- •1. Язык как система. Понятие о современном русском литературном языке.
- •2. Норма литературного языка. Изменение языковых норм. Нарушение языковых норм.
- •3. Нормы литературного языка и современная речевая практика. Принципы русской орфографии.
- •5. Типы словарей. Структура словарной статьи в толковом словаре. Способы толкования лексического значения слова. Основные толковые словари современного русского языка.
- •7. Слово как основная номинативная единица языка. Признаки слова. Грамматическое и лексическое значение слова. Коннотация.
- •8. Система частей речи современного русского языка (знаменательные и служебные, именные и глагольные части речи, их грамматические категории). Междометие как особая группа слов.
- •9. Имя существительное как часть речи: семантика и грамматические категории. Синтаксические функции имени существительного.
- •10. Имя прилагательное как часть речи: семантика и грамматические категории. Синтаксические функции имени прилагательного.
- •11. Глагол как часть речи: семантика и грамматические категории. Синтаксические функции глагола. Переносное употребление форм наклонения и времени глагола.
- •12. Предложение как коммуникативная единица языка. Признаки предложения. Понятие предикативности.
- •13. Модус и диктум. Модальная рамка высказывания. Субъективно-модальное значение и способы его выражения.
- •14. Категория лица в лексике, морфологии, синтаксисе. Местоимение, собственно личные и предметно-личные местоимения.
- •Местоимение, Собственно личные и предметно-личные местоимения.
- •15. Грамматическая и семантическая структура предложения, её компоненты. Понятие пассивной конструкции.
- •16. Двусоставное предложение. Подлежащее в двусоставном предложении. Способы его выражения.
- •17.Типы сказуемого и способы его выражения в двусоставном предложении. Вопросы координации подлежащего и сказуемого.
- •18. Определенно-, неопределенно- и обобщенно-личные односоставные предложения. Их связь с категорией лица. Способы выражения главного члена.
- •19. Безличные, инфинитивные и назывные односоставные предложения. Их связь с категорией лица. Способы выражения главного члена.
- •20. Неполные предложения. Их типы. Эллиптические предложения. Их типы. Парцелляция.
- •Эллиптические предложения
- •Парцелляция
- •21. Понятие «слова- предложения». Конструкции расчленения (парцелляция, сегментация, делиберативный оборот).
- •Конструкции расчленения:
- •4. Сегментированный инфинитив.
- •22. Распространение простого предложения. Атрибутивные, объектные и обстоятельственные словосочетания в предложении. Детерминант.
- •23. Явление обособления в структуре простого предложения. Другие способы осложнения простого предложения.
- •24. Вводные и вставные конструкции. Обращение.
- •25. Актуальное членение предложения и его компоненты (тема и рема). Цепная и параллельная связь, способы ее реализации. Последовательный и параллельный строй текста.
- •26. Порядок слов в предложении и словосочетании. Описательный и повествовательный строй предложения. Инверсия.
- •27. Понятие о сложном предложении. Основные признаки сложного предложения. Предложения переходного типа.
- •28. Сложное предложение. Средства и способы выражения отношений между частями сложного предложения. Сочинительная, подчинительная и бессоюзная связь.
- •29. Сочинительная связь. Сложносочиненные предложения. Структурная и семантическая классификации сложносочиненных предложений.
- •30. Сложносочиненные предложения, выражающие соединительные и противительные отношения. Значения и оттенки значений союзов.
- •31. Сложносочиненные предложения, выражающие разделительные, пояснительные и присоединительные отношения.
- •32. Подчинительная связь. Сложноподчиненное предложение. Структурно-семантическая классификация сложноподчиненных предложений.
- •33. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
- •34.Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными, как эксплицитное средство выражения модальности.
- •35. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Другие способы выражения этих отношений.
- •36. Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры. Основные особенности, семантические типы предложений. Характеристика союзов и союзных слов.
- •37. Сложноподчиненные предложения, выражающие пространственно-временные отношения. Другие способы выражения пространственно-временных отношений в языке.
- •Значение одновременности:
- •Значение разновременности
- •38. Сложноподчиненные предложения, выражающие причинно-следственные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- •39. Сложноподчиненные предложения, выражающие уступительные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- •2) Другие способы выражения уступительных отношений в языке.
- •40. Сложноподчиненные предложения, выражающие целевые отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- •41.Сложноподчиненные предложения, выражающие условные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- •42. Сложноподчиненные предложения, выражающие сравнительно-сопоставительные отношения. Другие способы выражения этих отношений в языке.
- •43. Бессоюзные сложные предложения. Синтаксическая форма бессоюзного предложения. Семантические отношения между частями бессоюзного предложения.
- •Бп однородного состава
- •Бп неоднородного типа
- •44. Многочленные сложные предложения. Основные признаки и разновидности. Период.
- •45. Период как особый тип многочленного сложного предложения. Основные признаки и структурные разновидности. Стилистическое использование в речи.
- •46. Сложное синтаксическое целое как единица языка. Композиционно-смысловая структура ссц. Абзац и ссц.
- •47. Абзац как предмет синтаксиса. Абзацное членение сверхфразового единства.
- •48. Способы передачи чужой речи. Прямая речь, косвенная речь, несобственно-прямая речь.
- •49. Основные принципы русской орфографии.
