Критерії оцінки переддипломної практики

Об’єкти поточного контролю

Кількість

балів

Дата конт–ролю

Під–пис

макси-мальна

факти-чна

1. Аналіз фінансово-економічної діяльності підприємства

5

2. Узагальнений аналіз системи обліку підприємства

5

3. Поглиблений аналіз питань спеціальної частини**

5

**

**

РАЗОМ

15

Об’єкти підсумкового контролю

Кількість

балів

Дата конт-ролю

макси-мальна

фак-тична

1. Загальні характеристика підприємства

5

2. Аналіз фінансово-економічної діяльності підприємства

20

Комплексний фінансовий аналіз та порівняння розрахунків підприємства із власними

15

Висновки

5

3. Узагальнений аналіз системи обліку підприємства

15

Характеристика стану та особливостей всіх складових системи обліку підприємстві

3

Цілі і задачі структурних обліково-аналітичних підрозділів

3

Поглиблена характеристика задач певного обліково-аналітичного структурного підрозділу або робочого місця

6

Висновки

3

4. Поглиблений аналіз питань спеціальної частини**

25

**

Перше питання, погоджене з керівником ДП

7

Друге питання, погоджене з керівником ДП

7

Трете питання, погоджене з керівником ДП

7

Висновки

4

5. Якість оформлення звіту

5

6. Захист звіту на кафедрі ОАА

10

7. Наявність актів впровадження (1 акт та більш)

5

РАЗОМ

85

Складові контролю практики

Кількість

балів

Дата конт-ролю

Під-пис

макси-мальна

фак-тична

1. Поточний контроль

15

2. Підсумковий контроль

85

Разом

100

Ідентифікаційний код за ЄДРПОУ: 34673329

Рівень компе-тентності

Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка за національною шкалою

Критерії оцінки

Додаток З

Критерії комплексного оцінювання результатів переддипломної практики

% правильності відповіді, кількість балів

Середньо-зважений бал за національною шкалою

Оцінка*

1

2

3

4

5

6

Високий (творчий)

А

(чудово)

100,0/97-100

5,0

В

Студент:

• Вільно володіє навчальним матеріалом на основі всього комплексу вивченої спеціальності, обліково-економічної літератури й законодавчо-нормативної бази;

• Глибоко й повно оволодів понятійним апаратом;

• Демонструє культуру спеціальної мови та використовує сучасну термінологію;

• Вільно та аргументовано висловлює власну думку, визначає програму особистої пізнавальної діяльності, вміє самостійно здобувати знання;

• Цілісно, системно, у логічній послідовності дає відповіді на поставлені питання;

• Демонструє здібності аналітичного міркування, моделювання дії та дії, аналізувати різну інформацію з питання й знаходити правильне рішення проблеми;

• Уміє пов’язувати теорію з практикою: розв’язує практичні задачі, виробничі ситуації; самостійно оцінює різноманітні виробничі ситуації, використовує набуті знання і уміння в нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує особисте рішення;

• Виявляє творчий підхід до виконання індивідуальних і колективних завдань під час самостійної роботи; без допомоги викладача знаходить джерела інформації та використовує одержані відомості відповідно до мети й завдань власної пізнавальної діяльності;

• Використовує свої знання в науковій роботі, виявляє творчі здібності;

• Розуміє економічний зміст господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, досконало володіє професійними навичками та вміннями, вміє безпомилково організувати первинний облік, скласти необхідні розрахунки, здійснити перевірку, бухгалтерську обробку документів, складати та читати регістри бухгалтерського обліку, форми звітності та довідки, систематизувати результати власних спостережень;

• Складає і оформлює звіт з практики відповідно вимогам (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить опис виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене додатковими бухгалтерськими документами та розрахунками), подає його для перевірки своєчасно, має позитивні відгук керівника практики від підприємства та рецензію керівника практики від кафедри ОАА;

• Виконує 100% програми практики;

• На основі проведених під час практики дослідження та облікових робіт робить ґрунтовні висновки, розробляє 3 та більш пропозиції з підвищення ефективності обліку на підприємстві

Достатній (конструктивно-варіативний)

В

(дуже

добре)

90-99,9/89-96

4,5-4,99

В

Студент:

