферы,
A2 
A2
B2 
B2
E, F, K – на боковой поверхности цилиндра,
F2 F2
E2 E2
K1 |
K1 |
|
D1
D1
C1
C1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
L, M, N – на поверхности закрытого тора, |
P, R, S, T, Q, V – на поверхности открытого тора. |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студент: |
Подп. |
Дата |
R2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
P2 |
R2 |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
P2 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
T2 |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
T2 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
M2