- •Контрольная работа по римскому праву
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
- •2. Решение задачи:
- •3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
Вариант 19
1. Способы приобретения права собственности. Приобретение права собственности по естественному праву или праву народов (захват ничейного, брошенного, природные приращения, присвоение плодов).
2. Решение задачи:
Действуя по поручению своего отца, сын приобрел у несобственника соседний участок, присоединив его к своему пекулию. В скором времени отец умер, завещав все свое имущество сыну. С какого срока будет исчисляться срок владения участком земли, необходимый для приобретения ее в полную (квиритскую) собственность – с момента приобретения земли отцом, или со времени смерти отца и вступления сына в права наследника?
3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
Вариант 20
1. Приращение. Спецификация – придание материи нового вида, то есть создание новой вещи (пример – D. 41,1,7,7). Мнения римских юристов о спецификации.
2. Решение задачи:
Тиций присоединил к своему участку (оккупировал) пустующую землю по соседству, огородил участок и начал обрабатывать его. Не прошло и года, как объявился собственник участка Мевий, долгое время отсутствовавший. Мевий не пожелал виндицировать принадлежащую ему собственность, и предложил Тицию купить у него участок. Последний согласился, потребовав тем не менее чтобы покупная цена была уменьшена пропорционально стоимости произведенных им улучшений. Мевий не согласился на это предложение, тем более что в это же время нашелся другой покупатель, готовый заплатить за участок назначенную цену. Законны ли притязания Мевия? Законно ли требование Тиция об уменьшении цены? Имеет ли Тиций какие-либо преимущественные права на этот участок?
3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
Вариант 21
1. Способы производного приобретения. Передача владения на законном основании. Процедуры Mancipatio. (Gai. 1, 119) In iure cessio (Gai. 2, 24).
2. Решение задачи:
Два студента, Марк и Туллий, купили в складчину раба-грека, для того чтобы он обучал их греческому языку. В скором времени Туллий решил бросить учебу и отправиться в военный поход. Для того чтобы приобрести необходимое обмундирование, он продал раба, отдав половину его стоимости Марку. Возмущенный таким оборотом дела, Марк обратился в суд, требуя вернуть ему его учителя. Как суд решит это дело? В частности, имел ли Туллий право продавать раба? Каким образом он мог обратить в деньги свою часть собственности, то есть превратить идеальную долю в реальную?
3. Составьте формулу иска по заданию 2 и укажите факты и возможные способы разрешения дела в суде.
Вариант 22
1. Права на чужие вещи. Вещные сервитуты (функционально определенное бессрочное обременение одного имения или хозяйства в пользу другого). Пассивный характер сервитута. Определение сервитута из соображений хозяйственного использования участка. Отношение сервитута и права собственности. Установление и прекращение вещного сервитута. Узурпация сервитута. Приобретение и прекращение сервитута по давности.
2. Решение задачи:
Два римских гражданина купили в складчину раба для того, чтобы он служил педагогом для их детей. После того, как дети выросли, и услуги раба больше не требовались, один из хозяев отпустил раба на волю в награду за его верную службу. Законно ли такое отпущение? Получит ли раб свободу?