2. Когда происходит процесс деградации личности и с чем это связано?

Деградация личности — это утрата психической уравновешенности, устойчивости, ослабление активности и работоспособности.

Утрата личностью присущих ей свойств с обеднением всех ее способностей: чувств, суждений, дарований, активности и др. На деградацию личности указывает повышение раздражительности, расстройство внимания и памяти, снижение адаптационных возможностей, сужение интересов. Деградация личности может выражаться и в развитии благодушия, беспечности, безволия. Наиболее тяжелый вид деградации личности - маразм - своеобразная беззаботность, глубокое слабоумие при потере контактов с окружающей средой, полном безразличии к окружающему.

Личность проявляется в стиле жизни и поведения - в ее идейности, целеустремленности, моральной воспитанности, полноте и богатстве, активности и оригинальности. Если осознается значимая цель и возможность ее реализации, то говорят о перспективе личности, а при возникновении объективных или мнимых непреодолимых препятствий в достижении цели, наступает состояние фрустрации, что может выразиться в грубости, фантазиях, замещающих деятельность, апатии, озлобленности, астении, депрессии. Еще психологи - исследователи конца 19 – начала 20 века, такие как Э. Линдеманн, З.Фрейд, П.Жане, Ж.-П. Сартр отмечали, что негативные эмоциональные состояния (горе, печаль, меланхолия и т. п.) не просто отражают субъективное отношение человека к произошедшим событиям, а производят определенную работу в его внутреннем мире. Согласно монографии Ф. В. Василюка «Психология переживания» эти состояния (стрессы, фрустрации, конфликты, кризисы) являются реакцией на невозможность для человека жить по-прежнему, побуждают его искать пути выхода из сложившейся ситуации невозможности, преобразуя свой внутренний мир, от сложности которого, критические ситуации из разрушительных событий жизни могут превратиться в точки духовного роста и совершенствования, а могут привести с следующим отрицательным последствиям [3, c. 186]:

психическая и физиологическая дезорганизация личности;

снижение активности и эффективности деятельности;

состояние сомнения, психической подавленности, тревожности и зависимости человека от других людей и обстоятельств, общая депрессия;

появление неуверенности в своих силах, чувства неполноценности и никчемности;

прекращение развития личности, начало деградации;

разрушение смыслообразующих жизненных ценностей и утрата самого смысла жизни (может стать причиной суицида).

Станет ли личность гармоничной, односторонней, конфликтной, социально позитивной или социально опасной зависит от программирующей части личности, которая включает систему задач трех уровней: конкретного уровня (что делать?), операционного уровня (как делать?) и ценностного уровня (зачем делать?). Когда развиваются все три задачи, то личность становится "эластичной", более адаптивной - если не стал хирургом, то стал терапевтом и т.д.; при этом важно, чтобы личная задача совпадала с внешней, общественной. При уменьшении задач, долгом отсутствие направленности сознания и установок, нарушение структуры иерархии мотивов, в случае, когда ценностный уровень основывается на принципе удовольствия, утрате волевого контроля поведения наступает бедность и деградация личности.

Причиной деградации личности может стать болезнь или физическая зависимость – алкоголизм, наркомания, в результате чего наблюдаются тяжелые соматические и неврологические расстройства. Больные теряют социальные связи и способность к профессиональной, а затем и вообще к трудовой деятельности.

Для того, чтобы ответить на вопрос: «с чем связана деградация личности?» необходимо четко представлять, что нужно исследовать в конкретном случае: мотивы, установки, интересы, ценности, конфликты, уровень притязания личности и т.д.