7. Опишите структуру речевого тракта.

Речь возникает благодаря возбуждению акустической трубы или речевого (вокального) тракта, который с одной стороны ограничен губами, а с другой — голосовой щелью.

Если рассматривать структуру речевого тракта как музыкального инструмента, то он состоит из трех основных частей: генератора — дыхательной системы, состоящей из воздушного резервуара (легких), где запасается энергия избыточного давления, мускульной системы и выводного канала (трахеи) со специальным аппаратом (гортанью), где воздушная струя прерывается и модулируется; вибраторов — голосовых связок; резонаторов — разветвленной и перестраиваемой системы резонансных полостей сложной геометрической формы (глотки, ротовой и носовой полости), называемой артикуляционной системой

Легкие, действуя как кузнечные меха, создают при выдохе необходимый для звукообразования поток воздуха. Модуляция воздушного потока (за счет вибраций голосовых связок) и создание подглоточного избыточного давления происходит в гортани. Гортань — это клапан, который находится на конце трахеи (узкой трубки, по которой воздух поднимается из легких). Форма гортани имеет большое значение для голоса ее владельца. Так, к примеру, для низких мужских голосов характерна крупная гортань, выступающая на поверхности шеи в виде кадыка. Верхнее отверстие гортани, так называемый вход в гортань образуется подвижным гортанным хрящём — надгортанником. При дыхании гортань свободна, а при глотании свободный край надгортанника наклоняется назад, закрывая отверстие гортани. Во время пения вход в гортань прикрывается надгортанником. Гортань весьма подвижна, в основном, в вертикальной плоскости.

Гортань ближе к середине сужается, и в самом узком месте располагаются голосовые связки, представляющие собой две горизонтальные складочки. Отверстие между ними называется голосовой щелью (размеры голосовой щели в открытом состоянии см в длину и см в ширину). Над голосовыми связками располагаются желудочки гортани, над каждым из которых находится складка, параллельная голосовым связкам. Верхние желудочковые складки называются ложными и состоят из рыхлой соединительной ткани, желёз и слабо развитых мышц. Железы в этих складочках обеспечивают увлажнение голосовых складок, что очень важно для певческого голоса. При звукообразовании голосовые складки соединяются или смыкаются, и щель закрывается. Именно голосовые складки и являются основным (но не единственным) источником голосообразования (вибратором). Связки могут изменять свою длину, толщину, и колебаться по частям, что приводит к модуляции потока воздуха выдыхаемого из легких (и придаёт голосу певца разнообразные окраски, богатство звука и подвижность). Такой процесс называется фонацией.

Перед началом речи голосовые складки должны быть сведены черпаловидными хрящами, что приводит к запиранию потока воздуха и возникновению избыточного подглоточного давления. Воздух, который выталкивается легкими из трахеи, накапливается в подскладочном пространстве, и начинает давить на них. Когда избыточное давление повышается до определенной величины, складки размыкаются и воздух устремляется в голосовую щель. В момент максимального открытия щели скорость потока воздуха становится максимальной. Увеличение скорости приводит к понижению давления в голосовой щели1). Из-за понижения давления, голосовые складки смыкаются. Этот процесс повторяется снова. Один цикл открытия-закрытия голосовых складок занимает по времени порядка секунды ( мс), т.е. процесс периодичен с частотой раз в секунду (точнее — от до циклов в секунду).

Способы смыкания складок при фонации могут быть разными. Например, если складки смыкаются не полностью, и между ними остается щель, то скорость потока воздуха не падает до нуля и в голосе слышен шум (придыхательный голос, шепот). Наоборот, если складки смыкаются слишком сильно (голос зажатый), это тоже меняет тембр и спектр голоса. Все перечисленный характеристики — основная частота колебания голосовых складок, форма голосовых импульсов, их амплитуда, спектральный состав — играют существенную роль при слуховом восприятии речи. Особую роль играет частота колебаний голосовых складок, она называется частотой основного тона (ОТ). В речевом потоке частота основного тона субъективно воспринимается как высота голоса, и ее изменение используется для изменения интонации логических ударений, а иногда и смысла слов (например, в китайском языке). Частота основного тона зависит от длины связок, их массы и натяжения. Приближенно эту связь можно представить, как для струны: чем длиннее и тяжелее складки (эти свойства — врожденные), тем более низкий тон имеет голос, чем складки короче и тоньше — тем голос выше.