- •50. Основные принципы пунктуации.
- •Интонационный принцип.
12. Предложение как коммуникативная единица языка. Признаки предложения. Понятие предикативности.
Предложение как коммуникативная единица языка.
Предложение – особая синтаксическая конструкция, построенная по определенному образцу и предназначена для того, чтобы служить сообщением. От слова предложение, в том числе и однословное, отличается:
- наличием интонации (слово как единица языка интонации не имеет)
- наличием признака предикативности.
Основная функция - коммуникативная
Синтаксическая категория предикативности относит информацию к действительности. Возможны она только в двусоставном предложении. В предложении предикативность выражается и конкретизируется с помощью трех категорий – модальности, темпоральности и персональности.
Категория модальности – это функционально-семантическая категория, которая выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности или ирреальности. Основным формальным средством ее реализации является категория глагольного наклонения: Ты купил книгу (реальность, осуществленность – изъявительное наклонение); Купил бы ты книгу! (ирреальность, желательность – условное наклонение).
Указание на реальность или ирреальность сообщаемого называется объективной модальностью. Объективная модальность – обязательный признак любого предложения, она противопоставляется субъективной модальности, которая выражает отношение говорящего к сообщаемому и является факультативным признаком высказывания.
Объективная модальность создает условия для реализации временных – темпоральных – отношений в предложении.
Темпоральность – это семантическая категория, которая служит для обозначения времени описываемой ситуации по отношению к какой-либо точке отсчета, чаще всего – по отношению к моменту речи говорящего, т.е. к тому моменту, в который произносится предложение: Я видел эту книгу; Я вижу эту книгу; Я увижу эту книгу. Связь категорий объективной модальности и темпоральности очевидна: так, значение реальности всегда привязано к прошедшему, настоящему или будщему, а значение ирреальности ограничивает возможности временной отнесенности.
Персональность ( = субъективность) – это семантическая категория, которая соотносит субъектов речевого акта – говорящего и адресата – с субъектами описываемого действия. Формальным средством выражения персональности является грамматическая категория лица, т.е. личные формы глаголов и личные местоимения.
1 лицо – субъектом сообщаемого факта является сам говорящий Я ем яблоко (автореферрентное), Я клянусь (перформативное)
2 лицо – субъектом сообщаемого факта является адресат речи – слушающий: Ты ошибаешься. Уходи! Тебе не здоровится.
3 лицо – субъект действия не является участником речевого общения: Она опоздала. Он ошибся. Им взгрустнулось.
Итак, категория предикативности отражает актуализированную отнесенность к действительности, и эта категория присуща каждому предложению.
13. Модус и диктум. Модальная рамка высказывания. Субъективно-модальное значение и способы его выражения.
Модус и диктум есть два слагаемых смысла предложения.
Диктум – то что сообщается
Модус – субъективный смысл, отношение говорящего к сообщаемому, то, как нечто сообщается
Например, диктум У нас скоро каникулы может сопровождаться разными модусами: Мы в восторге от того, что у нас скоро каникулы (те, кто желает каникулы), мы огорчены, что у нас скоро каникулы (те, кто не желает), нам всё равно, что у нас скоро каникулы (безразличные к каникулам) и т.д.
Если диктум всегда представлен в высказывании вербально, то есть выражен с помощью слов, то модус может быть как вербально выраженным – то есть эксплицитным, так и вербально не выраженным – имплицитным: (Мандарины сегодня вкусные – всё высказывание – диктум, модус имплицитный; я рада, что мандарины сегодня вкусные , я рада -модус эксплицитный).
Таким образом, модус может быть назван пропозициональным отношением, то есть отношением говорящего к пропозиции, или модальной рамкой высказывания: Она рада, что тарелка находится в мойке; она огорчена, что тарелка находится в мойке и т.д.
Категория модальности – выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности или ирреальности.
Субъективно-модальное значение и способы его выражения.
Отношение говорящего к высказыванию может выражаться на уровнях:
-
Фонетическом – ирония (красавЕц)
-
Морфемноом, словообразовательном – значение аффиксов. Заюшечка – существительное с уменьшительными суффиксами
-
Лексическом
-
Грамматическом
5) Морфологическом (единица – часть речи) в виде:
- Междометий – для выражения эмоций, значение зависит от контекста и интонации
- Модальных частиц указательные (вот, а вот, вон, а вон); уточняющие частицы (именно, как раз);
выделительные и ограничительные частицы (только, лишь, исключительно, почти); восклицательные частицы (что за, как); усилительные частицы (даже, даже и, ни, же, ведь, уж, все-таки, все); смягчение требования (-ка (подай-ка), -то (молоко-то сбежало)); сомнение (вряд ли, едва ли); побудительные частицы (пусть).
6) Синтаксическом
- Вводные слова и конструкции, которые сообщают дополнительные сведения, дают оценку (уверенность, неуверенность), логическую последовательность мыслей, выражают чувства, отношение к стилю речи, характеру и способу изложения и.т.д.
- СПП с придаточным изъяснительным – вербализована модальная рамка
- Порядок слов и интонация: Я люблю тебя, Тебя я люблю, Да люблю я тебя и.т.п.
- Уровень коммуникативной цели:
Утверждение
Волеизъявление
Вопрос
Отрицание