• Вільно володіє навчальним матеріалом у повному обсязі, на основі всього комплексу вивченої спеціальної літератури та законодавчо-нормативної бази; вільно (самостійно) застосовує його при розв’язанні стандартних практичних облікових ситуацій;

• Демонструє здібності аналітичного міркування, уміння робити порівняння, аналіз;

• Може виконувати необхідні розрахунки;

• Демонструє цілісність, системність, логічну послідовність виконання завдання;

• Припускає одну-дві несуттєві (непринципові) помилки, самостійно виправляє їх, знаходить переконливі аргументи на підтвердження своїх дій;

• Форма та зміст відповіді мають окремі неточності;

• Студент розуміє економічний зміст господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови й використовує сучасну термінологію, добре володіє професійними навичками та вміннями, уміє організувати первинний облік, здійснити перевірку, форми звітності та довідки управлінцям, збирати й систематизувати результати власних досліджень;

• Звіт з практики складено і оформлено відповідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить описання виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене доданими бухгалтерськими документами та розрахунками), акуратно, представлено для перевірки своєчасно, має позитивний відгук керівника практики від підприємства та рецензію керівника практики від кафедри ОАА;

• Студентом виконано не менше ніж 90% програми практики;

• На основі проведених під час практики дослідження та облікових робіт студентом зроблені та подані у звіті ґрунтовні висновки, розроблено не менш ніж 2-3 пропозиції щодо підвищення якості та ефективності обліку на базовому підприємстві

Достатній (конструктивно-варіативний)

С

(добре)

80-89,9/77-88

4-1,49

Д

Студент:

• Володіє навчальним матеріалом у повному обсязі на основі всього комплексу вивченої спеціальної літератури та законодавчо-нормативної бази;

• здатний застосувати вивчений матеріал на рівні стандартних ситуацій, наводить окремі власні приклади на підтвердження певних тверджень;

• уміє зіставляли, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача, застосовує Ії на практиці, контролювати власну навчальну діяльність;

• розуміє економічний зміст господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, демонструє культуру спеціальної економічної мови й використовує сучасну термінологію, володіє професійними навичками та вміннями, вміє робити необхідні розрахунки, організувати первинний облік, здійснити перевірку, бухгалтерську обробку документів, складати і читати регістри бухгалтерського обліку, форми звітності та довідки управлінцям, збирати й систематизувати результати власних досліджень;

• грамотно викладає відповідь, але зміст і форма відповіді мають окремі неточності; припускає дві-три непринципові помилки (наприклад, не методичні, а арифметичні), які під керівництвом викладача виправити, знаходить при цьому аргументи на підтвердження певних дій;

• складає й оформлює звіт з практики згідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник містить опис виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання підтверджене доданими бухгалтерськими документами та розрахунками), подає його для перевірки своєчасно, має позитивні відгуки керівника практики базового підприємства та рецензію керівника практики і кафедри ОАА;

• виконує не менше ніж 80% програми практики; на основі проведеного дослідження й виконаних під час практики облікових робіт робить ґрунтовні висновки, розробляє не менше ніж 2 пропозиції щодо підвищення якості та ефективності обліку на підприємстві

Середній (репродуктивний)

D

(задовільно)

70-79,9/69-76

3,5-3,99

Д

Студент:

• володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні;

• виявляє знання й розуміння основних положень навчального матеріалу, але викладає його неповно, непослідовно, припускається неточностей у визначенні понять, у застосуванні знань для вирішення практичних задач, не вміє доказово обґрунтувати свої думки;

• завдання виконує, але припускає оді дві методологічні помилки;

• за допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, порівнювати та робити висновки, виправляти пропущені помилки;

• розуміє економічний зміст не всіх господарських операцій, користується бухгалтерським понятійним апаратом, володіє методикою виконання облікових робіт, але недостатньо розуміє зміст бухгалтерських документів;

• складає і оформлює звіт з практики, згідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник, містить опис виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання, підтверджене доданими бухгалтерськими документами та розрахунками), подає його для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від базового підприємства; зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від кафедри ОАА, до захисту усуває;

• виконує не менше ніж 70% програми практики;

• на основі проведення дослідження і виконаних під час практики облікових робіт робить висновки, розробляє не менш ніж 1 пропозицію з підвищення якості обліку на підприємстві.