Таким образом, при образовании звуков речи с помощью процесса фонации (т.е. колебания голосовых связок) формируется вокализованный звуковой сигнал, который затем трансформируется в речевом тракте, где он превращается из «сырого» материала в последовательность речевых акустических сигналов. Движения речевых органов сами по себе не порождают речевого сигнала. Колеблющийся поток воздуха, созданный источником, проходя по речевому тракту, преобразуется. При этом не порождаются новые акустические возмущения, а изменяются характеристики «входного» потока.

Помимо вокализованных, человек может издавать и шумовые звуки, подразделяемые на два типа: фрикативные (турбулентные) и взрывные (импульсные). Фрикативные звуки ([в],[ф],[з],[щ],[ж]) образуются при форсированном прохождении звука через сужения речевого тракта. Взрывные звуки ([р],[c],[т],[к]) образуются вследствие полного перекрытия речевого тракта, создания большого давления перед этим барьером и последующего резкого снятия препятствия. Частоты речевого сигнала могут достигать Гц и выше, но речь остается понятной и тогда, когда частоты сигнала не превосходят Гц; последнее ограничение используется в коммерческих телефонных сетях. Стандартная частота дискретизации в цифровых телефонных системах равна отсчетов в секунду, т.е. на временной отрезок в мс приходится отсчетов.

Осциллограммы показывают, что речевой сигнал состоит из последовательности квазипериодических вокализованных участков, перемежающихся шумоподобными невокализованными отрезками. Таким образом, при достаточно малой длине окна свойства сигнала в нем практически не меняются.

В предыдущем пункте говорилось, что колеблющийся поток воздуха, созданный голосовыми связками, проходя по речевому тракту, подвергается преобразованиям. Эти пребразования заключаются в изменении акустических характеристик входного сигнала и происходят благодаря резонансным (частотно-избирательным, фильтрующим) свойствам воздуха, содержащегося в речевом тракте. Как и любая масса воздуха, заключенная в ограниченный объем, воздушный столб тракта является акустическим резонатором, т.е. колебательной системой, имеющей собственные частоты колебаний. Когда колебания, образованные источником, проходят через речевой тракт, некоторые частотные составляющие в спектре источника усиливаются, а другие — либо отстаются без изменения, либо существенно подавляются. Усиление получают те исходные составляющие, частоты которых близки к собственным частотам воздушного столба в тракте. Таким образом, речевой тракт действует как обычный акустический резонатор.

Обобщая изложенное с точки зрения общей теории сигналов, можно сделать вывод, что речевой тракт ведет себя как переменный фильтр — его отклик является разным для разных частот. Способность фильтра к переменности обеспечена тем, что частотный отклик может быть изменен изменением размеров и формы органов артикуляции, трансформирующими резонансные свойства речевого тракта. Однако при постоянной форме речевого сигнала, речевой тракт можно считать линейной стационарной системой, на вход которой подается квазипериодическая последовательность импульсов — вокализованный звуковой сигнал от голосовых связок (или же широкополосный шум в случае невокализованного звука). Если обозначить амплитудно-частотный спектр колебаний, создаваемых источником звука, а через — передаточную функцию резонаторной системы речевого тракта, то амплитудно-частотный спектр результирующих звуковых колебаний представляется формулой

Частотная фильтрация заключается в том, что амплитуда каждой из частотных составляющих источника звука умножается на значение передаточной функции тракта на той же частоте. Форманты определяется как спектральные пики (максимумы) амплитудного спектра голоса. Форманта также означает акустический резонанс, а в теории речи и фонетике — резонанс человеческого речевого тракта. Форманта часто измеряется как амплитудный пик частотного спектра звука, с использованием спектрограммы, хотя в гласных звуках произносимых в высокой основной частоте (как, к примеру, женский или детский голос), частота резонанса может располагаться в широкой полосе гармоник так что никакого пика не наблюдается.

Форманты представляют характерные отличия существенных частотных компонент человеческой речи и пения. По определению, информация, которая требуется человеку для различия гласных звуков может быть представлена чисто количественно частотной составляющей гласного звука. В ходе речи, это — характерные признаки, позволяющие слушателю распознать конкретный гласный звук. Большинство этих формант образуются как результат акустического резонанса, однако некоторые свистящие тона получаются из периодического коллапса эффекта Вентури зон низкого давления. Как правило первых двух формант оказывается достаточно для однозначности определения гласного звука. Так, первая форманта имеет более высокую частоту для открытого звука (такого, как [а]) и более низкую частоту для закрытого звука (такого как [и]):

8. Какую функцию выполняет каждый артикулятор в процессе звукопроизводства?

9. Какие технические средства исследования артикуляции вам известны? В чем заключаются их преимущества и недостатки?

