- •Тема 15. Административно- правовое регулирование в социально-культурной сфере
- •Учебные вопросы
- •Нормативные акты
- •Федеральный закон от 27.09.2013 № 253-ФЗ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий
- •Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и
- •Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образованияпризнание приоритетности образования;
- •единство образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и
- •Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
- ••разработка, утверждение и реализация государственных программ Российской Федерации, федеральных целевых программ, реализация международных
- ••государственная аккредитация образовательной деятельности организаций высшего образования;
- •Полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов
- •●лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации (за
- •Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования ●разработка и реализация
- •Полномочия органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования
- •Система образования включает в себя:
- •федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление
- •Управление системой образования
- •●информационное и методическое обеспечение деятельности ФОИВ, ОИВ субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление
- •Органы управления в области образования
- •Совет при Президенте РФ по науке и образованию (Указ Президента РФ от 28.07.2012
- •Постановление Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884
- •государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере общего образования, среднего профессионального образования
- •Постановление Правительства РФ от 15 июня 2018 г. № 682
- •интеллектуальной собственности (за исключением нормативно-правового регулирования вопросов, касающихся контроля, надзора и оказания государственных
- •а также функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере
- •Рособрнадзор (Постановление Правительства РФ от 28.07.2018 № 885)
- •Департамент образования г. Москвы
- •Наука - это область человеческой деятельности, направленная на получение и систематизацию объективных знаний
- •Научная (научно-исследовательская) деятельность - деятельность, направленная на получение и применение новых знаний. Научно-техническая
- •Управление научной и (или) научно-технической деятельностью осуществляется на основе сочетания принципов государственного регулирования
- •К полномочиям органов государственной власти Российской Федерации относятся:
- •организация научно-технического прогнозирования;
- •К полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации относятся:
- •Органы управления
Тема 15. Административно- правовое регулирование в социально-культурной сфере
Лекция 1
Учебные вопросы
1.Административно-правовое регулирование в области образования
2.Административно-правовое регулирование в области науки
Нормативные акты
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 23.08.1996 № 127-ФЗ
«О науке и государственной научно-технической политике»;
Паспорт национального проекта «Образование»;
Паспорт национального проекта «Наука»
Федеральный закон от 27.09.2013 № 253-ФЗ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"
Федеральный закон от 02.11.2013 № 291-ФЗ "О Российском научном фонде и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"
Федеральный закон от 16.10.2012 № 174-ФЗ "О Фонде перспективных исследований"
Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема
исложности в целях интеллектуального, духовно- нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей
иинтересов;
Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образованияпризнание приоритетности образования;
обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования;гуманистический характер образования,
приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;
единство образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства;создание благоприятных условий для интеграции
системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе;светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;автономия образовательных организаций,
академические права и свободы педагогических работников и обучающихся,
Полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования
разработка и проведение единой государственной политики в сфере образования;
организация предоставления высшего образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение на конкурсной основе бесплатно высшего образования;
организация предоставления доп.проф. образования в федеральных государственных образовательных организациях;
•разработка, утверждение и реализация государственных программ Российской Федерации, федеральных целевых программ, реализация международных программ в сфере образования;
•создание, реорганизация, ликвидация федеральных государственных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий учредителя федеральных государственных образовательных организаций;
•утверждение федеральных государственных образовательных стандартов, установление федеральных государственных требований;
•лицензирование образовательной деятельности организаций высшего образования;
•государственная аккредитация образовательной деятельности организаций высшего образования;
•государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций высшего образования, а также органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования;
•формирование и ведение федеральных информационных систем, федеральных баз данных в сфере образования;