Целостность современного мира, его противоречия

Социальные проблемы

Экологические проблемы

Взаимоотношения человека и общества

Проблемы, возникающие во взаимоотношениях между социальными группами и государствами.

Проблемы взаимоотношений человека с природой.

Проблемы, возникающие между отдельными членами общества и обществом в целом.

• скрываемая вражда блоков (по национальному, финансо-вому или религиозному при-знаку), которая ведет к кон-фронтации и системе локаль-ных конфликтов;

• резкое различие уровней общественно-экономического развития и уровня благососто-яния населения, что ведет к антагонизму высокоразвитых и низкоразвитых стран.

• техногенное загрязнение окружающей среды;

• истощение невосполнимых природных ресурсов (возду-ха, воды, энергоносителей - угля, нефти, природного газа, горючих сланцев, торфа, - минерального сырья и руд);

• проблемы использования общественных богатств (ми-рового океана, космического пространства).

• проблемы здравоохранения, длительности и комфортности жизни;

• численность населения, ее взры-воподобный рост за последние сто лет;

• проблема ведения здорового образа жизни в связи с понятием «здоровье человечества»;

• проблема нормального психи-ческого развития личности.

Взаимодействие человека с природой носит следующие формы:

• Знания о природе пока недостаточны для адекватного влияния на природу.

• Человечество обладает достаточными техническими средствами, чтобы породить техногенную катастрофу.

• Быстрый рост численности населения.

• Взрывоподобный рост влияния человечества на природу.

Выходы из создавшейся ситуации:

• развитие безотходного производства;

• административно-правовое регулирование;

• экологическое просвещение;

международное взаимодействие в области охраны окружающей среды.

• Существование оружия массового поражения, включающее биологическое и ядерное оружие, применение которого возможно небольшим количеством людей.

• Стремление к навязыванию своей точки зрения силой, силовое подавление конфликтов.

• Неравномерность экономического развития разных стран.

• Религиозный фанатизм.

Выходы из создавшейся ситуации:

• создание наднациональных органов управления жизнью общества;

• административно-правовое регулирование взаимодействий государств с разным уровнем жизни; провозглашение и внедрение равноправия государств вне зависимости от их территории, природных богатств и численности населения;

• просвещение, воспитание в духе терпимости и толерантности к инакомыслию и инаковерию, преодоление преследований по религиозным убеждениям; *

• международное взаимодействие в области решения международных конфликтов.

* так, например, в просвещенной Франции был издан указ о недопущении на занятия в государственные школы девочек-мусульманок в платках, которые являются религиозными символами (основание: разделение церкви и государства); в то же время никак не ущемляется право учащихся-христиан носить нательные крестики, хотя последние также являются религиозными символами.