- •Українська мова (за професійним спрямуванням) самостійна робота
- •1)Тут і далі обсяг (у годинах) у чисельнику для денної, у знаменнику – для заочної форми навчання
- •Додаток а
- •Тема: Усне професійне мовлення. Особливості професійного спілкування с. 26 – 63 [2]. Правопис. Орфографічні норми сучасної української літературної мови. Правопис власних назв с. 99 – 102 [2]
1)Тут і далі обсяг (у годинах) у чисельнику для денної, у знаменнику – для заочної форми навчання
Для вивчення дисципліни передбачені два види робіт студентів: аудиторна і самостійна.
Аудиторна робота (графа 5-7), загальний обсяг якої 28/2 годин, проводиться у формі практичних занять (для заочної форми навчання проводиться тільки у період установочної сесії) з метою дати студентам базову навчальну інформацію, інформацію з організації і виконання ними самостійної роботи, проведення контролю та необхідних для цього консультацій.
Самостійна робота (графа 8), обсяг якої 26/52 годин (для студентів заочної форми навчання є основним видом роботи), призначена для самостійного засвоєння студентами у повному обсязі програмного матеріалу дисципліни, підготовки до практичних занять, поточного контролю.
17
Продовження таблиці 3.2
Варіант |
Номера тестів, завдань |
19 |
1.19; 2.1.19; 2.2.1.9; 2.2.2.9; 2.2.3.9; 2.2.4.9; 2.2.5.9; 3.1.1.4; 3.1.2.4; 3.1.3.4; 3.1.4.4; 3.1.5.4; 3.1.6.4; 3.1.7.4; 3.1.8.4; 3.1.9.2; 3.1.10.4; 3.1.11.4; 3.2.1.4; 3.2.2.4; 3.2.3.4; 3.2.4.4; 3.2.5.4; 3.3.1.1; 3.3.2.7 |
20 |
1.20; 2.1.20; 2.2.1.10; 2.2.2.10; 2.2.3.10; 2.2.4.10; 2.2.5.10; 3.1.1.5; 3.1.2.5; 3.1.3.5; 3.1.4.5; 3.1.5.5; 3.1.6.5; 3.1.7.5; 3.1.8.5; 3.1.9.2; 3.1.10.5; 3.1.11.5; 3.2.1.5; 3.2.2.5; 3.2.3.5; 3.2.4.5; 3.2.5.5; 3.3.1.5; 3.3.2.12 |
16
Продовження таблиці 3.2
Варіант |
Номера тестів, завдань |
10 |
1.10 ;2.1.10; 2.2.1.10; 2.2.2.10; 2.2.3.10; 2.2.4.10; 2.2.5.10; 3.1.1.5; 3.1.2.5; 3.1.3.5; 3.1.4.5; 3.1.5.5; 3.1.6.5; 3.1.7.5; 3.1.8.5; 3.1.9.1; 3.1.10.5; 3.1.11.5; 3.2.1.5; 3.2.2.5; 3.2.3.5; 3.2.4.5; 3.2.5.5; 3.3.1.10; 3.3.2.10 |
11 |
