
- •Типы норм – типы ошибок
- •Типы норм – типы ошибок
- •Введение
- •О рфоэпические нормы
- •Нормы ударения (акцентологические)
- •Принял – приняло – приняли – приняла
- •Занял – заняло – заняли – заняла
- •Произносительные нормы
- •Тренировочные задания
- •Контрольные задания Прочитайте слова, обращая внимание на особенности произношения.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •Контрольные тестовые задания
- •1 Вариант
- •2. В каком ряду во всех словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- •3. В каком ряду во всех словах произносится твёрдый согласный перед е?
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •1. В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге?
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •I. Лексические нормы
- •Типология лексических ошибок
- •1. Искажение внешнего облика слова / фразеологизма.
- •2 . Использование слова в не свойственном ему значении.
- •Нарушение лексической сочетаемости.
- •4 . Смешение паронимов
- •5 . Плеоназм (лексическая, речевая избыточность).
- •6. Тавтология
- •7 . Лексическая (речевая) недостаточность
- •Контрольные тесты Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •III. Морфологические нормы
- •1. Трудные случаи употребления имён существительных
- •Трудные случаи определения рода имен существительных
- •1.2. Трудности образования множественного числа существительных.
- •1.3. Трудности образования родительного падежа множественного числа существительных
- •1.4. Склонение имён собственных
- •2.Трудные случаи употребления местоимений
- •3. Трудные случаи употребления имён прилагательных
- •4. Трудные случаи употребления глаголов
- •5. Трудные случаи употребления имен числительных
- •6. Трудные случаи употребления деепричастийПочему не в глаголе?
- •Морфологические нормы Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Контрольные задания
- •IV. Синтаксические нормы
- •1.Трудные случаи согласования в словосочетании? а где упр.? Разграничить словосочетание и предложение.
- •2. Трудные случаи управления
- •3. Трудности употребления деепричастного оборота
- •Трудности, связанные с порядком слов в предложении
- •15. Укажите правильный порядок слов.
- •Приложение орфоэпический минимум
- •Морфологический минимум
5. Трудные случаи употребления имен числительных
В порядковых числительных склоняется только последнее слово.
Например: В две тысячи вторОМ году. Двести третьИМ номером.
В количественных числительных склоняется каждая часть каждого слова.
Например: пятьЮстАМИ семьЮдесятьЮ восмьЮ.
Числительные 40, 90, 100 имеют только 2 формы (сорок – сорокА, сто – стА, девяносто – девяностА).
Задание 45. Перепишите, заменяя цифры словами.
Прибыл океанский лайнер с 1485 пассажирами.
Библиотека пополнилась в этом году 570 книгами.
Если к 289 прибавить ½ от 312, то получится…..
Фруктовый сад разбит на 590 гектарах
Лагерь находился в 342 метрах от вулкана.
Остановку сделали на 237 километре.
В 2005 году я окончил университет.
В 2000 году я окончил школу.
Из намеченных 347 домов введено с эксплуатацию только 300.
Арендатор владел 867га, на 567 выращивал картофель, а на 300 овощи.
Собирательные числительные не сочетаются
с названиями женщин (двое студентов, но две студентки),
с названиями животных, кроме детёнышей (две собаки, но двое щенков),
с неодушевлёнными существительными, имеющими ед. число (двое саней, трое суток, но две тетради).
Задание 46. Раскройте скобки, выберите количественное или собирательное числительное.
Он был отец (двух - двоих) детей.
Навстречу ему шли (три мужчины – трое мужчин).
У нас в запасе оставалось еще (пять суток - пятеро суток).
В штабе остались (четыре генерала - четверо генералов).
У нашей кошки (шесть котят - шестеро котят).
В нашей группе всего (семь девушек - семеро девушек).
В семье было (три сына - трое сыновей).
На столе лежали (две книги – двое книг).
Радостно встретились после разлуки (три друга - трое друзей).
Там (три врача - трое врачей) и (три медсестры – трое медсестер).
Числительные, которые оканчиваются на 2, 3, 4 в именительном падеже сочетаются только с существительными в единственном числе.
Например: 22 стула, но 25 стульевОднако в косвенных и (нет двадцати двух стульев)
Существительные, не имеющие единственного числа не должны употребляться в таких конструкциях.
Например: Вместо …22 сутки →22 дня или в течение двадцати двух суток.
Задание 47. Перестройте предложения, раскрыв скобки.
Приобрели 22 (пассатижи), 23 (ножницы), 24 (клещи), 32 (тиски).
Продали 22 (гаражные ворота), 34 (брюки), 53 (консервы), 22 (щи).
У неё в коллекции 22 (духи), а у него 24 (шахматы).
С
ледует
различать во всех падежах числительные
м. р. оба
и ж. р. обе.
Пример
Задание 48. Раскройте скобки:
1. Передать (обе, оба) сестрам.
2. (Оба, обе) супруга недовольны решением суда.
3. (Оба, обе) стороны пришли к согласию.
4. (Оба, обе) преподавательницам подарили цветы.
5. (Оба, обе) сына идут служить в армию.
6. (Оба, обе) девушкам идет военная форма.
7. По (обе, оба) берегам реки красивые леса.
8. В (обе, оба) деревнях есть школы.
9. Вижу (обе, оба) женщин.
Задание 49. Просклоняйте числительные с существительными.
Шестьдесят пять процентов; двести сорок три студента; триста восемьдесят четыре книги; девятьсот тридцать семь километров; три тысячи двести пятьдесят шесть рублей; сто девяносто видов; полтора килограмма.
Задание 50. Запишите предложения, заменяя цифры словами.
1. Из 149 тестовых заданий абитуриент успешно справился лишь с 75.
2. Газеты сообщили, что за истекший год собрано более 690 тонн зерна.
3. Водоносный слой находится под 580 сантиметрами песка и глины.
4. Радиус окружности равен 422 миллиметрам.
5. Без этих 237 страниц перевода студенты не будут допущены к зачёту.
6. Его имение находилось в 1250 верстах от Петербурга.
7. Эти марки продаются по 85 рублей за штуку.
8. Он уже распорядился полученными 4 675 рублями.
9. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метрам 74 сантиметрам.
10. Прибыл поезд с 387 экскурсантами.
11. На совещании решался вопрос о 248 городских зданиях, нуждающихся в капитальном ремонте.
12. Разность между 87 и 58 составляет 29.
13. К 1778 прибавить 852.
14. От 964 отнять 89.
Задание 51. Прочитайте предложения, употребляя числительные и существительные в нужной падежной форме.
1. Вес некоторых грибов достигает (полтора) (килограмм).
2. Объем производства снизился в 5,1 (раз).
3. На 218-м километре произошел размыв железнодорожного полотна.
4. Держите сосуд (оба - обе) (рука).
5. На (оба - обе) (берег) реки расположилась живописная деревушка.
6. Ближайший населенный пункт находится в (полтораста) (километр) отсюда.
7. В результате 868% годовой банковской ставки ваши 110 тыс. руб. становятся 978 тыс. руб.
8. Награждение завода совпало с 850-летием производства этой продукции на Руси.
9. Строительство трех новых линий Петербургского метрополитена планируется завершить к 2015 году.