Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Акустический аспект в изучении звуков речи

Скачиваний:
4
Добавлен:
15.05.2019
Размер:
4.48 Кб
Скачать
Акустический аспект в изучении звуков языка:

Каждый звук, произносимый в речи, - это физическое явление, колебательное
движение, воспринимаемое человеческим слухом. Это колебательное

движение характеризуется определенными физическими (акустическими)
свойствами, рассмотрение которых и составляет акустический аспект в
изучении звуков языка и речи.

Колебания, воспринимаемые слухом, могут быть равномерными и
периодическими, и тогда соотвествующий звук называют музыкальным тоном
или просто тоном (звук струны гитары, звук другого музыкального
инструмента). Если же колебания являются ни равномерными ни
периодическими, то мы имеем дело с шумом (например, удар молотком или
другой удар по твёрдой поверхности).

В языковых звуках в той или иной пропорции сочетаются элементы тона и шума:
гласные - это в основном тоны, а глухие согласные - шумы. В других согласных,
например, в сонантах (звонкие согласные - Л‚р‚м,н) - тон преобладает над
шумом, в звонких смычных - напротив: шум преобладает над тоном.

Звуки характеризуются высотой и силой (интенсивностью).

Высота звука зависит от частоты колебаний голосовых связок. Сила зависит от
амплитуды колебания. Также звуки обладают большей или меньшей
длительностью.

Наиболее важным для языка различием звуков является различие их тембра, т.е
их специфической окраски. Именно тембр отличает "И" от "А", Л от Н, Дот Дь.
Специфический тембр каждого звука создаётся главным образом

резонансными характеристиками - дополнительными тонами, которые
настаиваются на основной тон, возникающий в результате колебания голосовых
связок, а также на шум. При образовании звуков речи роль резонатора
выполняют полость рта, носа и глотки, причём благодаря разнообразным
движениям органов речи (языка, губ, небной занавески) форма и объём
резонатора меняются, что и ведёт к появлению разных по высоте и
интенсивности резонаторных тонов. Этим и создаётся качественное
разнообразите звуков нашей речи.

Применяемое в настоящем времени электро-акустические методы
исследования звуков дают возможность разлагать звук на составляющие его
тоны, т.е получать его спектр, выделяя в нем отдельные полосы концентрации
частот или так называемое форманты. С помощью специальных аппаратов
(разного рода спектрографов) получают спектрограммы звуков и
звукосочетаний, наглядно изображающие формантную структуру каждого звука
и позволяющие точно измерить и охарактеризовать отдельные форманты,
которые определяют его тембр.