1.11; 2.1.11; 2.2.1.1; 2.2.2.1; 2.2.3.1; 2.2.4.1; 2.2.5.1; 3.1.1.1; 3.1.2.1; 3.1.3.1; 3.1.4.1; 3.1.5.1; 3.1.6.1; 3.1.7.1; 3.1.8.1; 3.1.9.2; 3.1.10.1; 3.1.11.1; 3.2.1.1; 3.2.2.1; 3.2.3.1; 3.2.4.1; 3.2.5.1; 3.3.1.11; 3.3.2.11 |
12 |
1.12; 2.1.12; 2.2.1.2; 2.2.2.2; 2.2.3.2; 2.2.4.2; 2.2.5.2; 3.1.1.2; 3.1.2.2; 3.1.3.2; 3.1.4.2; 3.1.5.2; 3.1.6.2; 3.1.7.2; 3.1.8.2; 3.1.9.3; 3.1.10.2; 3.1.11.2; 3.2.1.2; 3.2.2.2; 3.2.3.2; 3.2.4.2; 3.2.5.2; 3.3.1.12; 3.3.2.12 |
13 |
1.13; 2.1.13; 2.2.1.3; 2.2.2.3; 2.2.3.3; 2.2.4.3; 2.2.5.3; 3.1.1.3; 3.1.2.3; 3.1.3.3; 3.1.4.3; 3.1.5.3; 3.1.6.3; 3.1.7.3; 3.1.8.3; 3.1.9.1; 3.1.10.3; 3.1.11.3; 3.2.1.3; 3.2.2.3; 3.2.3.3; 3.2.4.3; 3.2.5.3; 3.3.1.12; 3.3.2.1 |
14 |
1.14; 2.1.14; 2.2.1.4; 2.2.2.4; 2.2.3.4; 2.2.4.4; 2.2.5.4; 3.1.1.4; 3.1.2.4; 3.1.3.4; 3.1.4.4; 3.1.5.4; 3.1.6.4; 3.1.7.4; 3.1.8.4; 3.1.9.2; 3.1.10.4; 3.1.11.4; 3.2.1.4; 3.2.2.4; 3.2.3.4; 3.2.4.4; 3.2.5.4; 3.3.1.1; 3.3.2.2 |
15 |
1.15; 2.1.15; 2.2.1.5; 2.2.2.5; 2.2.3.5; 2.2.4.5; 2.2.5.5; 3.1.1.5; 3.1.2.5; 3.1.3.5; 3.1.4.5; 3.1.5.5; 3.1.6.5; 3.1.7.5; 3.1.8.5; 3.1.9.3; 3.1.10.5; 3.1.11.5; 3.2.1.5; 3.2.2.5; 3.2.3.5; 3.2.4.5; 3.2.5.5; 3.3.1.1; 3.3.2.3 |
16 |
1.16; 2.1.16; 2.2.1.6; 2.2.2.6; 2.2.3.6; 2.2.4.6; 2.2.5.6; 3.1.1.1; 3.1.2.1; 3.1.3.1; 3.1.4.1; 3.1.5.1; 3.1.6.1; 3.1.7.1; 3.1.8.1; 3.1.9.1; 3.1.10.1; 3.1.11.1; 3.2.1.1; 3.2.2.1; 3.2.3.1; 3.2.4.1; 3.2.5.1; 3.3.1.1; 3.3.2.4 |
17 |
1.17; 2.1.17; 2.2.1.7; 2.2.2.7; 2.2.3.7; 2.2.4.7; 2.2.5.7; 3.1.1.2; 3.1.2.2; 3.1.3.2; 3.1.4.2; 3.1.5.2; 3.1.6.2; 3.1.7.2; 3.1.8.2; 3.1.9.2; 3.1.10.2; 3.1.11.2; 3.2.1.2; 3.2.2.2; 3.2.3.2; 3.2.4.2; 3.2.5.2; 3.3.1.12; 3.3.2.5 |
18 |
1.18; 2.1.18; 2.2.1.8; 2.2.2.8; 2.2.3.8; 2.2.4.8; 2.2.5.8; 3.1.1.3; 3.1.2.3; 3.1.3.3; 3.1.4.3; 3.1.5.3; 3.1.6.3; 3.1.7.3; 3.1.8.3; 3.1.9.3; 3.1.10.3; 3.1.11.3; 3.2.1.3; 3.2.2.3; 3.2.3.3; 3.2.4.3; 3.2.5.3; 3.3.1.11; 3.3.2.6 |
5
Для контролю і оцінки результатів самостійної роботи студентів заочної форми навчання передбачена контрольна робота (графа 3, семестр 7). Формою семестрового контролю є залік (графа 2, семестр 7).
1.2 Знання, уміння і навички
Знання, уміння і навички, що отримує студент під час вивчення дисципліни наведені у таблиці 1.2.