10. Какие явления, происходящие в речевом тракте, могут служить источником звука?

11. Что такое фонетическая база языка? Назовите ее компоненты.

12.Каковы аспекты артикуляционной базы? Что понимается под артикуляционным укладом (АУ)?

Артикуляционная база. Свойственные говорящим на данном языке положение и система движений органов речи при произнесении звуков этого языка. Артикуляционная база — приспособление речевого аппарата к образованию звуков того языка, на котором человек общается. Артикуляционная база очень устойчива. Речевой аппарат с высокой точностью фиксирует — до полной автоматизации — те позиции и взаиморасположение органов, которые необходимы для произнесения всех звуков языка. Хорошее овладение артикуляционной базой необходимо для свободного владения языком.

Перенесение артикуляционной базы одного языка на произношение звуков другого языка дает так называемый акцент.

Артикуляция – это деятельность речевых органов,

связанных с произнесением звуков речи

и различных их компонентов

составляющих слоги, слова.

Органы речевой артикуляции – органы, которые

обеспечивают движение ротовой полости.

Уклад (артикуляционный) – положение, которое органы

занимают (принимают) при движении.

13. В чем заключается своеобразие АУ в английском и русском языках?

Органы речи устроены у всех народов одинаково. Однако в каждом языке есть свои особенности в звуковом строе, свои способы произношения звуков и фраз. Каждый язык характеризуется определённым укладом органов речи и имеет свои особенности в интонации предложения.

В отличие от русского языка звонкие согласные в английском языке в конце слов и перед глухими согласными не оглушаются. Звонкость - глухость в английском языке являются смыслоразличительной чертой, т.е. отличает одно слово от другого:

bad (плохой) - bat (летучая мышь)

Глухие согласные в конце слов произносятся очень энергично. Звонкие же согласные произносятся менее энергично, особенно в конце слов. В русском языке звонкие согласные в конце слов и перед глухой согласной оглушаются: дуб, сев.

Большинство английских смычных и смычно-щелевых согласных [ t, d, n, l, s, z, tʃ, dʒ ] образуются при соприкосновении кончика языка с альвеолами. Большинство русских переднеязычных согласных [ т, д, н, л ] - зубные. Например:

[ tin ] tin - тень [ dei ] day - день [ leit ] late - лет [ neim ] name - нет

Английский язык чётко различает напряжённую и протяжную артикуляцию одних гласных звуков и ненапряжённое и краткое произнесение других. Например:

[ nit - ni:t ] [ luk - lu:z ] [ kʌm - ka:m ]

В русском языке противопоставления слов по долготе и краткости нет. В английском языке есть долгие звуки, которые произносятся напряжённо и протяжно, в то время как краткие гласные - ненапряжённо и кратко:

[ u - u: ] [ i: - i ]

Долгота в транскрипции обозначается двумя вертикальными точками после гласной. Долгота - краткость отличают одно слово от другого. Например:

[ ful ] полный - [ fu:l ] дурак [ liv ] жить - [ li:v ] покидать [ kʌt ] резать - [ ka:t ] телега

В русском языке долгота - краткость не несёт смыслоразличительной нагрузки. Звуки противопоставляются по твёрдости - мягкости:

угол - уголь ел - ель нос - нёс

и по глухости - звонкости:

путь - будь том - дом собор - забор

В английском языке согласные не смягчаются.

В английском языке существуют дифтонги (ди - два, фтонг - звук), которые являются неделимыми звуками. Первая часть дифтонга "ядро" произносится довольно чётко, вторая часть представляет собой скольжение в направлении звуков [ i ] или [ ə ]. Кроме того, имеются гласные звуки, состоящие из трёх элементов: [ aiə ], [ auə ]. В русском языке дифтонгов нет. Сочетания звуков "ой, эй, ай" дифтонгами не являются.

Большинство английских гласных звуков произносится с плоским укладом губ, т.е. углы губ слегка оттянуты в стороны, а губы не округляются и не выпячиваются. Например:

[ pen ] pen [ si:v ] sieve [ kout ] coat

И, наконец, в английском языке существуют звуки, которых в русском языке нет: межзубные звуки [ ð, θ ]. Например:

[ θik ] thick - густой [ θin ] thin - тонкий [ ðei ] they - они [ ðis ] this - это

губно-губной звук [ w ]. Например:

[ weit ] wait - ждать [ wi: ] we - мы [ wai ] why - почему

носовой звук [ ŋ ] Например:

[ siŋ ] sing - петь [ sɔŋ ] song - песня [ raitiŋ ] writing - пишущий

звук [ r ] Например:

[ rait ] write - писать [ rout ] wrote - написал [ `rivə ] river - река

звук [ ə: ], при котором используется уклад языка не характерный для русского языка. Например:

[ ə:li ] early - рано [ gə:l ] girl - девочка [ tə:n ] turn - поворот

В английском языке артикуляция, т.е. произнесение гласных почти не поддаётся влиянию согласных. Гласный звук является ведущим в артикуляции. В связи с этим рекомендуется при постановке английского произношения сочетать с гласным звуком как можно больше различных согласных звуков. Мы придерживаемся этого принципа в фонетических упражнениях, данных ниже. В русском языке артикуляция гласных в большой степени зависит от твёрдости или мягкости соседних согласных: вол - вёл; нос - нёс.

http://www.referat.yabotanik.ru/inostrannye-yazyki/razlichiya-v-artikulyacionnyh-bazah-anglijskih-i/173900/162501/page7.html

14. В чем проявляется динамический аспект артикуляционной базы?

15. Что подразумевается под просодической базой? Приведите примеры, иллюстрирующие проявление особенностей просоди-ческой базы в английском и русском языках

Просодика - это ритмико-интонационное оформление речи: темп, тембр, громкость, дополнительные звуки, вздохи и т.д

16.. Что такое речевой звук с точки зрения физики? Какими физическими качествами он обладает?

17. Какие звуки называются тонами? шумами?

В зависимости от характера колебательных движений звуки делятся на музыкальные (их называют тонами) и немузыкальные (их называют шумами). Тон воз­никает в результате периодических (ритмических) колебаний зву­чащего тела, например голосовых связок. Шум возникает в ре­зультате непериодических колебаний звучащего тела, например губ. Из шума и голоса состоят гласные, только из одних шумов — глухие согласные.

Звуки речи как природное явление имеют акустическую и артикуляционную стороны. Из этих двух сторон практически важнее артикуляционная сторона — производство и восприятие человеком фонетической стороны единиц языка. Еще важнее общественная, функциональная сторона звуков речи — их опознавательная и различительная роль в про­цессе общения. Так, произношение то звонкого, то глухого соглас­ного в слове зуб: [зуп] и [зубы] (ср. суп) не может быть объяснено ни физическими, ни биологическими законами. Три стороны звуков речи и других фонетических единиц позво­ляют выделить три аспекта фонетики, которые становятся пред­метом специального изучения. Так возникают три фонетические дисциплины — акустика речи, физиология речи (антропофоника) и фонология. Звуки речи — это не столько единицы языка, сколько способ материализации единиц языка — морфем, лексем, слово­форм.

18. Какую роль в образовании звуков играет резонанс?

19. Каковы основные методы и средства анализа речевого сигнала? 20. Как происходит передача сообщения от говорящего к слу-шающему? 21. Чем объясняется недостаточный объем знаний в области вос-приятия речевого сообщения? 22. С помощью каких методов возможно пополнить эти знания?

23. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией? Фоноло́гия (от греч. φωνή — «звук» и λόγος — «учение») — раздел лингвистики, изучающий структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе. Основной единицей фонологии является фонема, основным объектом исследования — противопоставления (оппозиции) фонем, образующие в совокупности фонологическую систему языка^[1].

Отличие фонологии от фонетики состоит в том, что предмет фонетики не сводится к функциональному аспекту звуков речи, но охватывает наряду с этим также её субстанциальный аспект, а именно: физический и биологический (физиологический) аспекты: артикуляцию, акустические свойства звуков, их восприятие слушающим (перцептивная фонетика).

24. Что такое Международный фонетический алфавит?

Междунаро́дный фонети́ческий алфави́т (англ. International Phonetic Alphabet, IPA; фр. Alphabet phonétique international, API) — система знаков для записи транскрипции на основе латинского алфавита. Разработан и поддерживается Международной фонетической ассоциацией^[1]. МФА используется преподавателями иностранных языков и студентами, лингвистами, логопедами, певцами, актёрами, лексикографами и переводчиками^[2][3].

25. Чем фонологическая транскрипция отличается от фонетической?

Смотри, - как вся жизнь наша мчится В делах и заботах, - мой друг! Нет времени остановиться И чуть оглядеться вокруг. Нет времени молча под веткой В тиши час-другой постоять С коровами, овцами вместе, - За всем не спеша наблюдать. Когда же идём через лес мы, Нет времени, чтоб посмотреть, Где белочки прячут орешки, - Нет времени, вновь не успеть... Увидеть средь бела дня поле, Нет времени, - просто до слёз! – Что так же цветов ярких полно, Как полно в ночи небо звёзд! И времени нет оглянуться На юной красавицы взгляд, На ножки смотреть её с чувством, Что в танце весёлом летят. Нет времени ждать, как продолжат Губы улыбку мне ту, Что глаза её начали... Боже! Нет времени и на мечту! Вся жизнь так в заботах промчится… Она так несчастна, мой друг! Нет времени остановиться И чуть оглядеться вокруг...