Середній (репродуктивний)

Е

(достатньо)

60-69,9/53-64

3-3,49

З

Студент:

• володіє навчальним матеріалом на репродуктивному рівні, або частково здатний за допомогою викладача логічно відтворити значну його частину;

• виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу, але викладає його неповно, непослідовно, припускається неточностей у визначенні понять, у застосуванні знань для вирішення практичних задач, не вміє доказово обґрунтувати свої думки;

• завдання виконує, але припускає дві три методологічні помилки;

• за допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, виправляти пропущені помилки, але при цьому відповідає не на всі додаткові запитання викладача;

• розуміє економічний зміст не всіх господарських операцій, невпевнено користується бухгалтерським понятійним апаратом, володіє методикою виконання облікових робіт, але недостатньо розуміє зміст бухгалтерських документів;

• складає і оформлює звіт з практики згідно з вимогами (звіт має всі структурні елементи, щоденник, містить опис виконаних студентом під час практики облікових робіт, їх виконання, підтверджене доданими бухгалтерськими документами та розрахунками), подає його для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від підприємства, недоліки, зауваження, зазначені в рецензії керівника практики від кафедри ОАА, до захисту усуває доопрацюванням;

• виконує не менше ніж 60% програми практики; на основі проведення дослідження і виконаних під час практики облікових робіт робить висновки, розробляє кілька загальних пропозицій щодо підвищення якості облікових робіт,які не мають прикладного характеру.

Низький (репродуктивно-продуктивний)

FX

(незадовільно)

50-50,9/до52

2,5-2,99

НС

Студент:

• має розрізнені безсистемні знання;

• володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні засвоєння, викладає його безладно, уривчастими реченнями;

• пропускає помилки у визначенні термінів що призводить до викривлення їх змісту;

• практичні завдання виконує з порушенням методологічної (логічної) послідовності, припускає помилки які призводять до порушення чинного законодавства, не володіє методикою складання форм звітності підприємства і не розуміє змісту облікових регістрів;

• припускає принципові помилки при вирішенні типових ситуацій, неправильно виконує необхідні розрахунки;

• не відповідає (або дає неповні неправильні відповіді) на основні та додаткові запитання;

• складає і оформлює звіт з практики з порушенням вимог (звіт має не всі структурні елементи, щоденник, містить опис виконаних студентом під час практики облікових робіт без їх опису, їх виконання (в недостатній кількості), підтверджене доданими бухгалтерськими документами та розрахунками), подає його для перевірки своєчасно, має відгук керівника практики від підприємства, який містить суттєві зауваження щодо знань та вмінь студента його професійних навичок зазначені в рецензії керівника практики від кафедри ОАА, недоліки до захисту студента не усунено;

• виконує більш ніж 50% програми практики;

• на основі проведених під час практики дослідження та облікових робіт не робить висновків, у звіті відсутні пропозиції щодо підвищення якості обліку на підприємстві.

Дуже низький (безкомпетентний)

F

(провал)

До 49,9/до 52

2-2,49

НК

1. Студент:

• володіє навчальним матеріалом на рівні елементарного розпізнавання й відтворення окремих фактів, елементів, об'єктів, що позначається окремим словами чи реченнями;

• демонструє повне незнання та нерозуміння навчального матеріалу, не відповідає на основні і додаткові завдання викладача;

• відмовляється від відповіді (або виконань облікових робіт) без будь-яких аргументів;

• складає і оформлює звіт з практики, зі значними порушеннями вимог (звіт має не всі структурні елементи, щоденник не містить опису виконаних під час практики облікових робіт , їх виконання підтверджене незначною кількістю доданих бухгалтерських документів) , подає його для перевірки своєчасно, але має негативний відгук керівника практики від базового підприємства; зауваження зазначені в рецензії керівника практики від навчального закладу, до захисту не усуває, не доопрацьовує програму практики до захисту звіту;

• виконує менше ніж 50% програми практики;

• на основі проведення дослідження і виконаних під час практики облікових робіт не робить висновки, відсутні будь-які пропозиції з підвищення якості обліку на підприємстві.

2. Програму практики не виконано з неповажних причин.