Таблиця 1.2 – Комплекс знань, умінь і навичок
Студент повинен |
|
Знати |
Уміти |
- загальні вимоги до мовних засобів у українському мовленні; - особливості професійного спілкування; - відповідні терміни з фаху для оформлення документації; - основні правила оформлення найважливіших документів та принципи їх класифікації; - лексичні, морфологічні, синтаксичні норми сучасної української літературної мови; - правила відмінювання і написання прізвищ, що становлять певні труднощі у сучасному діловодстві; - вимоги до професійних текстів
|
- використовувати отримані знання при усному та писемному професійному спілкуванні; - перекладати та аналізувати тексти за обраним фахом; - укладати професійну документацію; - брати участь у дискусіях та публічних виступах; - логічно формувати думки як в усному, так і в писемному мовленні, дотримуватись послідовності викладу; - правильно вживати пасивні конструкції, що характерні для ділового стилю, вміти поєднувати числівники з іменниками |
1.3 Порядок проходження поточного контролю
1.3.1 Поточний контроль навчальної роботи студентів денної форми навчання проводиться у вигляді опитування, тестування, виконання вправ, написання диктантів, контрольних робіт під час практичних занять по розділам програми відповідно до таблиці 2.1.
Студенти також можуть, за погодженням з викладачем, обрати інший спосіб поточного контролю, наприклад, складати конспект з самостійного вивчення дисципліни у обсязі відповідно до таблиці 2.1, і надавати його викладачу для перевірки.
Оцінки поточного контролю складаються, як середньозважене оцінок відповідей на конкретні контрольні заходи, “вартість” яких вказується у письмових опитуваннях, контрольних роботах і тестах.
6
Студенти, що отримали незадовільні оцінки через пропуск практичних занять, повинні самостійно відпрацювати пропущені розділи програми до початку екзаменаційної сесії. Відпрацьовування проводиться за програмою практичних занять відповідно до розділу 2.1.2 у формі співбесіди або письмової роботи (за бажанням студента). Студенти, що пропустили семінарські заняття допускаються до відпрацьовування тільки з письмового дозволу декану факультету.
За підсумками поточного контролю студент отримує оцінки модульного контролю (МК1 і МК2).
У випадку, коли студент хоче підвищити модульну (підсумкову) оцінку на тижні модульного контролю, він виконує комплексну контрольну роботу з частини програми дисципліни, що відноситься до відповідного модулю. При цьому підвищена модульна оцінка складається як середньозважена оцінки модулю, одержаної за даними поточного контролю і оцінки, одержаної за комплексну контрольну роботу.
1.3.2 Поточний контроль студентів заочної форми навчання проходить шляхом оцінки контрольної роботи. Порядок здачі, перевірки, оцінки контрольної роботи, тощо встановлює інструкція “Контрольні роботи студентів заочної форми навчання. Загальні правила”. Якщо у визначений термін контрольна робота не виконана або не залікована, студент не допускається до семестрового контролю.
1.4 Семестровий контроль
1.4.1 Семестровий контроль студентів денної форми навчання відбувається на підставі оцінок модульного (підсумкового) контролю. Семестрова екзаменаційна оцінка є середньозваженою оцінок модульного (підсумкового) контролю.
При підвищенні рейтингу з дозволу директора філіалу студент складає екзамен. Екзаменаційна оцінка є остаточною.
1.4.2 Семестровий контроль студентів заочної форми навчання , а також підвищення рейтингу студентів денної форми навчання, відбувається у формі усного екзамену. Екзаменаційний білет містить три питання з програми дисципліни відповідно до таблиць 2.1 і 2.2.
Критерії оцінок:
- оцінка «відмінно»(10-12) ставиться, якщо студент дав вичерпні відповіді на питання білету і додаткові питання викладача;
- оцінка «добре» (7-9) ставиться, якщо студент дав достатньо повні відповіді на питання білету і додаткові питання викладача, але допустив при цьому помилки і неточності, що не мають принципового характер;
15