Что в нашей жизни, полной переделками? Нет времени, чтоб встать и оглядеться, Нет времени, чтоб под родными ветками Стоять так долго, с замираньем сердца. Нет времени, чтоб в зеленой листве Увидеть белок рыжих игры, Нет времени, чтоб при дневном луче Ловить в потоках чистых искры. Не время восхищаться красотой, Искусством и смотреть на танцы, Не время ждать улыбки радостной, Которая не может принести богатства. Беднее наша жизнь день ото дня, Заботами она окружена, Нет времени, чтоб встать и оглядеться, Но таковы законы жизни,и некуда от них нам деться...

3.2. Согласные звуки ( 24 ) 10 номер

 

Типичной ошибкой учащихся является тот факт, что большинство согласных звуков английского языка с легкостью заменяются "похожими" русскими, а основное внимание сосредотачивается на гласных звуках.

При произнесении гласных звуков все внимание следует сосредоточить на ударном гласном звуке слова. Можно не обращать внимания на качество произношения остальных, неударных гласных.

Согласные же звуки все требуют повышенного внимания. По артикуляции практически ни один звук не совпадает полностью с русским аналогом. Нужно ни в коем случае не путать звонкие и глухие звуки, не оглушать их на конце слова и не смягчать перед гласными звуками, как принято в русском языке.

Английские согласные звуки характеризуются следующими особенностями:

1  Сила артикуляции. По признаку силы выдоха английские согласные звуки подразделяются на сильные (глухие) согласные [p, t, k, f, T, s, S, h, C] = 9. Они имеют более напряженную артикуляцию так как при их произнесении голосовые связки не вибрируют, а звуковой эффект достигается энергичным выдохом воздуха.

И слабые (звонкие) согласные [b, d, g, v, D, z, Z, G, m, n, N, l, j, w, r] = 15. При их произнесении голосовые связки вибрируют, а давление струи выдыхаемого воздуха вялое. Звучание голоса преобладает над шумом.

Среди английских согласных звуков можно выделить 8 пар, состоящие из глухих и звонких фонем соответственно: [p] - [b], [t] - [d], [k] - [g], [f] - [v], [s] - [z],  [S] - [Z],  [C] - [G],  [T] - [D].

2  Аспирация (придыхание) после глухих взрывных согласных [p, k, t].

Придыханием, или аспирацией, называется акустический эффект от струи воздуха в виде слабого выдоха, возникающий при быстром размыкания преграды. Если для русской артикуляции характерно медленное размыкание преграды, то у англичан оно мгновенное и очень энергичное. Струя воздуха с шумом вырывается прямо из легких, а не из ротовой полости. В результате между концом глухого взрывного согласного и началом следующего гласного звука слышится выдох или придыхание. Для тренировки можно держать на уровне рта лист бумаги, при произнесении аспирированных [p, k, t] он должен отчетливо отклоняться. Аспирация проявляется сильнее всего перед ударными гласными, особенно долгими.

3.1. Гласные звуки ( 20 )

 

Все гласные звуки – звонкие, при их произнесении голосовые связки колеблются, они являются звуками музыкального тона. При произнесении гласных звуков органы речи не смыкаются и не образуют существенной преграды выходящему из легких воздуху.

 

Долгие гласные звуки

В основном английские гласные звуки – монофтонги при произнесении которых артикуляция не меняется в течение всего периода звучания.

Но среди долгих гласных звуков имеется и два дифтонгоида – [J] и [H]. Во время артикуляции этих звуков происходит некоторое изменение в положении органов речи, поэтому их звучание неоднородно в начале и конце произнесения.

 

Краткие гласные звуки

Все английские краткие гласные звуки являются под ударением усеченными гласными звуками, тесно примыкающими к следующему за ними согласному звуку (но без ослабления своей интенсивности к концу). Чтобы сделать краткий гласный усеченным, необходимо как можно скорее переходить к артикуляции последующего согласного.

Кроме того, длительность и самого краткого гласного звука зависит от того, является ли последующий согласный звук звонким или глухим (если он находится на конце слова). Перед звонкими согласными на конце слова краткий ударный гласный слегка удлиняется, а перед глухими остается очень кратким.