3. Доказательства (примеры)
Многие
компании и организации как в России,
так и за рубежом считают такой подход
к образованию эффективным и справедливым
и практикуют его. Абсолютное большинство
новых специалистов идёт работать по
специальности.
Помимо
примера упоминания аналогии, примера
после «объяснения», доказательство и
статистика встречались параллельно
объяснениям. Многие факты и утверждения
строились на общеизвестных фактах.
4. Заключение (вывод)
Из-за
того, что устанавливается справедливость
по отношению к обществу в сфере расходов
на высшее образование, нам нужно принять
данный законопроект.
3.4
Спор по аргументу. Опровержение,
восстановление аргумента.
В
Дебатах игру можно считать состоявшейся
только тогда, когда оппоненты слышали
и оппонировали друг другу. Это выражается
в споре по конкретным аргументам. Он
представляет собой очерёдность
контраргументов и восстановлений.
Команда, заявившая аргумент, должна
строить «здание» аргумента, чтобы
поставить его в итоге игры на свою чашу
весов. Оппоненты соответственно должны
всячески стараться это «здание»
разрушить, и свести его значение до
нуля.
Важно
понимать, что разграничение между
«опровержением аргументации оппонентов»
и «собственной аргументацией» часто
является сугубой формальностью. На
практике чаще всего «новые» аргументы
одной стороны Палаты так или иначе
опровергают аргументы противоположенной
стороны, ровно как и контраргументация
чаще всего содержит конструктивные
доводы в пользу позиции выступающего
спикера.
Опровержение
представляет собой комментарий, по
поводу конструктивного аргумента
команды соперника, который показывает
несостоятельность мыслей последней.
